关于手的作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于手的作文，欢迎阅读与收藏。

关于手的作文1

我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。

我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色.欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！

我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的'画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！

我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！

关于手的作文2

妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做错。这时妈妈到我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比温暖。在她的.鼓励下，终于完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到渠边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑，我好不容易把脚拔出来，可皮鞋已装满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮鞋脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮鞋藏到门后面，等天气暖和一点再洗。

第二天，天气稍微暖和了一点，我就去洗皮鞋。但门后面连皮鞋的影子都没有，我着急地差点哭起来，过了一会儿，又镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰”声，这不是刷鞋的声音吗？我循声走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的，裂开了几个口子。虽然天很冷。但妈妈的脸颊上仍渗出小汗珠。我走到她的身边，一把夺下皮鞋和刷子，说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“佳佳，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮鞋和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又细心地烤干了皮鞋。当我重新穿上皮鞋时，眼睛已被泪水模糊。

啊，我要赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！

关于手的作文3

那是一双褶皱的手，那是一双粗糙的手，她握着我的小手，是那样亲切、温暖，那是奶奶的手。

她的手又粗又大，手的纹路很深，指纹都能看见，指甲也已经裂开了。

奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动，给菜浇水、施肥、捉虫。因此，奶奶的手变得很粗糙。但是，她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且，手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手，我就会问道：“奶奶，您的手不痛吗？”奶奶看了看我，笑着说：“不痛的，我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家，我给奶奶买了护手霜，对奶奶说：“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。

有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地浇水，我拿着水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要弯着腰，用那双长满了老茧，有点像小耙子一样的手，吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样，奶奶来回走了十几趟，我冻得直哆嗦，而奶奶头上的.汗珠像雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。

奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在逢年过节时，奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味：糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口，让我永远忘不了。

奶奶从早到晚忙个不停：做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手，一直呵护我长大。我爱我的奶奶！

关于手的作文4

这天，小钢在科技比赛中得了一等奖，他兴奋地回家告诉了妈妈这件事，得到了家人表扬。夜深了，小钢睡了，他的身体器观也休息了，但只有大脑和手在争论不休，原来它们在争谁的功劳大呢！

大脑最先发言，它说：“这次功劳全是我的一也别想和我抢，”手听了很不服气，它说：“凭什么功劳是你的，应该是我的，”大脑听了又说：“我控制着所有的神经系统，我是主宰，应该是我的功劳。”手听了，生气地说：“为什么，如果没有我，你只能想，不能做。”大脑和手吵了一夜，谁都不理谁了，第二天，小钢带着疲惫的身子来到了学校，小身长在学校度过了一天，他非常困，回到家做完作类就睡了，大脑和手又吵了起来，害得大家无法入睡，听了大脑和手吵了一会儿，嘴终二看不下去了，它对它俩说：“这次的功劳不大脑的，也不是手的，而是你们两的和大家的`。”它们听了很后悔，从此以后，它们两再也不吵了。

这就是大脑和手的故事，所以，人要明白不能骄傲，要低调，在今后的学习生活中，要更加进步，做一个有用的人。

关于手的作文5

前几天，我去上作文课，刚刚坐到位置上，老师就说：“同学们，我们今天来玩个游戏，叫‘徒手砸核桃’。”

老师说了游戏规则：砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。

第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起，然后用尽全身力气往下一砸，“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂，教室响起了阵阵热烈的掌声，小张大摇大摆走下来。大家一看，都跃跃欲试，纷纷举起小手。

第二个上场的是我。我选了两个老核桃，先站好，握紧拳头，往上慢慢的升起，然后往下一砸，刚开始我还担心，但现在我发现，这两个“钢珠”，一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服气，就再拿起它往下用力一砸，妈呀！这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的'“大坑”，同学们看到之后，被吓得六神无主，一会儿，大家才回过神来，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家齐喊着我的名字，这一刻，我仿佛是一位英雄。

最后一个，“女汉子”庄茜走了上去，她选了最后一个核桃，她一砸，你们猜怎么着？庄茜把核桃砸的裂成了两瓣，没有一点是碎的，太有水平了！

这次徒手砸核桃，可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏！

关于手的作文6

我的手是我的最好的朋友，它也是我的肢体的一部分，我的朋友身高13cm，体重和宽度保密。我的手心里有很多伤疤，那都是我练手力，我的朋友为我受的，现在，我的手力已经很大了，这些我要谢谢我的朋友。

