宴子使楚的评课稿

每一次听黄老师的课，她都能给我带来新的感受。尤其是她对教材的把握，根据学生的年龄和所上课文的不同，或庄重，或活泼；或大气，或自然。不像有些老师，上课的风格难以改变。黄老师执教的《晏子使楚》一课的教学，又一次让我感受到了她那扎实的教学功底，以及“朴朴实实才是真语文”的教学境界。平实，淡定，于细微之处见功夫，于言辞之中得其法。

在新课的'导入环节，老师以疑启思，激发了学生思维，以读解疑，握住了文本，把握故事脉络，一下子让学生走进了文字，又走出了历史讲故事，其课文的中心一目了然。以简捷的方式让学生在文本中走了一回。

“让阅读走一个来回”，黄老师的阅读教学环节体现出了这一思想。我们引导学生了解了课文内容后，要把语言文字的学习训练，文字情感的体验，写作方法的掌握，渗透在教学的过程中，从而体现出语文课堂的语文味儿。

语文是有关语言的学科， 陈老师让学生在关键的字、词、句处细细揣摩体会，引导学生深入文本，挖掘文本背后所隐藏的内涵，来理解和感悟文中人物的内心世界和道德品质。

另外，这节课学生在理解能力和口语表达能力方面的出众表现，也给听课老师留下了深刻印象。我想这应该得益于黄老师平时的每一节课都是这样扎扎实实地引导吧！