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我的世界作文通用[15篇]

作文1.23W

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的世界作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的世界作文通用[15篇]

我的世界作文1

时光匆匆转眼间,我就该成为初三的学生了。

在上课时,我是一个不喜欢举手回答问题的学生。不管,老师提出来的问题是多么简单,我都不喜欢举手回答,怕自己回答的不好,被同学嘲笑。

记得有一次,在一节数学课改变了我对回答问题的恐惧。数学老师在黑板上出了一道用方程解应用题的题。老师说:“我要找一位同学来给我们大家讲一讲,看看,我找到这位同学,能否给我们讲明白。”老师说完这句话,把目光转向了我。我不由得低下头,以为老师看见我低下头就不会叫我了,没想到还是叫了我。我站起来思考了一会儿,把这道题的.做法讲给了同学和老师。我讲完了,老师问同学们:“都听明白了吗?”同学们用非常整齐的话对老师说:“听明白了。”

当我坐下时,老师对我说:“不错,讲的非常好,继续努力!”老师向我递来一个赞许的眼光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的汪泉水,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语、不喜欢举手回答问题的孩子,老师的这个眼神让我充分感受到了关爱,勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。

在这一节数学课,我收获到了以前上课从没收获到的知识。在这节数学课下来,自己也回答了很多问题。

这节数学课老师让我懂得了很多道理:没有我们不敢回答的问题,只是自己不去尝试。我们要敢于挑战自己,这样才可以收获更多。

老师一个赞许眼神,让我战胜了自己对回答问题的恐惧让我心里感到暖暖。让我充分地感受到了关爱,让我在回答问题这方面变得更加勇敢和自信了。

老师的一个赞许眼光,照亮了我的世界。

我的世界作文2

画纸上,铅笔下,有我建立的世界。浑浊黯淡的忘川与鲜亮明媚的杨枝甘露,美好的少女与蹁跹的少年。

我的世界如此的变化多端。我常常在我的世界中流连忘返,那真是一个偌大的梦幻世界,只有你想不到的,没有我描绘不出的。美丽的尖耳的牡丹花精在怀抱琵琶柔声吟唱,侧耳倾听的是冷漠迷人的河神;来自冥界的伤心小鬼偷偷躲在幽暗的河畔与萤火虫讲话;英武的将军手持长剑,独守边疆……存在于幽暗与光明、快乐与忧伤,幸福与痛苦之间的平和的净土,是我的世界。不是没有哀伤的乌托邦,也不是哀鸿遍野的炼狱,只是平静地存在于天地之间的清幽世界,仅仅是这样。

在安静的时候,我喜欢一个人坐在窗边,聆听风的低唱,触摸阳光送来的热度。微微闭上眼,构想另一个世界里的一切,再用铅笔细细地描绘出我心中的世界。密密的细线排出了一片片高大或低矮的树林,柔和的曲线则勾勒出了一条条蜿蜒的河流小溪、湖泊池塘,那世界的生物——我笔下的孩子们,或欢喜或悲伤,静静地站在风景的一旁,小心翼翼地守护着属于我们的世界,等待着、盼想着更美好的未来。看着那些仿佛张口可语的小人儿,我突然不争气地伤心了。

原来,一张纸的距离是那么遥远。原来,我永远不能进入自己创造的美丽世界……握着铅笔的我,身处残酷坚硬的现实,而铅笔下的`他们,却可以安然享受我为他们创造的梦幻仙境。这真是不公平。每每想到这里,我都会慢慢地停下手中的铅笔,垂下眼睑,贪婪地尽情妄想我在笔下世界中的一切一切。闭上眼,就再也不想睁开了。我轻抚画纸,指尖好像传回了一点点微弱却鲜活的炽热——生灵的温度,我是那么渴望能够碰触到他们真正的体温啊。我想,我和这个自己创造的世界,是不是像凄美的曼珠沙华一样,命运纠缠在一起,却永远错过了对方。令人痛苦的想法,还是停止吧。我悄悄地对自己说,我该高兴才对,在这个伟大的世界,我是神。

细腻的铅笔结束了最后一笔,我依然享受着创造世界的欣喜中。铅笔下,是我的世界。

我的世界作文3

在我的印象中,父亲都是沉默寡言,在家中,除了看报纸就是看球赛,看起来像是不关心我。然而父亲的几句话,却照亮了我的世界!

