我的老师作文精选15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎大家分享。

我的老师作文1

我有很多爱好。我喜欢画画，打羽毛球，做手工…

我从小喜欢画画，从幼儿园开始学画画。那时候我的画很普通，想画什么画什么。我上小学的时候，父母给我报名参加了陶然艺术学校。我每个周六都去学美术，连寒暑假都去。一开始，我是学儿童绘画的。儿童画可以画各种不同颜色的画。学了一段时间，老师说我孩子的画还可以，可以学线描。于是开始学线描。线描就是仔细观察事物，为素描打基础。

我学了一年多的线描。我老师说我画画好。从这个学期开始，我可以学习素描。之后在素描班学习了四个学期，期间画了立方体、长方体、圆锥体、圆柱体等等。就在这个周六，我画了一个立方体和一个倾斜圆柱体的组合图。老师说这幅画很难。经过多次修改和老师指导，这幅画非常漂亮。回家后，妈妈夸我画得漂亮，是我九年来画得最好的一幅。我很开心。

画画让我的生活更充实，更快乐。在老师的悉心指导下，我会画得越来越好。

我的老师作文2

我有一位陪伴了我三年的老师———陈老师。她烫着卷发，戴着一副圆眼镜，很像一位女学者，长着两颗洁白的大门牙，同学们都说和我的门牙差不多。陈老师平时尊重我们每个同学，从不轻易伤害我们。

有一次上课，我忘拿本子了，主动站起来告诉老师，老师什么话也没说拿起电话打给了妈妈，我害怕极了，只听到老师说：“赶快想办法把你儿子的作业本送过来。”不大一会儿，奶奶送来了我的作业本。老师从奶奶手中接过作业本，发现我上次的作业还没有做，这时她慢慢抬起头来，眼神不像刚才那样，变得严厉起来，问我原因，我结结巴巴一五一十地告诉了实情。她举起手准备打我，

此时，我的眼泪已经出来了，两腿发抖，只听到老师说了四个字：“下不为例。”我回到自己的座位上，心想：老师真好，今天给我给面子了，以后，我一定要听老师的话，好好学习，按时完成作业，得给老师给面子啊！

我的老师作文3

一个人无论是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印。这些脚印是谁的呢？是老师们的！倘若把人的一生比作一座塔，那么老师就是你的基座，如果没有老师帮你打好牢固的地基，你便无法再继续发展。而令我印象深刻的老师是xx老师。

x老师的教学方法很是独特，她总是可以用诙谐幽默的语言贯穿整节课。而知识的种子却也在我们心里悄然扎根，因此我们很爱上她的课。

记得有一次，x老师给我们讲课，作文的题目是《难忘的“第一次”》。于是，x老师就给我们举例了她第一次养小狗的事情，当x老师讲到小狗把她辛辛苦苦批改的作业撕得七零八碎的时候，我们全班都哄堂大笑，为小狗的调皮替x老师感到心累。我们每次下x老师的课后，既感到知识的充盈，又感到课堂的愉悦。

x老师虽然幽默风趣，但做起事却十分得认真。每次我们发下来的作文，老师都会圈点出当中的错字。因为x老师很注重这些细节，作文中错别字过多会影响整篇文章的质量，所以老师对此，从不姑息，而我们，也对写作中错别字的更正提高了警惕。

这些年，因为有了x老师的陪伴和指导，我感到了自己作文的进步，感谢x老师的谆谆教诲。这就是我印象深刻的一位老师。

我的老师作文4

生命中总会有些恩师，恩师是指路的灯塔；是殷勤的花匠；是生命中重要的帮扶。

那还是几年前，我幼儿园中班。教我们的是一个年轻的大姐姐，二十四五岁，一双大眼镶嵌在纯洁的脸颊上；一条微微卷起的马尾自然的垂在腰间，与透亮的眼睛格外般配；鼻子虽不挺，却蕴含着一种雅致；殷红的嘴如花似的盛开在鼻子之下，仍是一脸稚气，没有其他老师那般拘谨。

