写放风筝的作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的写放风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写放风筝的作文1

今天天气晴朗，清风徐徐，正是放风筝的好时候。于是我约上我的小伙伴，一起去公园放风筝。我们兴高采烈的向公园走去，脑海里已浮现那放风筝开心的画面。

我们来到公园，公园的草地上早就聚集了很多人。有的在做游戏，有的在锻炼身体，还有的和我们一样在放风筝

开始放风筝了，我右手先把风筝高高举起来，然后左手拿着线轴跑起来，但我试了很多次都失败了。于是我们改变方法我们顺着风向，我拿着线在前面跑，我的.小伙伴拿着风筝在后面跑。哇！快看呐，成功了！我激动地叫起来。此时天空中有各种各样的风筝，有勇猛高飞的老鹰，有可爱的小燕子，还有漂亮的鹦鹉它们像顽皮的精灵在同白云嬉戏。我的是蝴蝶风筝，在蓝天白云的衬托下，我的那只风筝显得格外漂亮！我高兴极了，感觉特别有成就感，因为这个风筝是用我的智慧飞起来的！

时间也不早了，我要回家了，我开开心心的和这里说再见了。我下次还想来这儿玩！我在心里默默地说。我们越走越远，背影渐渐消失在晚霞里

写放风筝的作文2

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的.风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

写放风筝的作文3

又是一年三月三，风筝飞满天！小强、小明和红红急匆匆地到公园里放风筝。

一到公园里，就看见公园上空中飘浮着各种各样的风筝。有勇猛高飞的中国龙，有游动着的五彩的`金鱼，有甩着着长尾巴的眼镜蛇

他们争先恐后地放起风筝来。小强拿着他的喜鹊风筝顺着风飞快地奔跑着，但是风筝怎么也飞不起来，很快飘落在草地上，小强失望地站在草地里望着风筝。

这时，小明走过来说：爸爸告诉我，放风筝一定要逆着风奔跑，顺风跑的话，风筝是没有办法飞起来的。小强半信半疑地说：那我们一起试一试。小明捡起风筝高高地把举到头顶，小强拉着风筝线逆着风快速地奔跑着，小明和小强不约而同地突然松开手，风筝一下子地飞上了天空。飞起来了！飞起来了！他俩高兴地呼喊着。只见喜鹊风筝在天空中左摇右摆，仿佛在和云朵嬉戏，真是有趣极了。红红捧着自己的蝴蝶风筝，扭头看着天上的喜鹊，大声地夸奖道：你们真棒！

不远处，有一家人也在放风筝。小朋友仰头望着天空中的三角形风筝，双手用力地拉着风筝线，风筝在小朋友的操作下越飞越高，越飞越远。他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑着，望着。

大家一起来放风筝吧！原来，放风筝不仅可以放松心情，改造心境，还使人懂得遇到困难要像风筝一样勇敢面对，逆风而行，只有这样才能获得成功。

写放风筝的作文4

星期五的上午，我跟闫菁菁去红树林放风筝。

到了红树林，我看到许多风筝在半空中来回飘浮，使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱，让我们随便选一个风筝。我跟闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案：一种是喜羊羊的，另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的，看到闫菁菁也很喜欢，就让给她了，我自己拿了福娃的。

开始放风筝了，我一手牵着线，一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行！不行！风筝在地上到处拖，怎么也飞不起来。我又换了一个方向，还是飞不起来。我跑去问爸爸，爸爸告诉我：“风筝是靠风才飞起来的，风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试，果然风筝在空中自由飞舞着，好像在跳一支优美的舞蹈，我高兴极了。

过了一会儿，风向变了，我的.风筝像无头的苍蝇一样撞在树上，我顿时傻眼了，怎么办呢？我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸，他把我抱着举起来，我就轻而易举地够着风筝了。

我真喜欢放风筝呀！自由飘动的风筝让我心中充满了希望跟快乐。

写放风筝的作文5

一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈，这么好的天气不如去放风筝。

我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽线飞逆风奔起来。风筝跟我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。

接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗？

爸爸把风筝递给妈妈，顶风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望风筝把线一收一放熟练的操纵，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的'共同努力下越飞越高。

这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”