夜晚,我一个人遥望着深蓝色的天空,看无数星星绕着月亮,好像我这个星星,月亮照着我平凡的世界。

想起那一天,依旧垂头丧气的走在回家的路上,那是因为,今天的成绩发了下来,非常不理想,这是我万万没有想到。到了家门口,忐忑不安地敲了敲家门,这时,父亲打开了门,随便问了一句:回来了,之后就要去看电视了。我心想:怎么不问问我的成绩呢?这知道看电视,我撅了撅嘴,走到了我的屋里。吃饭时,父亲见我并没有什么食欲,于是开口问到:“怎么啦,孩子,这次考试考的并不理想吗?”我一听,沮丧的心情,油然而生,眼眶顿时湿润了,我应了一句:“没事儿,这次考试才可以”父亲点了点头。

吃完饭,边去看电视了,这时父亲走进了我的屋中,只听得一声叹息,我料的事情有些不对劲,赶紧走过来,看到了父亲手中正拿着我今天考试的试卷,我忐忑不安的瞟向父亲,父亲正皱着眉头,手中的试卷不时抖动几下,令我吃惊的是,附近并没有生气,缓缓放下试卷,走出了房间,我也没有说什么。这时父亲说了:“出来一下。”我自觉的跟了过去,父亲看着我,摸了摸我的`头,语重心长的说:“孩子,这次考试考得并不理想,对吧。”我点了点头,父亲接着说道:“没事儿,这次考试就是一个小测验而已,也不用太过失望。但是你要记住一点,凡是做什么事,都要认真去完成,努力,刻苦,持之以恒,只有这样,才能更好的完成自己的梦想,取得成功。”

我愣愣的看着父亲,没想到平时沉默寡言的父亲,竟然能说这么多让我茅塞顿开的话语。也是,在生活中,难免遇到点挫折,那就需要自己不断的去尝试,去挑战,相信自己一定能行,只有这样,人生才会更加精彩,更加辉煌!

我的世界作文4

夜如黑漆,合上那本《穆斯林的葬礼》,默默地凝视着素白色封皮上的那轮弯弯的月儿,抬眸之处,呵,一弯新月也正悬挂天际,在树的黑色剪影之后匿笑。恍惚间,那弯残月俨然立成了你——韩新月。

从那本厚厚的书中,我走进了你。我跟随着作家霍达的脚步,看着你短暂却充满光亮的一生。听说,你出生的那一天,一轮新月亮了天际,点亮了你父亲的才思,为你取名“韩新月”,一个温婉又百转愁肠的名字。微风乍起,为天际的那轮新月揭开了神秘的'面纱。

然而你,却似过了不顺的一生。你从小成绩优异,考上了北京大学西语系,可正当你立于未名湖畔沐浴阳光雨露时,你得了不治之症,一长串医学术语让你从此走上了坎坷之路。那晚,你静坐于病床上,好学的你身边却放置着一本本书籍,窗外,一轮新月悬于黯淡的空中,它的清辉让你的心为之悸动。然而,正当大夫也已让你出院时,你的一生又一次遭遇,当父亲告诉你你的身世,你的心头再一次楚痛。医院中,老师楚雁潮为你拉起了一曲《梁祝》。窗外,新月依旧。

你的一生如新月,短暂,却又把青春与生命之光洒入了千千万万个读者心中。你的墓碑旁,一个孤孤寂寂的身影,伴一曲老师拉的《梁祝》,悲戚哀婉的琴声,飘散在那漠风之中……

蓦地,窗外的清辉愈发皎洁了,我幡然醒悟,再一次抬眸,那一轮新月尽力地吐露着清辉,在夜空中显得格外明朗。

再一次看向那张失败的试卷,我的世界被照亮了,韩新月一生不顺,但她用坚持与毅力让她成为了北大才女,我又有什么不可能的?我掩卷沉思。那轮新月,你随着新月,把那光亮的火炬给了我。

