市教学研究会学习体会
有幸再一次参加临沂市小学语文教研盛会,我心中激情澎湃,感动于老教研工作者崇高的敬业精神,感动于各位语文同仁高涨的教研热情……感动着,也收获着,启迪着:给孩子一杯水,自己要有一桶水。否则,学生,学则无趣;教师,教则无味。教学中,目标要准确,切合学生的实际情况和最近发展区。这就要求我们教师多读书,善思考;这就要求我们教师深入研读教材和学生特点,静下心想一想,弯下身做一做。
目标要准确、适当
小学语文教学要依据新课程标准确定的目标展开,循序渐进。每一学年段学生都有其特点和知识基础,教师要牢牢把握,不能超纲,要求也不能过低,浪费孩子的时间无益于孩子的发展。汉语拼音的教学旨在引导学生学习普通话和帮助学生阅读。汉字的教学遵循少写多认,采用多种形式结合汉字的.演变过程、汉字所在的语境认识和运用汉字。写字教学中,强调养成良好的学习习惯,追求质量而不数量。阅读教学中,要少讲析,多联系语境,引导学生在情境中品味,在品味后朗读,加深体会。古诗教学中,淡化析词解句,注重联系古诗的背景,在渲染中创设意境,把对词语的理解、诗意的感受融入到意境的品味中。在口语交际中,注重激发孩子说话表达的兴趣,培养孩子良好的说话习惯,提高孩子的口语交际能力。园地的教学,不能局限于文本,要深挖教材,联系课外以生动的形式向学生呈现,让学生掌握的扎扎实实而又轻轻松松。
不断学习,深挖教材
不管是教学教学一个拼音一个汉字还是一篇文章,我都要想开去,博览群书,为交给孩子一杯水而力争拥有一桶水。这就要求我们能弯下身多做一做:教前熟读教材、教参以及相关书籍。教汉字而不知汉字,我们可以读一读《说文解字》啊,教古诗而了解太少,我们可以查查作者、写作背景以及相关的故事啊,也许这些不能直接讲给孩子听,但我们对教材了解了更多,站在更高视点,我们会更有底气,会想出更太多的办法。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但愿我们都能静下心想一想,弯下身做一做。
-
一年级上册小小的船评课稿范文
作为一位杰出的老师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一年级上册小小的船评课稿范文,欢迎阅读与收...
-
【荐】坐井观天的评课稿
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理...
-
盘古开天地评课稿通用
作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的盘古开天地评课稿通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。盘古开天地评课稿通用1《盘古开天地》这篇神话传说...
-
一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优)
作为一名老师,编写评课稿是必不可少的,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的一年...