今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！

写放风筝的作文6

一个晴朗的早晨，瓦蓝的天空中飘着洁白的云朵。风儿推着云朵向前走，一旁还有许多风筝。我坐在草坪上享受着周末时光。

那边，有两个男孩，一个叫丁丁，一个叫强强。只见丁丁牵着线，一边跑，一边大声喊：“强强，做好准备。”强强用力往后一拽，再向前一扔。小女孩呆在旁边跟着他们学习放风筝。风筝一摇一晃，钉钉赶紧往前飞奔，跑时不忘放线。强强的.眉毛突然皱起来，紧张地说：“不好，风筝要撞上了！”丁丁害怕地往左边跑去，又慌张收线。还好，小燕子风筝只是跟小鱼风筝碰了以下，往右歪去。丁丁继续收线，等风筝到平稳再把线摇回去。“真棒！”小女孩笑着说。强强也眯着眼睛拍起手来。

一只只风筝在云朵间嬉戏。有时一只老鹰风筝穿过一朵像“乌龟”的云，“小乌龟”就变成了“甜甜圈”；有时一条蜈蚣风筝钻过一团“苹果”云，“苹果”就变成了字母C；有时一只小鱼风筝游过“面包”云，面包云就变成了一座桥……这一切是多么的有趣，我真希望时间就这么定格。

写放风筝的作文7

今天天气晴朗，万里无云，阵阵微风吹来，让人感到十分舒服。这正是放风筝的好时候。吃完饭，妈妈带着我来到欧阳海广场放风筝。

来到广场，首先映入眼帘的是那种类丰富的风筝。有蝴蝶风筝、眼镜蛇风筝、老鹰风筝……我的风筝是那霸气十足的蝙蝠，它长在一双炯炯有神的眼睛，好像在对你说：“你一定要把我放的高高的，不然我就会没面子的

首先，我负责把风筝装成一个整体，而妈妈负责把线系在风筝上。装好了，我准备带着这个爱面子的蝙蝠起飞了。我先放出一点线，然后扯着线向前跑，等到风筝飞稳了的时候，我站在原地，用手轻轻的抖动风筝，不一会儿风筝飞得高高的了，我高兴的大喊：“终于飞得高高的`了，在飞高点，在飞高点！”就在我兴奋不已的时候，发生了一个小意外，我那爱面子的风筝和另外一个与我们素不相识的风筝绞到了一起。我着急起来，心想：怎么办呀？万一风筝被绞下来了，我和蝙蝠岂不是都很没面子？于是我连忙向妈妈求救：“妈妈，快来帮帮我，不然蝙蝠会责怪我的。”妈妈一看，笑着说：“好，别着急，小蝙蝠一定会坚持着，坚持这让自己不掉下来。”说完，妈妈走上前。不一会儿，小蝙蝠被妈妈解救了，又该我上场了，我继续用手轻轻的抖动这风筝，风筝越飞越高，越飞越远。蝙蝠张开漆黑的翅膀，在空中神气的飞着

回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那样可以在空中自由自在的飞，那该多好呀！

写放风筝的作文8

今天，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小朋友们拿着自己心爱的风筝，一起高高兴兴来地到山坡上放风筝。

山坡上的人可真不少，他们三个一群，两个一伙，有的小朋友早已把风筝放上了高高的天空。有一对兄弟，哥哥拿着线轴做好了起跑的姿势，弟弟在后面拿着风筝高高举起。旁边还站着一位穿粉红色衣服的小女孩双手拿着风筝，笑眯眯地看着他们放风筝。这时风来了，哥哥飞快地往前跑，弟弟看准时机一松手。“咻”的一声，风筝就随风飘起来了。忽然，风筝打了个趔趄，就摇摇晃晃起来，不好！眼看就要掉下来了，哥哥急忙把线一拉一放，风筝又飞起来了。他就这样一边跑一边放线。终于，风筝顺利地飞上了蓝天，越飞越高。看，放飞的“燕子”风筝在和白云嬉戏呢！

远处还有一家三口，爸爸把手放在了妈妈的肩上，温馨地看着他们的'孩子放风筝，脸上洋溢着幸福的笑容。

天空中的风筝越来越多，热闹极了。“蝴蝶”粉红粉红的，特别漂亮；大眼睛的“金鱼”红通通的，摇头摆尾，很可爱；“蜈蚣”舞动着长长的腿，样子很威武；“老鹰”舒展着有力的翅膀，还有着尖尖的爪子，可神气了……

