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这里也是我的舞台作文汇编15篇

作文2.62W

学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的这里也是我的舞台作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这里也是我的舞台作文汇编15篇

这里也是我的舞台作文1

这幅画,还在呢。

——题记

微风徐拂。

我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。

那是一堂美术课。

我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。

我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。

渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的.画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。

我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。

原来,这里也是我的舞台……

这里也是我的舞台作文2

窗外,柔和的阳光照耀着大地,浅蓝色的天空清澈得如水洗过,教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上,准备表演课本剧,我不由得心花怒放,尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间,我又回到了三年前。

一样的季节,一样的阳光,一样的欢声笑语,不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后,突然有同学提议让我上台演讲,其他同学也应和着,打着拍子,喊着号子,一致说:xxx,来一个!我本来就胆小,面对同学们的这种架势,我不由得两腿发软,心跳加快,双手发抖,可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了,用掌声鼓励,老师也向我投来了期盼的目光,我不能再辜负大家的好意了,于是,长长地出了一口气,硬着头皮走上了讲台。

上了台,由于紧张,我支支吾吾的,说不出完整的话来,更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠,手心里湿漉漉的,两腿也打颤了,头脑里一片空白,自己也不知道说了些什么,一会儿是美人鱼,一会儿是巫婆,一会儿是七个小矮人把《安徒生童话》里的故事都颠倒了,结果同学们先是小声议论,后来是哄堂大笑。一下子,我满脸通红,不知所措地站在那里,真想找个地缝钻进去。

这时,老师一边用肯定的目光看着我,一边用柔和的语气对我说:能走上讲台,就是有勇气;能开口演讲,就是有自信。来一个深呼吸,冷静一下,只讲《美人鱼》,老师相信你是最棒的!

一下子,我的自信恍若天际的流星,仅是那么一瞬,就把我心底暗淡的天空照亮,我很快理了理头绪,镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个凝神屏气,时而点头,时而含笑,老师也给我竖起了大拇指,我只觉得浑身充满了力量,脑子里清晰明亮,直到故事结束,同学们还沉浸其中,当我说到谢谢大家,我的故事讲完了时,教室里响起了雷鸣般的`掌声。

三年过去了,景致依旧,人依旧,但是,当年的胆怯害羞不见了,课堂成了我展现才华的舞台,在这舞台上,我找到了自信,感到了快乐,而这一切,源于老师的鼓励和同学的肯定,这个我一定深深地铭记在心,并成为我以后前行的动力。

课堂,这里也是我的舞台,我会让这个舞台更加精彩。

这里也是我的舞台作文3

舞台,是我们发挥特长,展示自己的地方。在舞台上,可以尽情地释放自己的能力。其实,生活中到处都是我们的舞台。

那是一个天气晴朗、阳光明媚的上午,一朵朵洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着,一只只自由自在的小鸟在天空中飞舞着,还不时发出婉转的啼叫。学校里弥漫着一股紧张的气氛,因为今天全校都要进行期中考试。我大踏步走进学校,大树左右摇摆,向我招手,花儿微笑着向我点点头,好像在迎接我去参加期中考试。我相信,这次的数学考试会是让我精彩表演的舞台,我不由得又想起了上次数学考试……

我的心脏剧烈地跳动着,我怕考砸了,回家受批评。我感觉有一只无形的巨手掐住了我的脖子,使我无法呼吸。最开始考数学,试卷下发后,我迅速将试卷扫了一眼,感觉有些难,计算量有些大,数学考不好,会很丢脸的,老师会在课堂上公布我们的成绩,还要排名次。如果考不好,会让老师很失望的。

我的压力很大,像背负着一座山似的。不知不觉,交卷铃响了,我上交了试卷。我的好朋友骄傲地对我说:“试卷我全写完了,很简单,一定能考满分的,你考得如何?”我没有作声,这时,好像数学是他的舞台一样。数学应该也是我的舞台,我的数学成绩曾经是那样优秀!我一定要在这个舞台上继续发挥自己的实力。

