幼儿园小班《做客》教学实录

活动目标：

1、欣赏宣传画，尝试用绘画的'形式表现做客的礼仪。

2、激发幼儿对宣传画活动的乐趣。

活动准备：

PPT课件，范例，油画棒。

活动过程：

1. 以谈话形式，导入课题。师：小朋友，你有没有到朋友家做客?师：你觉得做客时，应该怎么样?

2. 出示PPT课件图片，引导幼儿观察交流。

(1) 图片一：有一位小朋友，名叫小明，他到好朋友小红家做客。

师：你看到小明是怎么样做的?他在干什么?

师：小明这样做对吗?为什么?

教师小结：小明这样做不对，我们就用一个符号“X”。

(2) 图片二：同样方法，小玲做对了，我们给她一格符号“”。

(3) 图片一、二进行对比观察与交流。

师：这两张图画有什么不同?

师：第一张图画告诉我们做得不对，不能这样做。

师：第二张图画告诉我们做的对，要向她学习。

3. 幼儿绘画，教师提作画要求。

一边作画一边说：去别人家做客时不能……要……

4.宣传画展示及介绍

(1)请个别幼儿介绍。

(2)幼儿相互介绍。

(3)向哥哥姐姐进行宣传。