音乐理论试卷分析优质范本
音乐理论试卷分析怎么写篇一:
一、试卷结构分析:
本次试卷考核题型主要有:填空、判断、视唱。考查的内容为基础乐理知识和视唱,能较全面地考查学生对音乐的掌握情况。
二、学生基本情况分析:
全校1--6年级所有学生都参加了考试,没有不及格的,各年级的优秀率大都在60%左右。
三、问题及对策
1、乐理知识:常见音乐的记号和一些简单的概念,是学生学习音乐、欣赏音乐和音乐实践最基础也是最重要的知识,但从试卷反映的结果来看,有一部分学生对基本概念、音乐常识掌握较差。
2、视唱:
视唱是小学音乐教学的主要任务,是判断学生能否掌握音乐的基本知识和技能技巧,能否获得初步音乐感受能力,鉴赏能力和表现能力的重要途径。总体说,大多数学生能流利有感情的唱歌,还有一部分学生唱歌跑调、声音小不敢大声唱。 改进措施:
1、在以后的音乐课教学中,要抓住教材的.特点、抓住基础知识、基本技能的教学,力求用生动形象、极其艺术魅力,富有启发性的语言,吸引学生的眼球,激发学生对音乐的兴趣和情感,让其把所知所能充分表现出来。
2、充分使用电教设备和现代音乐媒体辅助单元音乐课堂教学,提高课堂直观教学的效果,达到音乐课堂教学的实效。
从这次考试情况来看,反映出学生对音乐知识的理解,灵活运用能力方面还有一定差距,有部分学生唱歌声音小等,还需要进一步努力和改进,以争取更理想的效果。
音乐理论试卷分析怎么写篇二:
一、试卷分析
七年级音乐测试题,其目的为了全面推进素质教育,落实音乐学科课程计划,提高学生综合素质,检测学生掌握音乐知识的水平和创新能力,所供检测题型有:听辨、乐理知识两部分,现将考后试卷分析如下:
1、从试卷的考查内容上看,音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,覆盖面广,题型灵活,全面检测了七年级学生综合能力。
2、乐理知识部分主要是检测七年级学生课本要求掌握的乐理、音乐知识及其运用能力为主。
3、知识点、分值分配合理、全方位考查七年级学生对本册音乐知识的掌握情况。例如:试卷笔试部分选择了各单元歌曲知识、乐理知识等灵活判断、选择。
二、发现的问题及对策
1、填空题:其中失分较多的是第2小题,写出音乐符号的名称。反映出学生在音乐记号的方面没有很好的掌握。跟说不上能在音乐中灵活应用,在今后的但在今后的教学中,会从听、唱、分辨等教学手段入手,让学生做到真正掌握音乐记号对音乐的作用。
2、选择题失分不多,正确率达到70%以上。
3、部分同学把单簧管和圆号是分别属于木管乐器还是铜鼓乐器区分不开来,这道题我在课堂上是讲过并复习过的,相信是由于学生听课不够认真,课后没有复习巩固。
三、反思:
1、常见音乐的记号和一些简单的概念,是学生学习音乐、欣赏音乐和音乐实践最基础也是最重要的知识,但抽测结果表明,大多数学生有一定的简谱知识,少数学生对读谱知识掌握较差。
2、音乐欣赏不足、不细。
中学音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中,对学生进行思想教育和审美教育,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,那么一切美就不能为他们所感受,也就失去了应有的作用,可见,在音乐教学中,培养学生的欣赏能力是十分重要的,本次抽测欣赏能力一题中表现出学生对欣赏内容缺乏,并且在所知道了解内容上而缺乏深度和细度,总体上来说,学生缺乏欣赏的深度与广度,质与量完成不够好。
3、综合能力不够强
中学音乐教学的重要任务之一,是学生掌握音乐的基本知识和技能技巧,获得初步音乐感受能力,鉴赏能力和表现能力。
为了切实提高音乐教学质量,全面实施素质教育,针以上的问题,特提出以下建议。
在音乐课教学中,掌握好教材的特点,突出音乐欣赏的特点,抓住基础知识、基本技能的教学,力求用生动形象、极其艺术魅力,富有启发性的语言,吸引每一位学生全身心地投入音乐活动之中,以唤起学生对音乐的兴趣和情感,同时也充分调动学生学习音乐的积极性,使其在课堂中将自己的所思所想,所知所能充分表现出来。
音乐教师要积极使用电教设备和现代音乐媒体辅助单元音乐课堂教学,提高课堂直观教学的效果,达到音乐课堂教学的实效。
从这次检测情况来看,乐理知识、音乐欣赏及综合训练,反映出学生对音乐知识的理解,灵活运用能力方面还有一定差距,通过这次考试,我想在今后教学中我能够更有针对性地去关注后进生,让他们也主动参与到音乐活动中来,体验学习音乐的快乐,享受成功的喜悦。取得更好的成绩。
-
【推荐】美术评课稿
作为一名老师,通常需要准备好一份评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编帮大家整理的美术评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。美术评课稿1《战争与和平》,这一课需要教...
-
一年级上册小小的船评课稿范文
作为一位杰出的老师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一年级上册小小的船评课稿范文,欢迎阅读与收...
-
小学语文教学故事15篇
小学语文教学故事1课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标:1通过学习,使了解牛顿能够朋会做风车,但讲不出道理这件事中接...
-
(精选)认识乘法评课稿
作为一名老师,往往需要进行评课稿编写工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。评课稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的认识乘法评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。认识乘法评课稿...