回到家后,我好好地复习,将课本和单元试卷习题做了一遍,我下定决心,争取在今年期末考试中取得一个好成绩。

思绪回到现在,我看着眼前的数学试卷,好多都是昨天刚复习过的,老朋友啦!我的脸上挂着一副笑容,动笔“刷刷刷”地写起来,那跳动的`钢笔,像舞台上的舞者。经过一番“战斗”后,到了收卷的时候了,我信心满满地将试卷交了上去。

公布成绩那天,我又信心满满地去了学校。小鸟唱着歌,小草跳着舞,白云鼓着掌……似乎一切都在对我欢呼。

课堂里,数学老师大声地念着同学们的分数,从低往高念,念了很久很久,也没有听到我的名字,我越来越兴奋,这时,数学是我的舞台,我正一步一步走向舞台中央。当老师宣布我是满分时,我欣喜若狂。

站在讲台上,我感觉一连串的公式在上空飞舞,炫丽的灯光照射在我身上,我展示着自己的试卷,那一个个大大的红勾,像一张张微笑的嘴。台下,同学们为我高声欢呼着。

数学,从来都是我的强项,我一定要将数学当成我的舞台,我会尽情发挥我的实力,演出精彩的自我。

这里也是我的舞台作文4

即使没有天赋,我也愿用尽全身力气在这里展现出最好的自己,因为这里,也是我的舞台。

乌云在天空中翻腾着,不时地向大地撒下丝丝细雨,天气微冷,树枝在微风的轻抚中有些瑟瑟发抖。我也有些颤抖,却不是因为这天气,而是因为即将到来的体育公开课。隔着好远,我都能看到操场上人头攒动,黑压压的人群一如天空中的阴云,直压在我心头。

体育公开课,本来就是班上运动健儿们的舞台,他们疾风般掠过的身影总是能迎来阵阵赞叹,他们敏捷有力的步伐也能换来个个笑容。而我,却总待在九百米队伍的末尾,不过是用来衬托体育优生的快或给他人充当笑料的。每每如此,我都很沮丧。

踏上暗红色的跑道,看着旁边的人群,我清楚,无论如何,我都是要拼尽全力的,为了不落后于前面的同学太多,也为了让自己不要太难堪或被体育老师批评。三圈,很累,看着前面同学的背影,我和她们的距离,仿佛是世界上最遥远的距离,无论我多么努力都缩短不了。终于,伴随着体育老师的加油声,第一个九百米结束了。我累得几乎要瘫倒在地,全身浸满汗水,生命在这一刻是绝望的,如果可以选择,我一定会选择“逃避”。这时,我隐隐听到听课老师说:“这些学生都好棒啊,你看,特别是跑在最后的那个女生,虽然跑得慢,但她却拼尽了全力,这种坚持不认输的精神,实在是太棒了。”

原来跑得慢也是可以被赞赏的!这句话仿佛是一根救命的稻草,把迷失方向的我拉上了岸。跑道,不仅是速度的舞台,也可以是坚持的舞台,是拼搏的'舞台。这里,也可以是我的舞台。接下来的第二个九百米,更加辛苦,我却尽了我最大的努力坚持到底,再也不是因为害怕丢人,再也不是因为害怕被老师批评,而是因为想在这个舞台上展现一个最好的自己。

每个人都有自己的舞台,我们可能不是舞台上最绚丽的那道风景,但我们却可以把自己最美的那一面展现出来,只为,在演出谢幕时,能够不留下遗憾。

即使没有天赋,这里,暗红色的跑道,也是我的舞台,在这里,我找到了最好的自己!

这里,也是我的舞台

这里也是我的舞台作文5

在人生的成长过程中,每个人都有自己的阶段。在这个舞台上,我们应该尽情展示我们的才华和技能,让我们发扬光大。我也是从学习中学到的。

俗话说,我生来就是有用的。我也不例外。从小学五年级开始,我们班主任就说我很有才华,管理和分配能力都很好,所以让我做一名副班长兼卫生专员,帮助班长管理好班级,和他一起提高班级卫生。

所以每天苦思冥想,终于以得罪人的方式改善了我们班的卫生,让最后一个变成了第一个,老师很高兴。她全班都夸我,叫我下课去办公室找他。下课后,我很害怕,走了进去。我以为他是想说我学习不好,骂我。谁知道呢?

