初三上册语文期末考试质量分析
一、 总体情况
本班参考人数53人 及格#人 及格率#% 优秀#人 优秀率#% 平均分# 最高分95 最低分#
与入学相比在“两率一平”都有了明显的提高。
二、 考卷得分情况分析
卷面总共分四大题,其中第一题为语文基础知识,第二题为文言文阅读,第三题为现代文阅读,第四题为语文知识综合运用题(作文)。各题的赋分情况如下:第一题18 第二题18 第三题34 第四题 50
从整个卷面来看,语文的重点考查在基础知识、文段的阅读、综合运用。各题的得分情况如下表:
题号 一 二 三 四
赋分 18 18 34 50
平均得分 9.1 13.6 16.3 32.9
最高分 16 15 27 47
最低分 4 1 5 8
得分率 51% 75.6% 48% 65.9%
从统计表中可以看出,学生在文言文阅读中得分最高,在现代文阅读中得分最低。语文基础知识的掌握和运用还有待提高,现代文阅读是将来重点突破的关键。
三、 失分原因分析
1、 学生在背诵默写题丢了不该丢的分,写错别字、记忆错误和汉语拼音不过关是失分的主要原因。
2、 学生的汉字书写能力普遍较低,汉字的书写不规范,字型不美观是该题丢分点所在。
3、 语言修改运用能力较差,不能合理运用语法知识进行病句修改。
4、 现代文阅读只注重课文和老师的讲解,没有自己的.思考,就像长期拄拐,离了拐杖就不会走路了一样,文段的整体把握能力较差,只会寻着题目找文段,没有学会在整体把握的基础上答题,故丢分严重。
5、 作文的练习量还不够,再加上一部分学生作文时审题不准,把平时训练的话题作文作文方法生搬硬套到本次作文中,本来题目要求是话题作文, 一部分学生却把话题当作题目来写,变成文题配合不紧密了。
6、 各题的得分呈现一种贫富不均现象。特别是最后的两题,有个别学生为了交快,就随便的做一两题选择题,或干脆不做。所以变成拉了全班的后腿。
四、 反思和弥补措施
1、 充分的利用现有的教学资源,如练习册,单元测验卡等及时的给学生巩固提高,提高学生的复习效果。
2、 合理安排学生的作文练习内容,着重让学生感悟自身的发展变化,及时了解身边的各种变化,即让学生学会感悟生活, 从生活中学语文。
3、 鼓励学生多阅读课外读物,特别是一些语文元素较强的读物,如古典小说、名家的散文集等。充分利用学校的教学辅助资源,拓宽学生的阅读面,提高学生的阅读能力。
总之,在来年中,首要的任务就是努力提高教学质量,以教学质量提高教师在学生中的威信,为更好的完成教学打下基础。
-
小学数学评课稿[合集15篇]
小学数学评课稿110月18日,一个特别的日子,全市小学青年教师集约化培训启动仪式在我校展开。五年级数学备课组刘成喜老师为我们提供了《看图找关系》研究课。一节课,一面镜子,折射学生、教师的两个方面,渗透有教学改革的一个影子,有许许多多值得深思和挖掘的地方。根...
-
古诗教学设计精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的古诗教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。古诗教学设计1学习目标1。会认“庐”...
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...
-
数学公开课的评课稿优秀
作为一位杰出的教职工,编写评课稿是必不可少的,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的数学...