手能胜任繁杂而细致的工作，优美的乐曲是谁编写？优雅的舞姿是谁编排？美丽的刺绣是谁绣的？精致的电脑是谁制做？它们都是手和主人很好的配合做出来的。我希望我也有一双和我有很好配合的手，做出比他们更好的东西。

手也能创造灿烂的文明，壮丽的长城是谁来制造？神秘的`金字塔是谁来创造？它们都是手制造的！

手还能传递信息，信是什么，书是什么，它们都是传递信息的工具，它们是谁来传递，它们都是手来传递的。

手还能，战争是谁挑起的，光光突突树桩是谁干的，是谁让湛蓝的蓝天失去了可爱的脸蛋，是手做的！手还能，创造绿色金库！

手能在心灵和心灵之间架起一座桥，我们和朋友的友谊一开始是手创造的，国家和国家的和平——开始也会是手创造的，世界的和平也会是手创造的！

手有好处也有坏处，手有长处也有短处。

我永远喜爱我的手！

关于手的作文7

妈妈的手，每个人的妈妈都有一双作用不同的手，我妈妈的手既可以干活，又可以叫学我东西。

记得有一次，我考试考了60多分，回到家，告诉了妈妈。当时妈妈气的头发都快被气得烧光了，顺手提起一根棒子打我，妈妈打得速度非常快，2秒就打一棒，大概打了20棒。我的'身上青一块，紫一块的，不仅身上很痛，心里也很痛。

晚上，当我正在做梦时，好像有人正摸着我头，我感受到了时妈妈的手，妈妈的手和以前不一样了，以前妈妈的手很白很白，又嫩有滑很漂亮。现在，妈妈的手很粗糙，手上还有两三个小水泡，都是干活得到的。第二天，妈妈摸着我的头又握着我的手说：“孩子，上课要认真听课，以后不允许再考那么多分了。”晚上，我回到家，发现妈妈正用她那双粗糙的手正做着我最爱吃的菜。

我还记得有一次，那时我才6岁。在外婆家里有一盆仙人掌，我只是感受到被刺到的感觉，最后才发现有刺进了我的手指里，妈妈当时非常着急，于是连忙把我带到了河边，妈妈用那双手摸着我的手正把我手指里的刺给挤出来，我并没有感受到疼痛，而是感受到了温暖。过了一会，终于把刺挤了出来，我高兴的笑了，妈妈又用那双温暖的手摸了摸我的头说：“孩子，以后不要再碰仙人掌，知道吗？”

妈妈的手是很珍贵的。妈妈的手就像天空保护着我们，妈妈的手就像大海正呵护着我们快乐地成长。

关于手的作文8

我的奶奶今年70多岁了，是全家人的关心对象，大家经常给她买东西。就是再多也不过分，因为，她是一位年迈的老人。

但是，她从不把自己当作一位年迈的老人，虽然她走路很慢，头发很白，她还是天天帮家人洗衣服。种菜。浇花和洗碗，我们时时告诉她，“家里有洗衣机，不用你操劳！”可是她总是说：“手洗的，比用洗衣机洗得干净！”

昨天，我牵着奶奶的手，跟她一同去买菜，路上，我发现奶奶的手原来是那么粗糙，没有一点光泽，手上全是皮，让我痛在心里！我偷偷看了一下奶奶的手，全是伤疤，我小声哭泣，身边的奶奶仿佛一下衰老了许多，但在我眼里，奶奶也变得更加伟大，她为了大家，不顾一切，手伤了不说，受凉了也不说，心中只有我们。不管奶奶的手多粗糙，伤疤有多少，我相信，在大家眼里，奶奶的手，永远是最美丽的！最勤劳的`手……

回到了家里，我把自己的宝宝霜给了奶奶，让她每天都要涂，可她还是那样，坚决不同意，说：“你还小，手和脸都受不了寒！我一老人，再怎么涂也没用！”在我再三央求下，她终于同意了。可是，她每天还是帮忙做家务，而且乐在其中！

