《电子拍档》教学实录

　　教学目标：

认识电子元件中的基础拍档——LED灯和纽扣电池。

能点亮LED灯，并发现其中的点亮的秘密。

学会用绕线器给电子元件绕线。

教学重点：认识LED灯和纽扣电池的结构；点亮LED灯；绕线

教学难点： 绕线

学习材料：纽扣电池、LED灯、导线、绕线器

教学过程：

　　一、课前复习

课件出示小灯泡和干电池图片

师：我们刚刚学了电路单元，让老师来考考你们。认识它们吗？

生：小灯泡和干电池

师：它们有哪些结构组成呢？

生回答。

　　二、认识新材料

出示LED灯和纽扣电池

师：老师今天给大家带来了两个新伙伴，看看大家的观察能力如何？请仔细观察新材料，把你观察的结果画在学习单上。

课件出示要求

1.画一画

画出你所观察的新材料（观察好后和同桌交换观察）

师：新材料和以前的材料有哪些相同的结构呢？

课件出示要求

2.想一想

新材料和以前的材料有哪些相同的结构，在你画的图上标出来。

汇报交流

生：LED灯的连接点有长有短；

生：纽扣电池也有两个金属脚；

生：纽扣电池也有正负极；

生：……

　　三、尝试点亮LED灯

师：同学们观察的真仔细，说了这么多，这两个新伙伴到底叫什么名字呢？

板书课题：电子拍档

师：这对拍档一起能产生神奇的效果，你想试试吗？

生：想

师：试试把它点亮吧

生动手，有的同学马上就能点亮，有的.同学一开始可能由于方法问题不能点亮，但通过和旁边同学的交流下，慢慢地会找到点亮的方法。

师：怎样才能点亮LED灯呢？为什么有的同学一开始没有点亮？

生：可能是没有连接好。

生：LED灯要长的连接点接在电源的正极，短的接在负极才能亮。

生：……

师：由于LED灯的单向导电性，所以必须要长的连接点接正极，短的接负极才能点亮。同学们，通过刚才的了解，大家觉得LED灯和纽扣电池与小灯泡和纽扣电池相比有什么优点？请你写在学习单上。

生交流。

　　四、用导线连接LED灯

师：刚才同学们已经能够点亮LED灯了，但是灯和电池是零距离接触的，如果说电池和灯之间有一段距离，那你可以点亮吗?

生：可以。用导线。

师：需要几根？

生：两根

师：请你先在学习单上把导线画上去，并标出电流方向。

交流。

下发导线。

师：下面请同学们动手试试用导线来连接LED灯吧

学生在操作过程中会遇到一些困难，也有一些同学能连接成功。

师：同学们，成功了吗？

生：没有

师：说说看，你遇到了什么困难？

生：导线连接不上去

生：就算连接上去了，也很容易掉下来

生：……

出示连接好的LED灯

师：老师这里有一个导线连接好的LED灯，大家看它连的牢不牢固？

生：牢固

师：老师有一个神器，你想要吗？

生：想要

下发绕线器

师：这个神器叫做绕线器，请你仔细观察它的横截面，有三个孔，一个大，两个小，下面我们就来看看怎么用吧！

视频演示

学生动手操作

展示成果

五、自我评价

师：这节课你收获了什么？还有哪些地方自己不是很满意？请完成我的课堂我自评，完成后交给组长。

板书设计