品着那片清辉,听着一曲《梁祝》,读着一个你,那时,你的光亮照亮了我的世界。

我的世界作文5

床头柜摆放的照片上,爸爸单手抱着满脸稚气的我,妈妈站在旁边握着我的小手。那时的照片里,还只有我们三个人。

直到三年前,一声嘹亮的啼鸣,我的弟弟予儿出生了,从此,家里不止有交谈声,增添了予儿吵着要喝奶的哭声,爸爸妈妈为予儿忙碌的脚步声。予儿也给我枯燥乏味的世界带来了无限乐趣,宛如一束耀眼的光洒在我那一片毫无生机的大地上。

渐渐的,予儿学会了走路和说话,总是跑进我的房间要这要那,只要听见门外有“噔噔噔”的脚步声,就一定是他来了,脚步声越来越近,接着砰的一声,门后窜出一个小小的身影,嘴里则大声地嘟囔着我听不懂的.话。跌跌撞撞地走到我桌子边,顺手取走一支笔,便心满意足地走了出去。

然而那一次,我正在桌前奋笔疾书,门外又响起熟悉的脚步声,予儿推门而入。令我奇怪的是,他进屋后没有发出一点声音。没等我反应过来,手中的笔突然被抽走,我猛地回头,瞧见了予儿正用一双水灵灵的大眼睛看我,满脸坏笑,我略微有些生气,叫他还给我,可他似乎觉得我在逗他玩,把手藏到了身后,“我还要写作业呢!”我说着,将笔从他手里夺回。予儿突然委屈地向后退了两步,眼眶红的比翻书都快,霎时间便泪如雨下,放声大哭。

爸爸妈妈听见后焦急地赶来数落我一番,抱起予儿为他擦眼泪,正当我因他们的责备而赌气时,予儿轻轻抚摸着我的胳膊,用那满是稚气的口气安慰我:“姐姐别生气,我还给你。”顿时,我所有的难受烟消云散,有些为刚才的冲动而感到后悔。

予儿好似一束光温暖着我的生活,温暖我的心田,也照亮了我的世界,我会好好珍惜这束光,让那份温暖一直延续下去。

我的世界作文6

中世纪只知道一种意识形态即宗教神学

——恩格斯

文艺复兴的号角吹响……

14世纪,一群正直、坚毅、桀骜不驯的人出现在意大利佛罗伦萨,在他们中,有从事各行各业的人,农夫、诗人、教师、学者……虽然五花八门,但他们的目标一致——反抗残暴的罗马教皇。

他们宣扬自由,要求现实,崇尚科学,追求知识。这是一次“神性”与“人性”的对撞,是神学束缚与人权自由的交火,是虚幻与现实的厮杀。

最终,胜利的天平向现实的反抗倾斜,现实胜利了。一段沉甸甸的历史,引起了我的无限思考,与现实世界的联系,给了我启示。

在现实里,我们总能遇到像教皇一样的人或者一些不公的事。面对他们,我们常常畏缩,默默忍受。我们在面对”恶”时,为什么就不能昂起高傲的头颅呢?

文艺复兴的胜利告诉我们,要用真实和科学的行为来维系这个世界,而面对的那些不正当的压迫,恶毒的欺骗,“恶”的压制时,要勇于反抗。这是文艺复兴想传递给像生存于中世纪的世人的精神!

社会上,当弱小者被恶人谋钱财、压制、欺凌时会有人伸出援手,不相干的人打抱不平,为什么?人,心中有股正气,都有反抗的勇气,我们的反抗是文艺复兴精神的最好体现!正如现在,世界千百年来,无数的.崛起不都来源于这种精神的力量吗!

