谈谈对高效课堂的理解
随着课程改革的推广,高效课堂成为课堂改革的一个重要目标。每个学校都在摸索高效课堂的建设。高效课堂也是今年我校开展的一个重要目标。每个人对高效课堂的'理解和看法都不同。
在上高效课堂的过程中,我认为要改变以前老式的历史教学方式方法,要以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的能动作用,激发学生对历史的兴趣,启发他的历史思维。在45分钟里,突出“高效”两个字,在初中历史教学过程中,如何进行高效课堂的教学,提高历史的课堂教学效果成为我们历史老师必须面对的问题。
现在,我们开始尝试构建高效课堂,编写导学案,把学生分成学习小组,把课堂交给学生,发现课堂活跃了,学生的兴趣提高了,也取得了好的教学效果。在历史高效课堂的教学过程中,我就初中历史教师谈谈我的看法:
一、做好充分的课前准备,教师的备课,学生的预习。
二、提高兴趣,搞活课堂,确保课堂教学高效。
三、做好课堂小结。
高效历史课堂中的课堂小结是对整个课堂重点内容的归纳和总结,便于学生理解和记忆。
四、做好历史高效课堂作业的布置。做到精、准,量少,抓住重难点。
总之,历史高效课堂还在摸索中,还需不断地探索、钻研和实践,在这过程中不断地完善。
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