在一个阳光明媚，又刮起了几级阵风的中午，刚吃完饭的我们在玩着小朋友的游戏，就在这时，一个女生在跳花绳时，被花绳绊倒，从五六级的台阶上滚落，凄惨地叫了起来，那哭声如初来乍到的新雷，不知好歹的轰隆起来，使人们的心不安宁，我来看时，只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口，嘴里念叨着什么，令人更深一些畏惧。

老师冲进人群，看到了受伤的同学，便立马把手搭在她的腋下，另一种手扶着她的肩，又好似想起了什么，叫同学拿来木板和绷带。

施救过程开始了，那老师娴熟的将木板夹在左侧，用绷带绕了几圈，整理后将她扶起带走了。她扶着同学走了，留下的是她帮扶的点滴。

我的老师作文5

我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。

她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。

到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的字怎么进步得那么快？”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。

记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。

我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊！我写到这里，又响起了一首歌：静静的深夜里，老师您窗前…”

老师，谢谢您。

我的老师作文6

我们的班主任王老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，但说话却很温和。

王老师教数学，她用尽了心思，认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，王老师演示课件，我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题，王老师总是一遍遍地讲，直到都会了为止。作业上，王老师要求更严格，一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病，也要认真改过来。

一次，我有一个题目不会，就去问王老师。王老师刚上完了课，她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，王老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得王老师一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会。

我爱我的老师。

我的老师作文7

五年级是小学的一个转折点，当然，这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师，她的名字叫做王军红。

五年级以前，我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后，是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章，教我哪一点应该重读，哪一点应该轻读，哪一点读得要缓，哪一点读得要急。就这样一个月过去之后，我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候，总是吞吞吐吐，字就是一个一个蹦出来的，惹得同学门哈哈大笑。而现在，读书流利极了，还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的，但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去，也把我的写作能力提高了上去。

刚开始写作的时候，我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我，令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导，令我的作文更是如虎添翼。

老师，我没有什么来回报您，回报您对我们的付出。我想对您说：“谢谢您，是您赐予我们知识；谢谢您，是您把我们培育成才；谢谢您，是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们，谢谢你们。”

我的老师作文8

我最喜欢的老师是我们班的班主任——周老师。周老师是我们的语文老师。她中等个子，半圆的眼睛像天上的星星一样明亮，鼻子高高的，嘴巴淡红淡红的。看到我们总是笑眯眯的。周老师对我们很亲切，说话也很温柔，当然有时也很严厉。

记得有一次，我外婆没来得及到学校接我放学，我便去了周老师办公室，一边做作业一边等待外婆来接我。时间过去已久，周老师要下班回家了，但又不放心我独自一人留在学校，便带上我一起回家。回到家周老师温和地对我说：“你饿了吧！你先去做作业，我给你做牛排吃。”我非常的开心，乐意地答应了。后来，牛排还没做好，外婆就来接我回家了……我依依不舍地离开了。

虽然没有吃上周老师亲手为我做的牛排，但是我依然要谢谢周老师。周老师既像园丁又像妈妈，她给我留下了深刻而美好的记忆。

我有这样一位善良而美丽的老师，真是天底下最幸福的人。我终生难忘的周老师，感谢您！

我的老师作文9

在学校里，有许多我们认识的老师，有一些我们不认识的老师。总言而之，我们身边有许许多多的老师。在我的脑海里，对我印象最深的老师是一位数学老师：杨湘革老师。

杨老师是我们本学期的数学老师。一开始，我觉得这位老师的教学方法和我以前接触的几位老师有所不同，别的老师一上来就考试，评讲。然后发校信通告诉家长孩子的情况。再讲课，都是按照书本上教。可这位老师却没有这样做，而是先让我们回顾上个学期的东西再教不是按照课本上教，而是按照自己的方式教。我生怕这个老师教着教着就教偏了。

可事实不是这样。杨老师讲课可是有一套的她先让我们写“加数＋加数＝和”这一类的东西，于是我们就抄了，抄完后，老师开始讲课。我听着听着就感觉这个老师说的很清楚，每一道题每一个步骤都讲得非常清楚细致。过了几天，老师让我们买教辅资料，其中就有一本《口算速算心算》。曹开力抗议：“杨老师，我不同意”我听了后想：计算是我们班的弱项，大家应该多多练习掌握技巧。杨老师说：“没有什么同意和不同意!”