这便是文艺复兴的光芒,文艺复兴像一位革命者,使人们振奋,创造”新世界”使无味的世界变得辉煌。

那刺眼的光啊!透过认知的眼,照进了我的世界,照的洋洋洒洒……

我的世界作文7

岁月就像一只精致的沙漏,时间的细沙不断从指缝中溜走。——题记

随着花朵的凋零与盛开,曾经属于我的孩童时代也不复存在。在已经经历的短暂年华中,生活的点点滴滴都已在人生的长河中留下深深的烙印,即使原来年少的我都不曾留有记忆。回忆曾发生过的那些淡淡的的只字片语,细微的甜蜜,在空气中升起,只有敏感的心,才能够捕捉到那幸福的气息。

其实,生活中充满美好,虽然也会有困难和挫折在你身边降临,但是,为何不用一颗乐观积极的心去看待这些问题呢?或许,这些难处也是一种天使,只是他们很另类罢了。当你遭人暗算时,那是你的事业欣欣向荣;当你遭人诋毁时,那是你的生活蒸蒸日上;当你遭人妒忌时,那是你的学业步步高升……因为你总是埋头向前飞奔,浑然不知自己的幸福,所以上帝便派了这样另类的天使,以魔鬼的面貌来给你以提醒。这样想想,心情是否会愉快一些呢?

作为一个学生,尤其是一个面临中考的初三毕业生,每天迎接我的只有永无止境的作业和习题。我埋怨过、厌烦过,但最终还是得欣然接受。若是换成另一种心境呢?习题做得越多,对知识的理解就会越深,运用也就会越灵活。其实,这也是为了我的将来好。

作为一个未成年人,被约束是必然的事情。可是在同时,我也有一颗向往自由的心。我渴望能够做自己感兴趣的事,虽然我明白世界上并没有绝对的自由。若是换成另一种心境呢?其实,被人约束也是别人对自己的重视。

回首往事,多少辛酸与泪水、多少幸福与甜蜜。真希望这只名叫“岁月”的沙漏,可以有选择性的.,把生命中所有的美好都集成册,然后一股脑的灌入我的心田。

沙漏不停地被倒置,然后又放正。岁月匆匆,我也迈着青春的步伐踏入了豆蔻年华。微风轻抚我的发丝和上扬的嘴角,遥远的记忆在脑海中拼成一句柔软的话:在我的世界里,一切都很美好!

回过头,月光把夜晚踩得好疼,爱站在一旁哈哈大笑……

我的世界作文8

人生中,常有一刻充满阳光。比如得到了家长的鼓励;比如在看到自然界鬼斧神工的作品时赞叹不已后的深思........而我,则是看到了植物面对风雨时的顽强。

今年梅子香飘四里时,大暴雨,一场接着一场。各地迅速开展防汛抗洪.抢险救灾的工作,保护人民的`生命与财产。

雨下了许多天了。现在也快出“梅”了,但这雨更“丰盛”了。今天早上,窗外下起了倾盆大雨,即使是干涸的小沟也可以学游泳了。雨“唰唰”地演奏交响乐,看起来像一道道无色的暮。我百无聊赖地读着《史记》:“契卒,子昭明立。昭明卒,子相土立......”读累了,我便在家里走走,看看窗外的景色,啊,这雨像一支支利箭砸在了地面上。唉,多么糟糕的天气啊!

时光匆匆,转瞬即逝。弹指一挥间,午觉睡醒了。外面仍然下着飘泼大雨,我到阳台上看看,却一下子惊呆了。那唯一摆在外头晒衣架上打歪了的万年青,经受住了雨水的洗礼和考验,虽然一些叶子枯黄了,但它仍然撑住了雨水的打击,成为强者。而经受考验的它,在雨水的滋润下更加青翠。

震惊过后,我又陷入了沉思:这万年青不就是我们吗?这大雨,就像挫折,是造物主带来的考验。然而万年青却挺住了挫折和考验。或许,有的人逃匿了,像行尸走肉一样地生活,于是被时光冲刷得一干二净;但有人戴上了荆冠,勇敢地顶着风浪,他们成了强者。正如“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”我们要向强者学习,屹立不倒。

雨渐渐停了,一缕阳光照在世界。万年青以胜利者的资势迎接阳光,我的世界也充满阳光....