奶奶的手是全世界最美丽的手！

关于手的作文9

昨夜，我做了一个美梦。梦里，自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”；不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车；可随意移动，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西！而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢。因为我发明的东西深受大家的喜爱，所以大家都很喜欢我，还给我起了个外号——“智能博士”怎么样，这个名字不是白叫的吧！

醒来之后，我还为自己的发明创造得意了一番，兴高采烈地把“智能博士”的.经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说；“别光做美梦，把美梦实现才是真有本事呢！”美梦成真？对！我要紧紧抓住梦的手，从现在做起，在学习中多动手、勤动脑，在知识的海洋中奋勇搏击，不断向科学的高峰攀登，美梦一定会成真的！

不久的将来，你们一定会见到名副其实的“智能博士”，我有十足的信心。

关于手的作文10

爱，是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;爱，是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；爱，好比一座大山，能让受挫折的我有所依靠。而在我眼里，爱，就是双粗糙的手。

那是在我七岁时候的一个夏天，随着清脆的铃声，我蹦蹦跳跳的走出教室，准备回家。可是，刚才还是万里无云的天空现在已经乌云密布，说时迟那时快，豆大的雨点就落了下来。我又跑了回来，向老师借了手机给家里打电话，却没人接听。“不会呀，姥姥怎么没在家呢？”我心里纳闷着。看来没法回家了，我只好在学校门口等着了。不一会儿，一个熟悉的身影进入我的眼帘，“咦，那个打着一把黑伞的人，不是姥姥吗？”“这么大的雨，你没带伞，我就给你送过来了”，姥姥慢慢的说。雨越下越大，平时很近的回家路，我们祖孙俩走来很长时间，回到家里，鞋、裤子、衣服都湿了。姥姥不顾自己身上的湿衣服，赶快给我找了干净的衣服给我换上，还拿干毛巾给我擦，她那双粗糙的手碰到我的皮肤还扎扎的，但我感到特别的温暖。“姥姥，你有关节炎，别把湿衣服穿的太久了，要不然关节会痛的”，我懂事地说。姥姥微笑着，抚摸着我的头，温和的'说：“我的小外孙真懂事！” 大家都说母爱是伟大的，可在我眼里，姥姥那双粗糙的手，给予我的也是深深的爱。

事例叙述生动,具体,且与前面的比喻爱是阳光、清泉、大山、粗糙的双手一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对母爱的歌颂,令人感动。

关于手的作文11

这是一双正在弹奏钢琴的手，灵活地在那黑白相间的光亮的琴键上跳跃着，洁白而有力，我想：这双手的主人一定非常呵护它，爱护它，把它指甲修得整整齐齐的。在乐曲高潮时，只看见那双手在琴键上飞快跃动的影子，像千万只手在琴键上弹奏一样，让人看得眼花缭乱美妙的音符精灵跳着欢快的舞蹈从琴键上飞跃而出。乐曲慢下来了，精灵们也似乎跳累了，那双手从激昂变得舒缓，依然那么优美，那么动人。

这双手属于一位大名鼎鼎的钢琴家。

这双手属于一位普通的修车工。

这是一双老人牵着小孩的手。

岁月的沧桑，让那曾经嫩白的手变得土黄，手指上一根根青筋暴起，像一节节干枯的树枝，那双手变得皱巴巴的，多年的老茧也深深地嵌在了手上，难以消失。而小孩那双嫩白的小手好像很怕那双粗糙的手，正努力地想要挣脱它。

这双手属于一位老人。

这是一双正在写粉笔字的手，这双手精炼的写出了一排排工整的好字，而那红的、白的`，甚至五颜六色的粉末却浸在了指甲缝里，有时还会让皮翘起来，它经常为学生批改作业，出现了许多的老茧，手指也有些变形了。

