作业展作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的作业展作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作业展作文1
今天是我们三、四年级的作业展。
作业展在我们进校门的前操场进行。早上,我进校门的时候,看见前操场摆着很多我们一年级时坐过的课桌。那些课桌拼成六个半圆形,也不知道放在那里要干什么。后来,我才知道,原来今天是我们三、四年级的作业展,那些课桌是用来摆放作业本的。
我们班的作业本也去展览了,一共有十多个小朋友,我也是其中一个。我有七本被选上去参加展览,我觉得很开心。
中午,谢老师带我们去参观作业展,我看到了好多写得很好的作业本。在我们三年级里面,有很多小朋友字写得比我要好看,有很多小朋友的作业本比我要写得干净。再看看四年级的小姐姐小哥哥们,他们的语文书上,一些重点的.地方都用不同颜色的笔给标记出来,非常醒目,我要向他们学习。
这次三、四年级的作业展中,有很多小朋友的作业本写得比我好。但是我相信,如果我多多努力,一定能写得和他们一样好,或者比他们还要好。
作业展作文2
上个星期,郑老师在班教室里举办了一场别开生面的“优秀作业展”,在同学们中引起了震动。我很是羡慕,禁了的作业,在惭愧和不安之余,忍暗暗下了决心:奋起直追!
优秀作业中的“小”,是我幼儿园时的'朋友,如三(1)班的宋楠楠;就在身边,如班的季文轩和吴桐等。的字写得可真漂亮,一画的,大小还差不多,字耐看,简直可以当书法欣赏。三年级、多的作业量、的和老师、的年龄……
多相同的因素,为得不出相同的结果呢?我思前想后,终于明白了:因素客观的,但主观因素却千差万别。同学对学习不、不端正,总想尽快作业,去玩耍。,同学做起作业来“奇快”,三下五除二用“草书”写,也不检查,往书包里一装了事,至于有错的、有漏的,那就看老师的火眼金睛能否了。我敢断言,有的同学,作业永远都不优。
下一步,我决心向展览中的同学学习,端正,不应付、不拖拉、不欠帐,书写、仔细检查,作业的质量,所作业都能优。
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