有关青春作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的青春作文8篇，希望对大家有所帮助。

青春作文 篇1

对于青春，我们充满了好奇，而当我们想到青春的时候，就会想到很多美好的事物。

青春是活力的象征，它蕴涵着智慧勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

如高尔基所说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”青春虽只有短短一瞬间，但是在今后却成了我们对往事的回忆的源泉……

青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何色彩的，她像一杯清香的茶，在若干年以后，依然那么令人怀恋。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的，正因为不完满，就多里一份不同的体验，多了一种美好的.希冀。青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。

悄悄到来的青春，会使我们有许多的苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想、是激情、是幸福。因为拥有青春，我们每一个人都会站在新的起跑线上，迎接新的挑战，因为拥有青春，我们可以尽情放飞的梦想，并努力追寻，因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

正因青春是美好的，所以需要我们更加的珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅吧！

青春作文 篇2

青春，并不是永久的，它就如天空中一颗闪烁着坠落的流星，短暂，而又华丽。可以说，青春是上天给予我们最丰厚的礼物：它是一曲活泼的乐曲，也是我们最美好的回忆。在这样的豆蔻年华里，我们拥有着酸甜苦辣，和最珍贵的友情。

小乐是我最好的朋友。我们曾在早晨的大街上散步聊天；我们曾在夕阳的余晖中发誓永不分离；我们曾肩并肩坐在公园的长凳上相互倾诉心中的烦恼；我们曾在游乐场嬉笑打闹……

然而，友情是那样脆弱。

那是上一学期的事情了。马上就要期末考试，小乐与我商量：“哎，雨蕗，咱们俩平时是不是来的'太晚了？要不，以后咱们也早早过来读书吧！”我一口答应下来——平常，我们俩都是在全班同学差不多来齐后才过来的。于是，第二天早晨，我遵守约定，早早来到教室。当我走进班里时，班上才坐了稀稀落落几个同学。我放下书包，环顾了一圈，却没见到小乐的身影。看看表——刚刚六点五十。我安慰自己：“我来的太早了，小乐说不定等一下就来了。”于是，我开始背语文。但是，我把前几单元老师画的重点全背会了，班上的同学也差不多来齐了，小乐才如往常一样，急匆匆地跑到自己的座位上。我不禁怒火中烧：“这算什么朋友？连这个小小的约定都遵守不了，还相信她干什么？”

早自习下课，如果是在往常，我们一定会手挽着手像根油条似的去外面转悠转悠，用小乐的话说，就是“班里空气不好，到外边去透透气”。可是，今天却没有。小乐主动走到我旁边，眼睛盯着自己的脚尖，像个犯了错误的小孩子一样说：“对不起啊……今天我忘定闹钟了，一起床就已经七点多了……”没等她说完，我就大吼道：“我不听！我不听！我永远都不会再相信你了，你走吧！”我这一句大吼，招来了许多同学诧异的目光。他们一定觉得很奇怪：“班上最要好的一对好朋友，究竟为了什么事，闹到这种地步？”我面对着这样的目光，懒得解释，只是捂着耳朵趴在座位上。她很明显地愣了一下，然后扭头走了。我分明感觉到，一滴清澈的水珠，落在了我的桌子上。

上课了。我想要静下心来听课，但是我怎么也做不到。刚刚那一幕幕总在我脑海里浮现出来，怎么也甩不开。混混沌沌地上了三节课，老师讲什么，我根本没听，也懒得去听。

第四节是科学课。小乐作为科学课代表，照例去电脑前帮助老师放光碟、开课件、翻课件……我现在看见小乐就来气，于是什么也不听。突然，老师开始提问：“冯雨蕗，你来回答这个问题！”我一下子站了起来，却呆在了那里——老师提问的是什么？就在那短短的几秒钟，我想从其他人的目光中寻找答案，但我失败了——没有一个人对我进行提示。在老师灼热目光的逼迫下，我下意识的看了一眼屏幕，余光扫到了坐在电脑旁边的小乐。哼，她一定在等着我出丑吧！我恨恨地想，目光也随之转移到了小乐身上。谁知，小乐的目光里没有怨恨，没有得意，只有焦虑，只有不安。看我回答不出，她索性用鼠标在课件上的一句话上圈了又圈。我迟疑了一下：我俩已经绝交了，她这样，是专门画出错误答案等我出丑，还是一心要帮助我？但时间已经不容许我多想了，我心一横，将答案念出来。科学老师微笑着示意我坐下，对同学们说：“她的答案非常标准……”不知为什么，我竟一下子热泪盈眶。