我的世界作文9

又是一年轮回的繁盛,和煦的阳光洒落一地斑驳,温柔且温暖,交织成彩虹打在瞳孔,明媚了整个春天。

而你还是离开,走出了我的世界,带着不舍与眷恋,抑或解脱与快慰,我无从知晓。原来一小方格之地便是生命的最后归宿,宿命如何安排?在一切化为灰烬后消失殆尽。你已飞往那天蓝色的彼岸,意味着从今往后,你的快乐抑或难过,生病抑或健康,再与我无关。徒留我一个人在原地,暗自神伤。

从此以后,你走出了我的世界,而我,必须走出你的慈爱。

要怎么释怀?忘不了你最爱的孩子是我;忘不了每每踏进你房间,最显眼的是那张我小学一年级演讲比赛第二名的.红彤彤的奖状;忘不了你逢人便夸的骄傲的神情;忘不了你在夏天里为我轻摇蒲扇的温柔;忘不了你把给我的好东西偷偷藏起来怕别的孩子看见的敏捷……你对我万般的疼爱,便是我一生也无法道尽。

我的童年在你的吴侬软语中随风逝去,来不及给你全世界,一切就开始面目全非。

能在无尽的时间洪流里做你的孙女,这件事比任何事都更令我感到幸福。然而当我安静而沉闷地走在午后落满稀薄阳光的街道,猛然想起你已走出我的世界,快乐便被撕裂成光线里浮游的尘屑。

我多么想你并未走出我的世界,我依然徜徉在你温暖的慈爱里,然而你最后苍白的面容,成为我记忆里最后的模样,僵直的身体和枯槁的双手让我禁不住再次泪流。我站在床边不停喘息,拼命抑制滚滚而下的泪。我走出了你的房门,从此以后,再没有你的牵挂和想念,再没有你每每站在门外张望我回家的身影,再没有你碎碎念要我吃饭喝水添衣的声音……要怎么释怀,你临终前依然念叨着我放不下我的呢喃?

猛然爱上疼得撕心裂肺的感觉,觉得自己颓废的气息里依然有你的慈祥。然而我知道,爱一个人最好的方式是遗忘而不是念念不忘,我必须带着你我彼此的爱,坚强地走下去,笑着活下去。

是不是因为这样,你就可以放心地走出我的世界?

我的世界作文10

在一个阳光明媚的早晨,我用几把刷子完成了作业,在爸爸的允许下,我打开电脑,开始玩我的世界。正当我高兴地玩的时候,电脑屏幕上出现了一个闪烁的小方块。好奇心驱使我把鼠标移到小方块上,轻点鼠标。奇怪的事情发生了。刚才阳光明媚。现在突然有了雷声和闪电。电脑里出现了一盏灯,我一下子失去了知觉。

这时,我醒了,嗯?我不是在家玩电脑吗?当我来到这里,我环顾四周。我觉得好像在什么地方见过这种环境,不是吗?我进入我的世界了吗?这时,我不知道一个村民从哪里来(我也不知道是谁,我现在就说出来!这个村民看到了我,不知道我是人还是鬼。在我告诉他我从哪里来后,他收留了我并把我带回了村子。已经是晚上了。我突然想到在这个游戏中,晚上会有僵尸。没有。我觉得有点不对劲,马上叫村长过来,让村长把屋里所有的村名都关了。我还用石头堵住了所有的木门,以防僵尸进入。我刚关上所有的`木门,天就黑了,一大群僵尸进来了。幸运的是,他们及时接通了电源,否则所有的村民都会变成僵尸。我不认为一直这样做是一个好主意,所以我去寻找抗僵尸植物,并在村庄周围种植了一个星期的植物,所以在晚上,僵尸不能进入村庄,村民都躲在房子里,所以我应该怎么办?顺便说一下,我可以建自己的房子!让我们照我们说的做。我会先用石头砌墙,然后安装屋顶,再安装窗户,然后重建铁门,这样僵尸就不会进来了。我会把房子分成四个房间,一个作为卧室,一个作为厨房,一个作为客厅。我在卧室里放了床,还有一个柜子,我在厨房里放了一个锅。这样,我的小家庭就完成了。忙碌了一天后,我很累。我在床上睡着了。

早上,我醒来发现所有的村民都走了。我到处找,但都找不到。他们去哪里了?

