《吸热和散热》课后教学反思
以最常见的的现象:夏天人们喜欢穿浅色的衣服;冬天人们喜欢穿深色的衣服引入本课,这是学生最容易理解的问题,通过这个问题引出实验,油和水哪个升温和降温速度快呢?学生众说不一,用实验证明。
在实验过程中学生会发现油的'温度升温较快、降温较慢,水温度升温慢,降温快。
在实验过程中,我只顾让学生注意安全,一味地强调酒精灯的正确使用方法和做实验记录,没有向学生介绍新的实验器材——方座支架。设计课是我打算与三角支架比较认识的,但在实验开始,我却忘记向学生介绍,以至于学生学完这节课都不认识这个器材。
在以后的教学实践中,多注意实验器材的介绍,实验室是一个充满神奇的地方,学生来上每一节课对这间屋子都充满好奇与幻想,实验室里的器材多数是他们生活中所不常见的,所以应在课堂中尽可能多的向他们介绍器材。
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