我们的数学老师评讲细致，教育有方，这位老师就是我们的数学老师：杨湘革老师。

我的老师作文10

我的数学老师姓张，她是一位幽默可亲的女老师，怎么样？让我给你讲讲吧！

张老师有一头乌黑的泼墨似的长发，白净的鹅蛋脸上，镶着黑漆漆圆溜溜的`大眼睛，高挺的鼻梁上挂着一副眼镜，这使张老师看起来很严肃，很有学问，朱红色的两瓣唇总是贴在一起，偶尔有张开的时候。高挑的个子使老师显得高大无比。

老师很幽默。当时课堂纪律很不好，有个同学睡着了，老师正在讲数学，在黑板上写笔记时，下面有同学大声喧哗，瞧啊，老师转过身，眉毛皱成了倒八字，两只眼像监视器那样瞥了说话的同学一样，说：“说话的同学能小声点吗，别吵了后面睡觉的同学！”说话的同学立刻封住了嘴，睡觉的同学也被粉笔头砸醒了。

老师还很和蔼可亲，当时我们都认为老师很严肃，都对老师敬而远之。

可有一天，却让我改变了看法，老师正在上课，一个同学因家中贫困造成营养不良，在课上昏倒了。老师立即给学生家长打了电话，并背起那个学生送到医院医治并垫了医药费，等学生家长赶到后，一个劲的向老师道谢，老师劝他们再穷也要让孩子吃上饱饭，并为那位学生办了资助费。

从那以后，老师在我们的心中变得和蔼可亲，高大无比。

你喜欢我们的张老师吗？

我的老师作文11

小学一年级时，第一天，我来到学校，刚走进教室，看到一位女老师：扎着一条乌黑乌黑的大麻尾，长长的瓜子脸，有一双柳眉细眼，一笑起来还有两个小酒窝，可爱极了，我向老师敬了个礼，老师给我安排了座位。她就是我们的班主任龙老师，教我们数学，我想她会是一个温柔美丽的人。

有一次，我有一道数学题不会做，去了办公室问了龙老师，龙老师给我讲了第一遍，问我听懂没，我低下头说："没听懂"。龙老师又给我讲了第二遍，我好像听明白一点。龙老师又给我讲了第三遍，这一次终于听懂了。

还有一次，我有点胖，上课铃响了，同学们蜂拥进班，不知哪位同学挤了我一下，我一不小心把讲台上的粉笔碰摔在了地上，有好几只粉笔摔坏了，这时龙老师进来了，她看了看摔在地上的粉笔和挤歪的讲台，又看了看我，说：”讲台碰到你没有？碰疼了你没有？“我说：”轻轻地蹭了下，不疼。“想不到龙老师不但没有责怪我，还关心我。

这就是我一年级班主任龙老师，我们都喜欢她。现在我已转学离开她了，我是多么想念我的龙老师啊！

我的老师作文12

手指很宽，时间很细，很容易通过我们的手指，流进时间的海洋。

老师，你的头发上装饰着几根银色的发带，在黑发中显得格外耀眼，但在我眼里，它比世界上任何一根发带都要漂亮，因为它倾注了制作人的精力和心思去打造这个发带。我们之间的差距越来越小。我们越来越高，越来越胖，越来越成熟。我们赤脚在前进的海滩上跑步。一阵海风和藏在脚下的贝壳不经意间给了我们一击，但我们并不害怕。你看，我们还是笑着走开了。

风越刮越大，我们的心越荡，越想走向注定崎岖的路，再也不回头。老师，这时你出现了，你尽你最大的努力让我们少受伤害，你的肩膀也没有那么有力，但你愿意用那没有那么挺拔的肩膀把天空扛在我们的上方。