我进去了,她夸了我一会儿,然后班主任问我卫生是怎么做到的,我说:“同学往地上扔垃圾,不是他。这个道理大家都懂。我就从这一点说起。如果谁的座位下有垃圾,就让他扫地一个星期。如果他们不喜欢工作和劳动,他们就不会扔垃圾,所以教室是干净的。我就是用这个方法。”老师对我说:“你真是个人才。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情展示。”老师对你说:“继续努力。”

我听了老师的指导,让这个班变得更好。随着时间的推移,我最好的`朋友和同学都走了,他们也不喜欢和我玩,不喜欢和我说话。从此,我变得孤独。他们不听我的。下课后,他们把垃圾扔在地上,没人打扫。他们都跑下楼去玩。只有我自己默默地扫地,地上的垃圾迅速堆积成山。这里根本不是学习的地方,是垃圾场。

老师让我改卷子,到教室来接我。当我看到我在扫地时,没有人帮我。老师马上开始帮我,问我怎么回事。我把发生的事情告诉了老师,并告诉老师我不想做。

老师对我说:“你不能因为一些挫折和困难就放弃自己的天赋和技能。这是你的舞台。学生可以用这种态度对待你。说明你的能力比他们任何一个都强。这是你的优势。另外,你之前说这是你的舞台,现在你要放弃了。现在如果你努力,我会帮助你。如果你放弃了,说明我错了。”

然后我仔细想了想,走到班主任面前说:“我坚持永不放弃我的舞台。”那节课,老师批评了我们每个人,让我们每个人反思自己。

从这次事件中,我们了解到,即使遇到挫折和困难,我们也不应该放弃自己的天赋和技能,因为这也是我的舞台,让我学会坚强和自信而不逃避。

这里也是我的舞台作文6

我的舞台很大,大得能将我的才华展现给所有人;我的舞台又很小,小得只容得下我一人。

“没有一个人的才华是与生俱来的。”没错,每个人都知道。所以面对同一起跑线,每个人都得靠自己的勤奋努力。可运气,往往是在经历挫折后才能到来。好比,朗朗,他能成为世界著名的钢琴演奏家,你可知他一首谱子弹了多少遍,你可知达芬奇画一只满意的鸡蛋画了多少回?你又可知,马云为了考上大学考了多少次?

春天总会来的,可它必须经过冬天,没有谁可以逃避。而我,就一直在面对它。

从小,我就比同龄的活泼好动。刚上幼儿园时,看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑轮鞋,我便向家人吵吵着要玩。可买回来后,家里人却从不同意我玩。一天下午,家里没人,我小心翼翼地捧着鞋出门。离家不远处有个大圆盘,于是那里便成了我的“训练营”。

我那时实在是太小了,而且别的小孩都有家长陪着。我慢慢地由走到滑,由慢到快,到跑,不止一次地摔倒,可我没有哭,一直到了天晚。当家里人匆忙出来找我,看到我一个人滑行自如的`时候,我感受到了,那是我的舞台。

上了初中后,为了中考做准备,开始学钢琴、声乐,我是很喜欢音乐的,可我是第一次接触钢琴,也从不了解美声。刚开始学,甚至有好几次想放弃,而改变我想法的,便是一次演出。当我一边弹奏,一边唱歌,台下观众为我发出阵阵掌声时,我便感受到,这是属于我的舞台。

一次游玩的机会,在南京的红山动物园里面,有一种在高处的比较难的项目,就凭一根绳子走过去,但我尝试了所有项目,包括成人组的。周围人都在为我的表现感慨,当我从最后一道绳索滑下来的时候,我感受到,这,是我的舞台。

