学者谷

位置:首页 > 校园范文 > 语文

关于做风车的故事课后习题

语文1.99W

一、看拼音写词语。

关于做风车的故事课后习题

二、多音字组词。

三、比一比,再组词。

锯()羞()些()惯()

据()差()此()贯()

但()遇()受()摔()

担()寓()爱()率()

四、选词填空。

夸奖夸耀夸大

1.大家都()他进步快。

2.虚心的人从不在别人面前()自己。

难过难看难听

3.他的脸色很(),像是刚生过病。

4.他那么悲伤,连大家都替他()。

五、读下面的句子,给带点的词语选择正确的解释,把序号写在括号里。

1.他停下来仔仔细细地看,几乎忘了回家。()

“仔仔细细”的.解释:①很认真,很细心。②眼睛一动不动。

2.每天放学回家,牛顿就钻进屋子里丁丁当当忙个不停。()

“忙个不停”的解释:①很勤快。②忙着做风车。

六、读句子,用“√”选出正确的理解。

1.他整天忙着做手工,学习成绩不怎么好。

①这句话讲喜欢做手工是对的,“整天忙着做手工”影响学习成绩是不对的。()

②这句话讲喜欢做手工是不对的,因为做手工一定会影响学习成绩。()

2.他捡起摔坏的风车,心里难受极了,但是没有一滴眼泪。

①“难受”是因为受到嘲笑,当众出丑了。()

②“难受”是因为对不求甚解感到惭愧。()

标签:习题 课后 风车