生活中有裂缝，阳光才能照进来。我们的生活并不那么完美。每个人的一生都像一颗饱满甜美的果实，只是有些生命过早逝去，露出了里面皱巴巴的硬核。但正是这些残缺的果实，组成了一棵果树，成为路上耀眼的风景。老师，就像园丁一样，你关心我们，让我们不露出果实里坚硬的核。

老师，谢谢你，让我们在前进的路上不要那么孤独，老师，让我们微笑着走下去吧！

我的老师作文13

老师是园丁，用知识滋润我们;老师是明灯，照亮我们前行;老师是大树，为我们遮风挡雨。

这就是我的老师——熊老师。我们的熊老师有一头乌黑的头发，天天都扎着个马尾辫，她有着弯弯的眉毛，眉毛下面还有一双炯炯有神的大眼睛，脸上的皱纹诉说了岁月的痕迹。

熊老师很严厉，但是我知道熊老师是为了我们好。有时候我们很早来，没有晨读在聊天的时候，熊老师总是会说：“你们看，别的班读书的声音多大，你看一下你们的说话的声音比人家读书的声音还要大。”

熊老师有时候很温柔。当我们有同学受伤的时候，熊老师特别担心，总是温柔地说：“没事吧?疼不疼?”还会给我们涂药，贴上创可贴。

当老师给我们的作文编美篇时，总会做到11点，或者是12点，从来都不说一声累。每次我们打架或者吵架的时候，熊老师都会把我们叫到办公室讲道理。熊老师每天早上七点就来到教室来守着我们的早自习，她会亲自给我们测量体温，有体温偏高或者不舒服的同学，熊老师，会立马叫家长接回去。

老师，感谢您一路以来的照顾，我们却不知情，您是最大的付出者。

感谢老师的细心教导，我一定珍惜这美好的时光，努力取得最优异的成绩。

我的老师作文14

我有个热情如火的老师，她不但热情还很善良，总是为学生着想。

她个子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀丽了。她一头乌黑的直发，那月牙般的眉毛又黑又密，还有着一双水灵灵的大眼睛。她的腿又长又细，走路时好像一阵清风从我的身边拂过。

那是上学期里的一天，天空中下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点掉落在地上，发出“噼里啪啦”的声音。其他同学都带了伞，匆匆忙忙地走了！哎！真是“关键时刻掉链子”，我这天没有带伞。正当我站在教学楼门口发愁时，老师看到了心急如焚的我，马上打着伞快步走过来，要送我回家。一路上，她紧紧搂着我，撑伞的时候总是把伞朝我这边靠……生怕我淋到雨。当我到了家门口，正要和老师说“再见”的时候，我才发现她的背上已经湿了一大片，头发也湿哒哒地贴在脸上……顿时，我的心像被什么重重地锤了一下，心中充满了感激！

第二天上课时，我发现老师一直在咳嗽、打喷嚏。我想：老师这么辛苦，还事事都考虑她的学生，我应该好好学习，用好的成绩来回报老师！

这就是我善良热情的老师，你们喜欢她吗？

我的老师作文15

小学四年，老师们都很喜欢我，当然我也喜欢他们。他们兢兢业业地教学，勤勤恳恳地备课，亦师亦友。提到可敬又有趣的老师，当属教我三年语文的何老师。

何老师的头发常年是黄色的，就像黄色瀑布一样。何老师的眉毛是柳叶眉，虽说是柳叶眉，但是少了点温柔，有时看着倒像两把利剑，我们看着都有点怕，就不敢在她面前造次。柳叶眉的底下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛在上课时就变成了扫描仪，能看清楚每一个同学在做什么，比齐天大圣孙悟空的火眼金睛还厉害三分呢。

何老师特别注重我们的学习态度，总是强调：“良好的学习态度比什么都重要！”课堂上，有个别同学不认真听课的时候，她总是会说一些笑话，逗得同学们哈哈大笑，那不认真的同学立即专注地听讲了。

课堂上，何老师总会给我们讲故事和笑话，讲得特别动听、幽默。

这就是我眼里的何老师，一位看似严厉实则温柔，看似严肃实则充满爱心的老师！