湖南的玻璃栈道我没有害怕,从山坡上滑雪我没有害怕,不只是胆量,当我从班级倒数第一又成为班级第一的时候,我知道哪里都是舞台,都可以是我的舞台。

就像蝌蚪成长成青蛙,或许过程并不华丽,可春天来了,它会披上绿色衣裳,发出悦耳的鸣叫,整个池塘都会成为它的舞台。

这里也是我的舞台作文7

在人生的成长过程中,每个人都有自己的舞台,在这个舞台上,要尽情的展示我们的才华和本领,让我们发扬光大,我也是从学习中领悟出来的。

有道是,天生我材必有用。我也不例外,从小学五年级开始,我们的班主任都说我非常的有才,我的管理和分配本领很好,所以就让我做了个副班长兼卫生委员,帮助正班长管理好班级,和他一起把班级卫生搞上去。

所以,经过我每天冥思苦想,终于用一个得罪人的方法,把我们班的卫生,提高了上去,从而倒数第一变到了正数第一,老师非常的高兴,就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他,下课了,我害怕了,走进去。我还以为他要说我学习不好,骂我呢,谁知道。

我走进去,她对我表扬了一会儿,班主任便问我,我是怎么把卫生搞上去的,我说:“老师地上有垃圾,是同学们扔的,并非他扔的。这个道理谁都明白,我从这一点下手,如果谁的座位下面有垃圾,就让他扫一个星期的地,他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了,所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说:“你真是有才华的人。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情的展示。”老师说你:“继续努力干吧。”

我听从老师对我的教诲,把这个班级变得更好,随着时间的推移,我最好的朋友和同学都离开了,不爱和我玩、说话,从此我变的孤独,他们不听我的话,下课都把垃圾扔在地上,也没有人扫,都跑到楼下玩,只有我自己默默地扫地,地上的`垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方,是垃圾场。

老师叫我去改卷子来教室找我,看见我在扫地,身边没有人帮我,老师立马动起手来,一边帮我一边问我怎么回事,我把事情告诉了老师,并对老师说我不想干了。

老师对我说:“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领,这里是你的舞台,同学们能用这样的态度待你,可见你的能力,比他们任何一个都要强,这就是你的优点,再说你以前就说这是你的舞台,现在你又要放弃你,现在你努力的话,我会帮你,如果你放弃,说明我看错了人。”

随后我仔细想想,去找班主任说:“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上,老师对我们任何一个人都进行了批评,让我们每个人作自我反思。

从这件事中,我们学会了即使遇到挫折和困难,觉要绝不能放弃自己的才华和本领,因为这里也是我的舞台,让我学会了坚强和自信而不会逃辟。

这里也是我的舞台作文8

我一向是害怕舞台的。

炽热的灯光下手心里黏乎乎的感觉,沉沉的穹顶下舌头上的干燥苦涩……我不敢想象。舞台在我心中如一把陈年锈蚀的锁,打不开。它似乎成了我紧张无奈、惶惑无助的代名词。我也想打开这把锁,却伸不出有力的双手。

得知又要去县城参加说作文大赛,是在燠热不消的初秋。像是忽然接到一纸战书,心中惶然。抑郁、忧愁如藤蔓一般攀爬。面对老师充满期待的微笑,我没有拒绝的勇气,也给不出一个坚定的眼神。要知道,每次去县城参加比赛,看着城里同学在舞台上光芒四射的演绎,我都觉得自信扫地。我的普通话不如他们圆润自然,我的台风更不及他们大气自信,与他们相比,我就是个土鳖。唉,难道我就这样去参赛吗?那对我而言,就是受罪啊!

