春天的故事课后练习
觉醒的人
请你接受:马灯或霓虹灯,荒漠或喷泉的
选择
觉醒的人
请你确定:8万公里的求索在人生座标上的
位置
觉醒的人
请你上演:14公斤体重在跋涉中急剧消失的
过程
觉醒的人
请你分析:900毫升鲜血与三个生命的
关系与深度
觉醒的人
请你测试:一个公仆的泪水在信仰试管里的
含金量
觉醒的人
请你平衡小摊面条与地委书记的身份与价值
觉醒的人
请你续写:一个药箱在暴风雷中问诊的
民族感情
觉醒的人
请你填充:牺牲与奉献在祖国各个时期的.
不同含义
请从大哥大的发号施令中出来
从皇冠、奔驰的虚荣出来
从大酒楼和KTV的包围出来
从享乐主义个人主义虚无主义中出来
觉醒的人
请面对8.60元人民币和12条建议的遗产
面对一面镜子一团火焰所折射出的广袤天空
面对过去、如今和未来,检查自己的骨头
能否抵达——那一种飞翔
导读提示
这首诗最突出的特点是成功地运用了意识流的手法,把脑海深处那一闪即逝的“火花”捕捉住,按其“流迸”的顺序,以诗歌的形式呈现于读者的眼前。同时还捕用了反复和呼告的手法,使得全诗一咏三叹、节奏明朗、引人深思。总体上讲,这首诗抒写的是:作为新时代的“觉醒者”,其人生应目标明确,不懈奋斗,为国为民多作贡献。一句话“人生的价值是在不懈的追求和默默奉献中得以体现。”
读后练习
1.全诗每一节均以“觉醒的人”作开头,这样安排有何作用?这种写法起源于什么时候?
2.本诗由10小节构成,谙你根据这些小节间的内在联系作归类划分?
3.如何理解“马灯或霓虹灯,荒漠或喷泉的选择”及“一个公仆的泪水在信仰试管里的合金量”这二句话的含义?
4、如何理解诗歌的题目?
写作迁引
请反复诵读本诗后完成:
1.以《我的人生观》为题,写一篇500字以内的议论文。
2.模仿此诗写一首现代诗,要求运用反复和呼告的手法,题目自拟,20行以内。
-
小木偶的故事教学反思汇编15篇
身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小木偶的故事教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。小木偶的故事教学反思1《小木偶的故事》讲述了一个小木偶原来...
-
数松果评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是...
-
坐井观天评课稿经典(19篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的坐井观天评课稿,欢迎大家分享...
-
六年级语文《穷人》评课稿(经典)
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编为大家收集的六年级语文《穷人》评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六...