放学了，我故意拖拖拉拉的。而小乐仿佛也明白我的心思，一会儿说本子没带，一会儿说笔忘了拿，三番五次往教室里跑。班上的同学都走了，教室里只剩下我们两个。我走过去，牵住小乐的手：“对不起，我早上的时候有些冲动……”没等我把话说完，她就微笑着打断了：“不，应该说对不起的是我，是我早上没有遵守约定……”两双手紧紧地牵在一起，两对眼睛对视着。许久，我轻轻地吐出一句话：“明天早点来啊。”她扑哧一声笑了：“那当然。要是再惹了俺家的千金大小姐，那可就难说喽！”我笑着戳戳她的脑袋：“再敢晚来，看朕一枪毙了你！”刹那间，教室里塞满了我们的笑声，我们像往常一样，说说笑笑，打打闹闹的回了家……

友谊是天空中最璀璨的明星；友谊是沙滩上最美丽的贝壳；友谊是最甜蜜的幸福。我们怎能不珍惜友谊？

青春作文 篇3

青春是人一生中最灿烂的东西。青春，是最宝贵的；青春，是最美丽的；青春，是最灿烂的。没有友谊的青春，就像花草树木没有甘露般的雨水滋润；没有友谊的青春，就像一切有生命的动植物没有太阳温暖般的呵护；没有友谊的清楚，就像婴儿没有甘甜般的母乳。由此看来，拥有友谊的青春是最完美的青春，是最宝贵的青春，是最精彩的青春。

友谊是一种心灵的相遇，把两个本来不认识的人巧遇在一起，这是很难能可贵的缘分，应当好好珍惜。的确，友谊这词在我的心目中占据了极其重要的地位。我认为，人一生中有知心的朋友，那么你的生活酒会增添了不少色彩，所以，青春因友谊而精彩。

我与她是在初中的时候相识的，一次偶然的机会让我和她相知，相识，成为一对形影不离的朋友。学习上，我与她会因为一个难题而激烈地讨论、交流上一整天；大家都从不同的方面去想问题，这样我说一句她说一句就会组合成很全面、很完美的'答案。在生活上，我们互相帮助，嘘寒问暖，在最需要关心的时候送上温暖人心的话语，简直就是雪中送炭。在校运会的跑道上，永远也能听得到她为我大声呐喊的声音，顿时，我充满了一股强大的劲儿一个劲地往终点冲去。在校道上，永远也能看到我与她的身影以及听到我与她的一串串甜蜜的欢笑声。在校园的每一个角落里，留下了我与她天真可爱的笑脸以及我与她的足迹。

青春作文 篇4

我是一个生于上世纪90年代的孩子，说起我们的口头禅，还真不少。

现在网络已深入人心，我们几乎每个人都申请了QQ号。某天，想和朋友联系，不是问他家在哪儿，而是问：“你的QQ号是多少？”只要上网，哪怕不在一个城市，也能和朋友聊天。

数字有许多和汉字是谐音的`，我们将它发展成数字语言，变成口头禅。比如：9494(就是就是)，7456(气死我喽)，54(我是)……“I服了you”，也是我们常说的口头禅。由于不会用英语说“服了”，便有了“I服了you”这种中西合璧的话。

还有太多这样的口头禅，我很喜欢说，感觉特别酷。

青春作文 篇5

推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的`轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭。

窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线。你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我。

我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开。

我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦。

我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中。

窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。

青春作文 篇6

黑板上密密麻麻书写的文字，课桌上一张张铺天盖地的试卷，课间时同学们在课桌间的嬉戏玩闹……或许，这就是我们的青春吧。

十三岁的我们，懵懂间已经踏进了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其实，我很迷茫，只知道有了委屈时不知该向谁去讲述，有了心事时不知道该对谁去倾诉，有了忧愁时不知道该如何去解决……

对于未来的茫然使我更加向往大人们的生活，我渴望能像他们一样随心所欲的品茗听曲，自由自在的谈笑闲聊。

我开始厌烦父母的唠叨，开始与父母顶嘴，开始变得有些小小的叛逆。父母常常说我变了，变得不如小时候那般听话了。是的，我也知道自己有了变化，我也希望能变回童年那个无忧无虑的我，可一切都是不可能的！有时候，我也希望能与父母坐下来心平气和地聊天，而现实却总是事与愿违，每次都聊不到两句我们便会争吵起来。吵完后，我总忍不住偷偷地哭泣，这时，我多么渴望能有个人轻轻地安慰我，劝导我……也许，这就是青春带给我们的'伤痛吧……

青春究竟是什么？看着讲台上老师正津津有味地讲课，而台下总有一些不识时务的同学将头深深地扎在书堆中与周公会面时，我们常常捂着脸偷偷地窃笑。当老师突然提高分贝说话，看见此同学条件反射般猛地抬起头，一脸茫然无知的样子时，我们会立即爆发出一阵放肆的哄堂笑声。