赛前的准备是漫无边际的黑色,沉郁着。预备的稿子是有的,熟读记诵上也花足了工夫。但口口声声读下去,心思却在缥缈。舞台后方聚集了许多参赛选手,大家小声交流着。我却心神不宁地呆坐一旁,空空的眼神,望着沉沉的穹顶。

一只胖嘟嘟的手落在我的肩头,传递着来自掌心的温度。我扭头过,与一张胖脸打了个照面。那是一张黑黝黝的脸,泛着泥土般质朴的光泽,透着宽厚和沉稳。啊,又是他。我们在类似的比赛中见过几面,我隐约记得他来自白甸,也是乡村学校子弟,不觉多了几份亲切感。

聊天时,我向他道出了内心的自卑和不安。他眨了眨一对眯缝眼,真诚地说:“兄弟,别妄自菲薄,谁说城里的学生一定比乡下的牛掰?谁胜谁负还真不一定呢。这里的舞台不只属于他们,也属于我们。你的音色条件和表达能力都挺好的,就是气场不强。你需要更大的勇气和自信,相信自己,放手一搏吧!”说完,又和我重重击了一掌。

掌心与掌心相触,传递着温暖,消释了冰封。

呀然发觉,真正让我恐惧的,并不是镁光灯下的舞台,而是内心的胆怯。在我的心灵深处,是一座落满尘埃的舞台,台前有厚重的帷幕遮住,终日不见光亮。而今,他用真诚的鼓励揭开厚重的幕布,迎接我的'是一个崭新的舞台。在这里抖掉了怯懦,裹上勇气,无惧无忧,在心灵的舞台上尽情绽放自己的光彩,以前所未有的自信迎接炽热的灯光、沉沉的穹顶。

当主持人报出我的名字时,我不再彷徨。我以坚定的步伐迈上台阶,昂首挺胸站在舞台中央,面对台上的灯光和台下的观众,努力绽放一个灿烂的微笑,用浑厚的嗓音说出优美的语句,用有力的手势演绎动人的情感……

我要用自己的光彩闪亮这舞台,也闪亮心灵的舞台。

这里也是我的舞台作文9

黎明,尘嚣尽扫,世界陷入冰雪般的宁静。大地,像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早,坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

我兴冲冲地背着书包奔向训练室,连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧,我和琳竞争一个角色已经很久了,老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好,老师经常表扬我,老师叫我过去,说是要宣布表演名单,肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑,不一会儿就到了训练室。

我急匆匆推开门,哎呀!老师和琳已经在里面了,我急忙跑进去。只听老师对我说:“你的口语很好,但你的表演不如琳,所以我决定让她在前面演,你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话,我只感觉脑袋嗡嗡直响,之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不,不,这和我想像的完全不一样啊,怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了,漂亮的服装,夸张的动作全归别人了,我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气,“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了,我急急忙忙冲下楼。

天空被洗得澄蓝,泛着清脆的鸟鸣溅起的.涟漪,一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬进这小区,就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物,按理说,苗圃工人应该算是个小职位,他在这岗位上干这么多年,难道不烦吗?

我走上前,问:“苗叔,您干这行这么多年了,难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

“哎,小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

“可的确很少有人关注它啊!”

“是的,但我的确觉得这并不平凡,把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

“把平凡的东西做好就是不平凡,……”我喃喃地反复念着这句话,反复咀嚼着,好像悟出了点什么。

到了学校,我又兴冲冲地奔向训练室,我是那么的认真,那么的投入,我想:

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

这里也是我的舞台作文10

舞台上的灯光流光溢彩,有些眩目,恍惚间,仿佛又回到了昨日。

华灯初上,夜微凉。云层间散落着璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上,眼里看街上的繁华,心却莫名空荡。是的,本是领奏小提琴的我,却突然在比赛前一天被告知临时换人,变成了后席。那还是我的舞台吗?不是吧……不甘与烦躁涌上心头。

蓦地,远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听,《舒伯特的小夜曲》,虽然不是拉得最好的,但却令人十分安宁,悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上,映着点点繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲,明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲,此刻却充满柔和的光辉,使人温暖如春。

在这宁静的小提琴声中,我的心境渐趋向平和。也罢,以后还会有属于自己的舞台。

“该我们上场了——”练习室中,老师拍了拍正发愣的我,“老师,为什么要换人?”我问出了一直想问的问题。“你啊,不是月亮,而是星星。”有些疑惑的我继续问,可他却只笑笑。

