阅读古诗《洛桥晚望》并作答
洛桥晚望
【唐】 孟郊
天津桥下冰初结,洛阳陌上人行绝。
榆柳萧疏楼阁闲,月明直见嵩山雪。
小题1:诗的前三句描摹了桥下冰初结、、和楼阁闲静等初冬时节的景致,渲染出的气氛。(3分)
小题2:有人评价此诗奇在结尾,有画龙点睛之妙。请从视角变换的角度分析这一评论。(3分)
参考答案
小题1: (共3分)路上行人绝、榆柳萧疏萧瑟
小题2: (共3分)这首诗前三句从“冰洁”“人绝”“榆柳疏”到“楼阁闲”,场景不断变换,视线由近到远,视野逐步开阔(1分)。而最后一句将视线一下延伸到遥远的.嵩山,“月明直见嵩山雪”,笔力遒劲,气象壮阔,给沉寂的画面增添了无限的生机(1分),表现了诗人忽然在明净的月光下,一眼看到嵩山上皑皑白雪时的极度快意和美感(1分)。
小题1:
试题分析:抓中题干中的提示“初冬”一词,阅读诗歌,从诗中选择描写这一景物特征的词语,体会这些词语所表达的诗的意境。
小题2:
试题分析:仔细阅读诗歌,找出其中所描写的景物,分析其观察的视角,比较其不同,理解诗人有视角转换的方法写景所表现的效果。
-
秋天的图画课后反思
在社会发展不断提速的今天,课堂教学是重要的工作之一,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的秋天的图画课后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。秋天的图画课后反思11、识字和语言思维训练结合在识字教学中,指导学生把识字个语言训...
-
教学小故事(通用15篇)
教学小故事1本学期任教了一年级语文,当了一年级孩子的班主任。自从94年教了一年级,就从未教过这么小的孩子,套用歌词里的一句话,叫:“再过二十年,我们再相会!”一切居然那么新鲜,那么有趣,那么可爱!有一天,我向孩子们求捐一根教鞭,以废弃的老式电视机天线为最佳。第二天,三...
-
一年级下册《棉花姑娘》评课稿(3篇)
一年级下册《棉花姑娘》评课稿1今天,我要评课的内容是罗xx老师执教的《棉花姑娘》,那么先来简单地回顾下教学过程,首先罗老师基于课题,让学生认识棉花姑娘,再进行第一段的教学,把生字“蚜、盼、治”的学习落实在词语中,再落实在句子中。紧接着通过棉花姑娘和三位医生...
-
初中美术课后反思
在快速变化和不断变革的今天,我们需要很强的教学能力,反思意为自我反省。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编帮大家整理的初中美术课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中美术课后反思1初中美术课重视的是激发学生的创造精神和培养学生的实践能力,教师要积...