太阳慢慢地下山了。小朋友们不得不收起了风筝，依依不舍地离开了山坡，踏上了回家的路。

写放风筝的作文9

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。从古至今，放风筝是一件非常开心的事情。春天来了，万物复苏，鸟语花香，来到野外，空气新鲜，看着漫天飞舞的风筝，真是心旷神怡啊！看！天空上已经飘起了很多风筝：有腾飞的巨龙，有高傲的神鹰，有肥壮的锦鲤。

东东，芳芳，大强也来到野外放风筝。大强举着一只五彩斑斓的大鸟风筝，他大声喊道：东东，我举起来了，你跑快点吧！咱们的风筝一定飞得最高！东东一手拿着线轴，一手拽着长长的线，向远处跑动，他边跑边说：我要加速了拿住，我说放再放！一旁的芳芳笑眯眯的看着他们，心里想：他们俩合作的.真棒，一会儿我也要让他们帮忙，把我的大蝴蝶风筝也放出去！她情不自禁地大喊起来：加油啊！东东！加油啊！大强！他们看着飞上天空的风筝，欢呼着，跳跃着，激动不已。看着看着，自己好像也插上了翅膀，飞到云端，自由翱翔。

野外，放风筝的人还真不少！那边一家人，爸爸妈妈看着小儿子拽着一只三角形的风筝，玩得那么快乐，幸福的笑着。美丽的春天里，无边的风景，快活的人们，飞舞的风筝，真是太美妙了！让人如醉如痴，流连忘返。

写放风筝的作文10

春天，树木抽出新的枝条，小草发芽了，广场上放风筝的人也越来越多，我看见大家那么轻松就放那么高，肯定放风筝很简单。

星期六，我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上，五彩缤纷的风筝各式各样，像给天空挂上一条条彩带。首先，我顺着风，学着别人的样子，拼命的跑起来。“呯!”我摔了个四脚朝天，连风筝也没放起来。我想：肯定是风不够大。过一会儿，风大了，我又站在高处，使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜，一个劲地放线，忽然，风停了，我的'风筝又落在地上，怎么也放不起来，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后几步，用手一收线，风筝又放起来，还在天空中翩翩起舞哩!我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手，“老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”，躲来躲去，真像呀!简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里，我吸取教训，正巧大风来了，真是天助我也!我拉起风筝，跑了几步，赶紧放线、收线，风筝果然摇摇晃晃飞起来，我又跑几步，放一会儿线，风筝越飞越高，路人都夸我：怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。

从这件事中，我懂得看似简单，做起来不一定简单，看起来困难，做起来不一定困难。

写放风筝的作文11

春天到了,周围的一切都充满生机,风力也不大不小,难道不适合放风筝吗?

我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我开始放了，我们把线放到五.六米远的时候，我就拿着线头，爸爸在后面拿着风筝，我一跑，爸爸就放线，直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高，最后，它飞得太高了，线都快放完了，于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里，一会儿向高处飞，一会儿又向下降，我着急了，可这是风筝在“玩杂技”，向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了，不一会儿又平行了。

可风筝没完没了，又来一个“四脚朝天”，接着一个三百六十度大旋转，就一直这样翻滚着，把我看得眼睛都花了。

我说这风筝是打了**还是什么的，竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹（可风筝没有扔，这只是比喻），把我吓得心惊肉跳，可能下一步（未来）就是装炸弹了。

看了这么刺激的`杂技表演，我佩服得五体投地，心想要是我也会，那岂不是会发大财？就在这时，爸爸竟然叫我走了。哎，真没趣！可有什么办法呢？我只好垂头丧气地走了。

写放风筝的作文12

春天的脚步接近了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻地吹着，大地一片生机勃勃。星期天，小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝，他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝，有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼，还有凶猛的老鹰等，好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。

小力带来的'是一个燕子形的风筝，这个风筝可漂亮了，翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，让人喜爱。只见小力举起风筝，笨手笨脚地跑起来，小明紧紧地拉着风筝线，快速地跟随小力跑动，在他们默契地配合下，风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状，马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说：“请你把它也带到天空上去吧！”微风吹过，燕子风筝在空中摇摆，好像在对小红说：“我会的。”

离他们不远处，有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下，兴奋地放着一个五颜六色的风筝，风筝像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快乐地舞动着，仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。