这是属于一位老师的手。

行行色色的手折射出百变的生活。

关于手的作文12

我的妈妈中等身材，一头长发直垂到腰部，虽然相貌一般，但是她在我心里永远是美丽，善良的，因为她有一双勤劳的手。

因为有她的手，我们才能住在像宫殿一样的房子里，因为有她的手，我们才能吃各种美味佳肴，因为有她的手，我们才能穿干净的衣服。

又到星期六了，妈妈不用上班，我也不用上学我便很高兴的打开电脑聊起天来，我刚打开电脑只见妈妈拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起扫把扫起地来，就连一粒尘土都不放过。扫完了以后有把脏衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些惭愧，便去帮她把地拖了，然后把屋子收拾干净，做完了以后，我又接着玩电脑，我玩着玩着突然感觉肚子很饿，在一看表，我已经玩了四个小时了，我跑到厨房想去吃饭，只见妈妈那两大盆衣服刚洗完，正在那拖地呢，妈妈已经累的满头大汗了，因为不想看到她那摩疲惫，所以肚子饿了也没好意思说出来，可是妈妈好像看出我的心思来了，她马上放下拖布去做饭，我高兴的去洗手，回来时因为地上很光，差点摔倒，这是正在切肉的妈妈为了扶我，菜刀一下子就把妈妈的'手切了一个大口子，我急忙问妈妈：“痛骂？”妈妈毫不在意地说：“没事。”然后粗略的包扎了一下有去做饭了，我看见妈妈忍痛的样子，眼泪一直在眼圈里打转，我心里很是难过，但是在此同时，我也有一种说不出来的自豪感。

妈妈虽然长得不好看，但是她有一双勤劳的手，一双对我拥有无限的爱的手，我爱妈妈，更爱她那双为我遮风挡雨，为了给予我一切变得粗糙的手。

关于手的作文13

人人都有一双手，手可以用来写字，可以用来洗碗，可以用来拥抱。我们要有一双勤劳的双手去劳动，这样才不会浪费我们的这双手。

我有一双巧的手，这双手白晰细腻，手指细长、光滑如水，却有着很多的本领，可以写出一手工整的好字，可以弹奏好听的乐曲，还可以画出形态逼真的画。在妈妈劳累的时候，可以变换一个魔术带她带来惊喜，让她放松心情。记得有一次，妈妈下班到家，一副疲劳的样子。我想让妈妈释放心情，灵机一动想出一个刚从电视上学到的魔术。我两手拿着扑克牌，首先拿出一张牌是“5”，要妈妈看清楚了，妈妈睁大眼睛，非常好奇地望着我。接着，我模仿大师的样子，让妈妈在这张牌上吹了一口气，接着往空中一扔，牌神秘般地再把牌给妈妈看，她大吃一惊：“哇，怎么回事，怎么变成了10。”我故作悬殊地说：“已经变掉了。”突然，袖子里的“5”掉了出来，我露馅了，妈妈看见了，笑得前翻后仰。我呢，也不好意思地笑了。

妈妈的手，纤细又白嫩，这双手给予我许多温暖。妈妈非常关心我的.学习，无论她工作有多累，每天陪伴我做完作业，我一边做作业，她从来不看电视，怕影响我的学习，坐在沙发上帮我织毛衣，穿着妈妈织的毛衣，我无时无刻都感受到了妈妈的温暖。

关于手的作文14

在成长的过程中，总有几双手默默地支撑着我，成为我最坚实的后盾。

外婆那双布满皱纹的手，不知摸过我的脸蛋多少次，每一次都对我说：“真棒！童童真棒！”有一次，我为外婆端了一杯饮料，外婆就说：“童童真懂事，真乖！”然后给我竖起了一个大拇指。这是外婆的手，是给我幸福的手，也是一双溺爱我的手。

爸爸那双粗糙的手，不知牵过我多少次，每一次都说：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牵着我的手说：“童童，在学校要乖哦！”然后，我就被一块石头绊倒了，爸爸立马把我扶了起来，看了看那块被石头磨坏了的皮，说：“我们继续走吧，一定要坚持！”然后就牵着我的手走向学校。这是爸爸的手，一双教我独立、坚强的手。

妈妈那双洁白的手，不知打过我多少次，每一次都念叨我的缺点，我的优点一字不提。有一次我在带妹妹，妹妹把尿布湿取了，我没在意，所以妹妹就尿床了。妈妈见状，立马打了我一巴掌，说：“真没用，妹妹都带不好，我像你这么大的时候都在煮饭了。”我心里可委屈了，眼泪像断了线的`珍珠一样，不断流了出来。这是妈妈的手，一双严厉的手，也是一双我既恨又爱的手。

这些手让我成就自己，做内心真实的自己。我感谢他们伸出了手，让我获得了那么多爱！