我的世界作文11

我的世界是沙滩上的贝壳,五彩的,斑斓的。

这几天郁闷啊,英语小测试只有几十分,被迫很晚睡觉,每天刻苦学习,希望这次考试可以取得好成绩,黑眼圈又加深了,考试前与同学们讨论,偶然问了个问题:你们平时几点睡觉啊?一人回答:最晚11:30吧,12点多睡也是常事。诶,人生很悲催啊。

爸爸妈妈呢,总是拿我与别人比较,说我这里不如谁,那里不如谁,可是家长们想过我们吗?我们每天背着大大的书包上学,每天很晚回家,回家还要预习明天的课,复习今天学过的内容。我也很努力啊,他们从来不给我解释的余地,从来不会心平气与的与我讨论失败的.原因,从来都不会。

当我取得好成绩了,父母就会围着你转,把你以前的罪过忘得一干二净。

记得小时候,记不清是春风与煦还是秋天还暖了。总之是有很温暖的风,妈妈与奶奶在厨房忙碌着,一会儿饭就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起来拿下毛巾,把毛巾放进水里,过一会把它拿出来,想拧干,本以为拧不干的,没想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦乐乎。爸爸见我真么久还不出来,就去找我,见我在玩,一股无名之火涌上来,把水与毛巾一齐倒了,我楞在那里不知所措,爸爸给我一条干毛巾,让我去吃饭。爷爷问爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸说都磨损得不行了,扔了算了,此后就没了下文。现在回想起来,那时还真幼稚,现在就算把新毛巾拧干也没有当时的激动了。

无论如何,失败的痛苦,成长的喜悦,都品尝过了,其实,我的世界也很美丽呢。

我的世界作文12

“刚翻过几座山,又越过几条河,崎岖坎坷,怎么它就这么多?”唐僧,你的光照亮我的世界。

跌跌撞撞磕磕绊绊,行走于一片黑暗世界中。浓重的黑似话剧的幕布,不透一星半点的光芒,压得我喘不过气来。那一片黑,是对数学的绝望,是不懂的悲哀,是成绩的讽刺。我,想放弃了。

随手翻开《西游记》,世界隐约变得亮了些许。

茫茫黄沙。

你一袭袈裟,骑马西行。热浪阵阵,逼得众人时不时地要后退。这八百里火焰山,于你,便是一方漆黑的天地。

当徒儿争论不休时,当居民劝你返回时,你,没有动摇。只是指着遥远的西方,垂下眼睑,但随即又昂起头颅,轻启朱唇,你用细微而坚定的`声音说道:“我只欲前往有经处。”

夕阳西下,为你打上一层朦胧的光,坚毅的双眸直盯西方,饱含热情向往坚持,想必连如来佛祖都会惊异:一个耳根子如此软的凡人,竟会有如此魄力!你身上的光,丝丝缕缕地漏进我的世界,打上一缕缕光束,驱散了点点黑暗,如同被水稀释的黑墨水般,隐约可窥见前方景物。

忍不住在心中轻问:“为什么一定要过那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧,或者做个女儿国国主,岂不是很是惬意吗?”

