《诗词曲五首》教案
【教学目标】
1、知识目标:
⑴ 了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。
⑵ 了解五首诗的思想内容,体会诗人的思想感情。
⑶ 体会五首诗的艺术特色及语言风格。
2、能力目标:
⑴ 反复诵读,咀嚼涵泳,感受诗歌的音韵美、意境美、语言美。
⑵ 积累五首诗中的名句,增强语感,丰富学生的古典文化修养。
3、德育目标:
这五首诗,或忆今追昔、慷慨悲愤,或感时伤怀,或思亲忧国,文笔优美,文思独特。学习它们可以激发灵性,陶冶情操,丰富文化积累。
【教学重点】
1、领会诗意,体味诗情,积累名句。
2、背诵并默写五首诗。
【教学难点】
深刻体会诗人的胸襟抱负。
【教具准备】
多媒体
【课时安排】
二课时
【教学过程】
一、导入
我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,佳作迭出,可谓是中华文明宝库中最璀璨的明珠。曾记得有位作家说过:如果你缺乏想象力,那么请多读读诗吧。今天,就让我们漫步于古诗苑,含英咀华,去领略诗的魅力吧。
二、师生共同品读《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、简介作家、作品
作者刘禹锡(772842),字梦得,洛阳人,唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革,失败后一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史,北归京师,途经扬州,遇到白居易,在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘长期遭受贬谪表示同情,刘禹锡写出了这首诗答谢他。酬,答谢。使君,是对刺史的称呼。
2、指导朗读,初步感受
⑴ 教师播放朗读磁带,要求学生听请字音、节奏。
⑵ 教师指导朗读。
要求:读准字音、把握节奏、读出重音。
⑶ 师生对擂,比赛朗读。
师:同学们,生活中挑战无处不在,敢于挑战,勇于超越是现代中学生必须具备的品质。哪位同学有胆量跟老师比赛,比一比谁朗读得更好,更有感情呢?欢迎挑战,携手前进。(师大力鼓励学生踊跃参与,激发学生朗读兴趣。)
3、学生结合注释,理解诗句,概述诗意。
4、品味名句,感受哲理美。
师提示:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春一联是为人们传诵的名句。请你联系实际,谈谈对这两句诗的理解和认识。
学生分小组讨论,推选代表发言(师引导学生见仁见智,从不同角度欣赏,品味名句)
师总结:这两句诗本意是抒发诗人的身世之感,但其中包含的哲理使诗句具有普遍意义。它暗示社会总是向前发展的,新的事物必将代替用旧的'事物,前景是无限美好的,诗句体现了诗人坚定的信念和乐观的人生态度,值得我们学习。
5、小结。
三、师生赏读《赤壁》
1、教师范读,学生跟读。
2、简介作者并解题。
杜牧(803~852),唐代诗句 ,字牧之,京兆万年人,和李商隐并称小李杜。赤壁是东汉末的周瑜大败曹操的地方,但杜牧所咏赤壁并非此处,而是湖北黄冈的赤鼻矶,所以说此诗虽为咏史诗,其实也借题发挥。
3、学生借助注释,感知诗意。
4、教师设计一些思考题,指导学生理解诗意、体会诗情。(多媒体显示)
⑴ 请用自己的话概述诗意。
⑵ 诗歌开头为什么从一片不起眼的折戟写起,这样写有何作用?
⑶ 全诗最精彩的是末尾两句,这两句表现了诗人怎样的历史眼光?抒发了诗人怎样的思想情感?
学生分组讨论,全班交流。
5、小结
这首诗是咏史诗,由折戟的发现引发议论,作者的见解独特,眼光敏锐,诗中也反映了作者的豪爽胸襟和非凡见识。
6、学生齐读,进一步体味诗人的胸襟和气度。
四、学生自读《过零丁洋》
1、学生讲述文天祥抗元的历史故事。
师:文天祥是我国著名的民族英雄,是南宋杰出的政治家和诗人。这首诗作于作者被俘后第二年过零丁洋时,后来元军统帅张弘范逼迫他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人,文天祥以此诗明志。
2、学生推选一位朗读水平较高的同学范读这首诗。
教师提示:注意把握重音。如惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁应重读加点字。
注意读出情感。全诗交织着忧国之痛和愿为国捐躯的满怀豪情,语调慷慨激昂。
3、学生自读诗歌,借助注释,整体感知诗意。
4、合作研讨,品味语言
请同学们任选这首诗的任一联,说说自己对它的理解。
师提示:可从词语的锤炼、修辞的运用、表现手法等角度切入。
学生四人一组合作研讨,然后推选代表进行全班交流。
重点赏析人生自古谁无死,留取丹心照汗青这一联。
5、拓展延伸
请谈谈中国历史上留取丹心照汗青的事例
五、学生齐读这三首诗,并尝试背诵
六、布置作业。
1、背诵并默写这三首诗。
2、学生尝试自己制作配乐朗诵带,互相听读、品评。
-
六年级语文《穷人》评课稿(经典)
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编为大家收集的六年级语文《穷人》评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六...
-
热门《搭石》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的热门《搭石》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。热门《...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...
-
《鹿和狼的故事》教学设计集锦15篇
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《鹿和狼的故事》教学设计,希望对大家有所帮助。《鹿和狼的故事》教学设计1教材分析《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿...