小学二年级下册体育《双人操》教学案例
教学目标
掌握双人操的动作方法,养成与同伴通力合作的习惯,增长相互情谊。发展柔韧、灵巧、力量等素质,提高身体健康水平。通过学习,培养学生尊重他人,关爱同伴及良好的博爱精神。
教学内容
运动量教与学的.方法
一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。
二、简介上课学习情况,提问有关学习要点。
三、宣布本课教学目标,简述教学过程及要求。
四、安排见习生。
五、检查、整理服装
六、集中注意力练习。
教学要求:
认真学习,刻苦锻炼;
精神饱满,听从指挥;
明确目标,乐于参与本课学习。
一、慢跑:约600~800米
二、行进间操:
(一)扩胸运动;
(二)振臂运动;
(三)体侧屈运动;
(四)体转运动;
(五)体前屈运动;
(六)弓箭步压腿运动。
三、诱导练习
自由结伴,散点做双人拍手操。
组织方法:
教学要求:
热身操要动作大方,到位;
反思:通过学习,培养学生尊重他人,关爱同伴及良好的博爱精神。
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