新人教版一年级美术《我在空中飞》教学设计
教学课时:
1课时
课堂类型:
造型表现
教学目标:
启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。
教学重、难点:
1、启发想象思维,激发创作热情。
2、构图的完整性和画面的个性特色
教具学具:
绘画工具
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课
1、引入阶段:
引趣,挂出宇宙飞船,宇航员,飞碟等图案。
师问:图上的物体是些什么?是用来干什么的?
挂出两幅完整的太空,科幻作品。
介绍简单的太空知识和人类深索太空奥秘的活动。
2、发展阶段:
问:如果你能飞上天空,你最想做的一件事是什么?
问:你怎样才能让自己飞上天空?
师说:闭上眼睛,想象一下自己在空中飞舞的样子,你想让自己飞得快一点还是慢一点,飞得高一点还是低一点?
师说:你想和谁一起飞?飞的时候你们会看到什么?
提示:外星的小朋友来地球了,你和同学一起迎接他们。
“你们乘上宇宙飞船,登上了月球”……
三、学生作业:教师辅导
1、在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界
2、修正画面,使画面构图合理,主次分明,有一定的主题思想
3、世界上的色彩丰富的,涂色时应大胆,你觉得什么样的'色彩好就有什么色去涂。涂色前,特别强调涂蜡笔的方法。
4、重点指出,太空世界的背景不仅仅是蔚蓝,深蓝,灰蓝,紫蓝,桔红,深红等色同样可以作为太空背景色。
四、课后拓展
1、收集宇宙的资料,探讨人在空中飞行的可行性。
2、如果人类能够克隆一对鸟类的翅膀在肩上,一定能够飞起来吗?
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