这真是很漂亮很梦幻的舞台,灯光如同深海一般深邃流动,又像大海上的星辰似的绚烂夺目,领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕,四下一片静寂,一串华丽的音符随之流淌开来,像从遥远的`国度传来的歌声,不知经过了多少春秋,天地昭昭,如斯之悦;何物以覆,锦匿其多……随后,伴奏起,我沉醉于自己和众多琴声中,眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界,世界的背后,春暖花开。这音韵像天使一般,她舞步轻盈,从天而落,这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中,我仿佛觉得这就是我的舞台。

乐曲渐入高潮,我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话,月亮是天空最耀眼的那个,但若没有星星的点缀,也会黯然失色。正如合奏,一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否,更在于伴奏的协调与配合。我想,这就是老师更换提琴手的原因吧,我就是那颗耀眼的星星,这里,也是我的舞台。

想到这里,我看向老师。他会心地笑了,眼里满是柔和的光辉。

一曲终了,台下掌声雷动。少女深深鞠躬,脸颊滑下的泪,是最澄澈的光芒。

这里也是我的舞台作文11

我走过的舞台,一片繁花盛开。

——题记

芸芸众生,沧海一粟,一个人的存在虽然微茫,却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩,那一份汹涌澎湃,那一刻绝伦精彩,凝结成当下的,我的舞台。(中国作文网 )

上天并没有给予我一个完美的自己,年龄还较小时,我便发现了自己声音上的残缺,我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

这便是注定了我未来的坎坷,在那个含苞待放的年纪,其他同学都每天婉转地唱着歌儿,她们有天籁的歌喉、甜美的声线,自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能,我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱,默不作声,深深地将自己藏在千丈深渊。

那个舞台,本就是我难以承载的。

只有那一刻,那一瞬寂静无声,那时候四边无人,我才敢释放自己束缚已久的灵魂,去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵,才足以让我宣泄。

我害怕,害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避,逃避那忧伤的过往;我也渴望,渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈,现实横亘在原地,如此遥远。

近期,学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装,望见前方诱人的舞台,我的心不止地徘徊,一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。

“下面到了自由表演时间,请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起,如同一块磁铁将我吸引。

“去吧,试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起,“失败又怎样,嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯,去吧!”

坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台,顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧,就连一曲终了的掌声,我也分不清是梦还是现实。

没错,一切都是真的.。没有人嘲笑,取而代之的是经久不息的掌声。我成功了,我让自己久违的心灵飞扬,我在自己的舞台上,光芒散发。

这里是我的歌声,纵然不算精彩;这里有我的光辉,即使姗姗来迟;这里是我的舞台,我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台,唱出最响亮的色彩。

这里,有我的舞台!

这里也是我的舞台作文12

夏蝉长鸣,风里掺杂着湿热,耀目的阳光射进窗户,照到正在琴弦上飞舞的我的手指上。

很早就有学一门乐器的心愿了。小时候,每每看到别人在舞台上轻驾就熟地演奏着乐器,优美的乐声从中倾泻而出,心里便总要羡慕一番,而舞台总归是别人的。于是在这个夏天,我学了吉他。

木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲线,六根蕴藏着力量的金属的弦,轻轻一拨,天籁之音如流水般倾泻而出。在见到它第一眼时,我的手指激动到不能伸直。

“既然决定要学,那就不能放弃!”爸爸的眸子里也藏着难以抑制的欣喜与激动,我更是从他的目光中读出了殷切的期盼。

终于……我也可以演奏乐器了吗?

