古诗《泊船瓜洲》教学设计范文
一、背诗导入。
二、学习《泊船瓜洲》。
1、自由感情朗读古诗,感知诗意。
2、指名朗读,师指导。
3、竞赛读。
4、练习 背诵。
5、结合注释,理解诗意。?(小组合作)
6、交流诗意。
师总结:从京口到瓜州仅一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。
7、简介王安石。引导学生画出京口、瓜洲、钟山的地理图。
8、同学们,假如你来到江边,望到了对岸,而你的家乡就在离对岸不远的地方,你会怎样想呢?
鼓励学生畅所欲言。
9、感情朗读,体会作者的思乡之情。
10、拓展思维,学习诗人的.推敲精神。
“春风又绿江南岸”的“绿”字,曾改过多次,最后才定稿为“绿”,他以前用过哪些字?为什么用“绿”字?
小组合作,讨论探究。
最后,引导学生认识到,“绿”本是形容事物颜色额词,用在这里仿佛在人们面前展现了一幅春风吹过江南一下子变绿的画面,尽情地表达了作者对江南家乡的热爱和对家乡美景的思恋。
11、拓展视野,欣赏古诗。
出示古诗
元日
王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖如屠苏。
千门万户??尤眨?/p>
总把新桃换旧符。
学生自读欣赏,师适当讲解。
-
[优秀]小数的加减法评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家整理的小数的加减法评课稿,供大家参考借鉴,希...
-
液体的热胀冷缩评课稿3篇
液体的热胀冷缩评课稿1连续听了李老师执教的《液体的热胀冷缩》几课后,我有以下本节课的一点看法:首先,本节课的教学目标明确,本课的教学目标是:科学概念:1、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2、许多液体受热以后体积会变大,受...
-
《四个太阳》的评课稿优秀
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的《四个太阳》的评课稿优秀,仅...
-
小学四年级教学故事(集锦9篇)
小学四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...