看见课后的某男生不知为何惹着班里的女“汉子”，被她追打得哭爹喊娘求饶时，我们总在一边幸灾乐祸地哈哈大笑……或许，这就是青春带给我们的快乐吧。

青春究竟是什么？我还不完全明白，只知道它会带给我们伤痛和欢乐，带给我们无限美好的遐想。

青春究竟是什么？我想努力去读懂！

青春作文 篇7

青春就像一个调色板那么五彩缤纷。每一种颜色都是那么的意蕴悠长。青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

青春是红色的，是那么的激情澎湃。在操场上的疯跑，或者是与朋友的赤热交锋，在球场上挥洒汗水;在体育课是趁老师不注意，翻墙出校，保安大叔则在后面穷追不舍;不顾期末考试将要来临，我们下课后依旧与同学谈笑风生;聊起电视剧、明星，口若悬河，几天几夜都不嫌累;忙了一整天还能打着手电筒躲在被窝里看小说;双休日拉上父母逛商场，各式各样的衣服令他们眼花缭乱，我们却是不亦乐乎!那是火的颜色。青春的我们热情积极，有着无限的活力与激情。

青春也会是灰色的。在节假日时，学校颇不情愿地让出几天节假日给我们，而各科老师亦是没忘帮我们打包一沓卷子，白花花的纸张铺天盖地地在我们心里翻腾，很是不好受。或者是在临近考试时拼命地复习，仿佛时间都很短暂，恍惚间光阴已被碾成一地碎银，当自己试图将它全部捡起的'时候，新的时间又撒落了，时间如同河流，唯有把握好当下。进入考场，望着那一道道令我们茫然的算术题，脑子里一头雾水。考后，试卷发下来，望着那惨不忍睹的分数，挨着那一顿暴批。当我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。灰色的青春亦是我们成长的青春。

青春或许是白色的，青春的我们如同一张白纸，等待着自己用五颜六色去描绘。青春的我们有几分懵懂、有几分幼稚、有几分纯情。对一切都充满好奇，如海绵般吸收着知识，我们的头脑逐渐充实起来，青春的白纸逐渐绚丽起来。

青春流淌出的细节生长成繁密的枝丫排列出好看的形状，和五彩的颜色，悬挂着铃铛一样的花，然后微风穿过了我们的胸膛，温暖的时光镶嵌出我们水晶般的青春。

青春作文 篇8

青春，就是一场远行，行则无疆！——题记

他说，有人把生命促于互窥互监、互猜互损，有人把生命释放于大地长天、远山沧海。年少的他，也许早已过惯了互猜互损的日子，因此，便一心沉迷于山水之间了，看山看水，谈古论史，探文化，叹人生。

不能说是沉迷，因为他总是在山水之间感受着历史，诉说着文化；也不能说是山水，因为他讲述的古今多在是荒原戈壁。山高路迢，大漠风烟，多少苦旅在他履底脚下蜿蜒；摩挲大地，千年一叹，多少文脉在眉间心上蹙聚。

蓝色的欧洲、红色的美洲、黄色的亚洲，那些散布着的思考的足迹。多么羡慕他，沉稳的脚步总在不断的探索着的远方；多么崇敬他，大气的人生不顾风雨兼程，横亘于毫不畏惧的走着的远方。远方的漫漫黄沙见证了他，大漠的悠扬驼铃见证了他；古埃及的金字塔下，雅典娜的神像前，古罗马的角斗场中，耶路撒冷的圣拜寺内，那一路远方的脚步从未停歇。即使年近七十，那远的远方，依然有他注视的目光。不曾稍歇，从未停止。只是，他的远方来源于心，不取决于人。是啊，成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。

他，便是余秋雨先生。走向远方，成就了他讲述的'伟大见胜于空间，见胜于时间；成就了他一种无需张扬的深邃！

我多想像余秋雨先生一般，聆听远方的呼唤，一往无前；我更想像秋雨先生一样，行走在荒原戈壁之上，无惧无畏，悠悠而温和地的溯道历史，述着人生。以青春之行为远的远方，且行且歌。修一种生而飞翔、死化泥土的精神，养一缕冒死洄游、九死不悔的魂魄，祭青春之荆棘，御风而起舞，浴火则重生。

曾有人问过秋雨先生：“读万卷书，行书里路，两者关系如何？”而秋雨先生却说：“没有两者。路，就是书。”是啊，以路为书，那些丈量大地的脚步，怎不是天地间思想者镌刻下的文字！

山一程，水一程，茫茫黄沙，寥廓大地。未来正在来，走一步，成长便这样开始；再走一步，青春于是启程。或许，我依然青涩，依然懵懂，但我明白，成长，不是黄土高坡的信天游，更不是黑土地上的二人转。我定循秋雨先生的脚步，以思想为路，坚实地走向崎岖不平的成长的远方。指青春为誓，行则无疆！