我很认真地点点头,颤抖着,从他手里接过了吉他。一阵电击般的战栗从我的指尖传来,我紧抿嘴唇,试图拉下那正向上翘起的嘴角。

“咚——嗞——”一声很刺耳的金属摩擦音从我颤动的指尖传来。我一愣,脑里回响着在他人演奏时所听到的圆润的吉他音,又不可置信地接连拨动琴弦,于是那类似于锯木头的声响便在我的房间里此起彼伏,空屋传响。我试着弹了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支离破碎,曲调怪异,还有嗞喇声不断掺入,在音符停顿间,我似乎听到了邻居家小孩子的哭闹声。

为什么?为什么和舞台上的`他们弹奏得完全不一样?已经练习整整一周了!我心中蒙上一片阴云,放下了吉他,关上了窗户,也许我永远登不上小提琴的舞台了。

还继续吗?在一刹那间,我想到了放弃。手指在不受控制地抽搐着。我想到了在欣赏他人表演时我倾羡的目光,舞台上的镁光灯,白得耀眼;我想到了爸爸那饱含着期盼与激动的话语,那么响。继续练下去!我不甘被这小小的困难打败,不甘就此服输,我重新抱起了在一旁安静躺着的吉他。

酷暑之日,我在房间里挥汗如雨;手指肿痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻动晦涩难懂的乐理书;傍晚,我拨动坚硬割手的吉他弦。音阶练习成了我的每日必备,一遍又一遍地和弦是我的休息方式。渐渐地,杂音消失,手指尖从弦上滑过,优美的音乐从琴弦上流淌出来,手指跳跃在品格间,音调高低随心而动。

终于,我学会了大大小小近十首曲子,这中间虽有自我迷茫,虽有和弦带来的手指剧痛,但我终究坚持了下来。我的弹奏也能让人驻足片刻,发出啧啧的赞叹之音,而我也总算可以抱着一把木吉他,坐在窗边浅吟低唱了。

这个夏天,我学会了弹奏吉他。笑对朝阳,这里也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文13

襁褓孩儿,咿呀学子,成熟青年,成长这个东西啊,总和舞台成正比。--题记

幼时,舞台就是我的家。正午时分,就是我的表演时刻。“哇!哇!......”哭声总是响徹全家,那是我的舞台。是只属于襁褓孩儿的舞台。我爱它,爱那独属我一个人的空间,爱全家只看我的感觉。

这,是我第一次遇见舞台,满心的好感。

稍微大一点,我再一次站上了舞台。那,是真的舞台。诺大的舞台,铺着昵红地毯,舞台底下,是一百多人的期待。

怎么办?慌张?恐惧?我好迷茫,台下好多人,我好怕。我怕失败,怕失败带来的否定,怕他们失望的眼神,怕失败后带来的痛苦。

时间一分一秒的逝去,一分钟,十分钟,二十分钟......,马上就到我了,我开始抑制不住的颤抖。

“掌声有请下一位演讲者上台”。台下传来稀稀疏疏的掌声,我跨上舞台,璀璨灯光下,我正缓缓演讲,其实也不是那么可怕,我想。

时间踩着猫步,静静走过。

转眼间,我又大了七岁。这时的我已经胜了许多场比赛,已经站上了许多舞台,可每一个舞台好像从没变过,都是铺着昵红地毯,十分大,下面也都坐着几百号人。

每一次都是这样,像一个循环节,我厌倦了,成长的旅途中,我渴望站上一个更大,更精彩,更丰富的舞台。

成长的长途汽车开始驶往下一个站台,我却碰见了一个大石头,它完完整整地压在我的长途汽车上,这个大石头叫做学习。

学习好重,它把我压得喘不过气来,而且,不只我一个人,许多少年都被它压得累瘫,但奇怪的是,每个人都有不同的应对方法,有的人方法巧妙,有的人摸不着头脑。这就是舞台,我兴奋了,这是一个全新的舞台,这个舞台的参与者是源源不断的.,这个舞台是有挑战性的,它很艰难。

在学习的舞台上,我们携手共进,每一次的冠军都不同,遇到的坎坷也千奇百怪,这个舞台犹如战场,让人充满斗志。

这里,也是我的舞台。它不是铺满红毯,也不是无聊,毫无挑战性,它是千万学子竞争的舞台,谁都想被人看见,成为舞台中央的,那颗最闪的星。

这里,也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文14

人的一生,不知要经历多少坎坷。我们人生的旅途,又曾创造过多少辉煌。在某个地方,你留下过什么痕迹?是否努力超越过自我的平淡?人们,在人生中是否展现了自我?是否,将自己的优秀与潜能像孔雀开屏一样展示给他人?我就曾将自我展现给大家。