地上绿油油的小草随风飘动着，天上五彩缤纷的风筝在翱翔着，它们为大自然增添了许多生趣，春天真美啊！

写放风筝的作文13

周六是个大晴天。

我约了小明，还有小红和小美一起去草地上放风筝比赛。

我和小明是一队，小红和小美是一队。

小明拿着风筝，我拿着线轴，身体向前倾斜着，做好比赛准备。比赛开始了！小明手一松，我拿着小鱼风筝就跑。“小鱼”迎着春风越飞越高，蓝蓝的天空就像是蓝蓝的大海，“小鱼”就在空中神气地游来游去！我偷偷看了一眼小红，小红拿着她的巨龙风筝也飞快地跑着，“巨龙”也飞得很高很高，简直要飞到云朵上去了！

我在心里说：“小鱼”你加油啊，千万不要输給了“巨龙”！“小鱼”好像懂得了我的心思，飞得像风一样，又轻又快，我一点力也不用费了。

正当我高兴的时候，小红突然向我这边跑来了。难道“巨龙”要与我的.“小鱼”同归于尽？果然，它们缠绕在一起了。小红一下子哭了起来：“风筝撞在一起了！”“小鱼”把“巨龙”的头给撞掉了，我也想哭可是来不及哭了，我急忙朝终点跑去……

比赛结束了！我和小明欢呼起来，因为我们比赛得了第一名！

这是我第一次放风筝，没想到放风筝这么好玩啊！

写放风筝的作文14

星期天，天气真好，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，微风习习，送来了花草的芳香。吃过早饭，果果、王雪和佳佳就兴冲冲地跑到了郊外的草地上放风筝。

远远地，她们就看到天空中飘荡着各种各样的风筝，有金鱼风筝，有蜈蚣风筝，还有老鹰风筝一个小弟弟已经将风筝放上了天空，他正兴奋地跑跑跳跳，控制着风筝，让它飞得更高！他的爸爸妈妈站在旁边，抬头注视着美丽的风筝，好像看到自己的孩子也如这风筝一般越飞越高。

佳佳迫不及待地说：我们也赶紧让风筝飞上天吧！佳佳羡慕地看着那个小弟弟说：可是我不会放风筝呀。王雪说：别担心，一会儿我们帮你放。王雪先将自己的燕子风筝举过头顶，在后面慢慢跑，果果拿着线轴往前跑，佳佳在旁边兴奋地一边跑，一边喊：加油！加油！风筝马上就要飞上天了。他们跑了几米后，果果突然大喊：放。王雪瞬间放手，美丽的燕子风筝就这样晃晃悠悠地飞上了天空。

果果，你真的`太厉害了！王雪和佳佳说。

果果不好意思地说：这是我们共同合作的结果啊，如果不是你举着风筝，及时放手，我也不能这么顺利地把风筝放飞呀！

燕子迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。今天我们在一起不仅放飞了风筝，放飞了我们的快乐，也放飞了我们的梦想！

写放风筝的作文15

一天，小熊一家去山顶放风筝。熊哥哥的风筝飞得高，真好看！

刚来到山顶，熊哥哥拿起风筝就跑。他跑得飞快，正好来了一阵强风，把熊哥哥的风筝吹得很高，他高兴地说：“耶，我的风筝飞得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也学着哥哥的样子跑了起来，可是他跑得太慢，风筝一直拖在地上，似乎不愿意飞起来。熊弟弟以为自己的风筝已经飞得很高了，结果回头一看，才发现自己的风筝一直拖在地上。熊弟弟皱起了眉头，显然有些着急。只见他眉头紧锁，抓耳挠腮，像一只热锅上的蚂蚁团团转，和他平时那副可爱的样子颇为不同。

突然，一阵大风吹来，熊弟弟的风筝还没来得及收，就被风吹跑了。这让熊弟弟的心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起来了。蜂鸟叔叔来了，忙问：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭着说：“我的.风筝被风吹跑了！”蜂鸟叔叔说：“别哭，别哭！看我的！”他立刻扑闪起翅膀，快速朝风筝的方向飞去，不一会儿就帮熊弟弟追回了风筝。熊哥哥给风筝打了一个结，然后高高地举过头顶，说：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的帮助下。熊弟弟的风筝也飞了起来，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟开心得一蹦三尺高。

熊妈妈看见了这一幕，赞不绝口地夸奖着兄弟俩。他们之间互相帮助的精神，值得我们学习。