晴空万里,炎阳高照的时候,我参加了一次才艺展示。也是那次展示,让我发挥出了自己的优秀,实现了一次自我超越。

那是我第一次参加表演。我早已下定决心,要发挥出最好的水平——边弹琴边唱歌。来到台下,我的心如沸水般怦怦乱跳,手脚不受拘束地跳起了舞,脑海中一片空白,将歌词与五线谱忘了个精光。手中拿着书在看,顽皮的蝌蚪符却总跟我捉迷藏,怎么也看不进去……

很快,表演开始了,看着他们的舞姿,优雅柔软;一位小姑娘的古筝悦耳动听;小男孩手中笛子发出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飞鸟在卖弄婉转的歌喉……我不仅失去了自信,还失去了上台表演的勇气。

二十九位、三十位、三十一位同学都已经出色地完成了自己的表演。“下一个是……”主持人念到了我的名字。我颤抖着上了舞台,喉咙里像卡了一块石头,说不出话。但我看到了台下一个人的微笑与加油——我的朋友在鼓励我。大约三秒钟以后,我冷静了下来,坐在椅子上,手指开始了灵巧地弹跳,喉咙里唱出动听的`音乐。

时间如流水一般闪去了,我站起身。台下传来响雷般的掌声,还有人喝彩:“厉害,这场表演让我听到了此生中最真诚的旋律。”我笑了,那一瞬,我发现自己根本不需要紧张。我的朋友告诉我:“你是最优秀的,全场只有你做到了同时表演两个节目,而且还做好了。”

我感到无比自豪,我展现了自我,超越了自我。

在许多展示自我的机会中,我没有放弃任何一次,我都抓住机遇,发光发热,锻炼自己。

人生就是一个舞台,只有经过磨练,奋力拼搏,才能成功。罗曼·罗兰曾借约翰·克利斯朵夫的口说过:“我们之中最优秀的都给封锁在了自己的土地上。”在人生的漫漫旅程中,只有不断的表演,才能发掘自己的优秀。

这里也是我的舞台作文15

一方墨砚,三尺素宣。这方寸之地,这黑白之间,也是我的舞台。

与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了,一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

于是从那以后,每个周末,每个寒暑假,练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”,难过的是我还不能创造这种美。

渐渐,渐渐,墨痕化成了无形的线,将我牢牢系在纸墨旁,涂抹着稚拙的笔画,却乐此不疲。一张,两张,我的字如春天枝头的新芽;十张,百张,我的字逐渐成熟,就如树梢上挂着的,饱满的果实。书法,成为了我展现自我的一方舞台。

教我练字的,是陈炳南爷爷。

对书法深层次的理解,是爷爷说的一句话。他说:“提笔则心静,落笔则无悔。”

“悟性高”,是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里,他对我的评价一直是:“心不静。”

偶而去早了,看爷爷写字。他爱用浓墨,毛笔在墨里浸透,继而翻转转两下,轻提,直接书写,直到墨汁将尽,略为干涩。一气呵成的作品十分大气,令我望尘莫及,那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

爷爷将毛笔递给我,我学着他的.姿势,饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔,我转头望了望他,他的眼神坚定又肯定,我有了勇气,微抬手臂,笔画渐趋流畅。

一迂折,回眸一笑百媚生;一挥洒,铁马冰河入梦来。冰肌玉骨,洛神惊鸿;铁钩银划,赤壁肃杀。春秋刹那,天地笔尖;墨香氤氲,时光潋滟。此刻,这里,也是我的舞台。

这是练了几个月以来,我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中,帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光,安静恬淡……

书法,用心,则静,用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己;落笔,无悔,犹如人生没有回头路。人生是过程,书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

“上善若水,上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流,让我沉迷其中,意犹未尽。这方寸舞台,还会继续陪伴我,安静书写我的无悔人生。