“因为,它在那里啊!”你似听见我的疑惑,“我选择了西行取经,既然决定做一件事,那就要从头到尾认认真真的坚持下去。若中途放弃,岂能称之为‘持之以恒'?西行已始,又寄托了全国的希望于我。我,唐三藏,必定要坚持到底,方无愧于天地良心。”

刹那间,你身上喷发出万丈霞光,打碎了我那个黑暗的世界,你的光照亮我的世界。我,似乎明白了什么。

重拾角落里的试卷,对着“满江红”,我一点点耐心地反复琢磨,退出“退堂鼓演奏队”,持之以恒,一道道,一张张……我惊喜的发现,三个月后我的数学有了明显的进步。

“去你个山更险水更恶,难也遇过,苦也吃过,走出个通天大道,宽又宽……”你的光亮照亮了我的世界。

我的世界作文13

画画是一门古典艺术,中国画、水墨画、水粉画、插像画、漫画等。画画可以令人异想天开,遨游幻想王国,画画还可以使急燥的心情恢复平静!画画还可以帮你很多很多……它就帮助了我很多——让我懂得了许多。

那次,我的朋友不理我了!我十分气愤,就像似一只野猪乱撞,我越来越无趣,不知不觉中,我拿出了一本画画本,不由自主的画了起来,我先画了一个圈,又画了一个小人坐在圈中,把圈的周围漆黑,留下了一个小口,一束光走了进来,把这黑暗的`小屋照亮,刚开始我也不知我为什么要画成这样,但是慢慢地我理解到了其中的意义,那个小人好比是我,黑色圈包围着我,让我感到很孤独很寂寞!但那个小洞呢?就是在黑暗中找到了光明,大迷宫中找到了出口!阳光的温暖,渐渐笼罩着了我的全身!这件事让我感受到了重新获得成就的感觉,让我明白了遇到什么困难不要这轻易的放弃,要勇敢的去面对!以最好的感觉去体会,去领悟!画画真好……

记得还有一次,我终于有一次得了个理想的成绩了。我异常兴奋,又拿出那一本画画本把我的心情画下!我画了个奖杯,举在高高的头顶,但又画了个小人在默默地哭泣,并给他们涂上艳丽的颜色,画好之后,我认真地去体会这幅画,试着用上次的方式去咀嚼这幅画!我似乎又明白了什么道理,哦!我知道了!这幅画又告诉了我一个道理!取得成功后,不要骄傲,骄傲一下次等待你的就是失败。这次又在我的随手画下得到了一个道理,这次又让我明白了一个道理!画画真好!

令我最难忘的还是那一次,那一次我只是随意的画下一个小女孩,她在微笑,她很温柔,但她也很凶猛,她很可爱,但也不可爱。这幅画中,让我知道了,要以两种不同的态度去对待同一个人,那个人往往不是你想象的那样完美。总会有缺陷,又是一趟画画之旅,画画又教会了我一条道理!画画真好!

画画只是件普通的东西,但画画教会了我很多!

我的世界作文14

生命里,总有那么几个人,你能记住一辈子。总有那么几件事,你会在无人的时候静静回忆。总有那么几抹微笑,留在你心头

或许谁都有过。

那是春天的时候,我,仅仅是个简简单单的“人”。不,准确来说,我是天上的一颗小水珠。

我俯视地上,云雾,什么都看不见。我跳起了舞,是云舞。我不美,但也不差。偏偏成了灰尘世界里的大坏蛋。

没有谁对我笑过。

我视而不见,却会在一个人时偷偷落泪,但我不觉得伤心。我会在听到一首悲伤的歌的时候,静静流泪。

不是说我们都是上帝的宠儿吗?

上帝爷爷,请问你在那里?

我的幸福呢?

终于有一天,我长大了,但相貌却像以前一样。

其它水滴,都出落成了美丽的水滴,落落大方,只有我,黯然依旧。

我也长大了。

这时,夏天也到了。我也常常看见了荷花。

出于污泥而不染,濯清涟而不妖。此时此刻,我心中只有羡慕。

我也曾有过梦想。

夏天,总是需要降雨的。明天就有一场。

我也在里面,因为他们需要我们,所以我自告奋勇的参加了。我知道这意味什么。我也未曾后悔过。

明天到了。我纵身一跃,跳进了云里,然后,我变成了雨,往下飞速的落去。

忽然舍不得天空。但是这是我的使命。

我到达了终点。

彩虹出来了,什么也没说,只是微微一笑。太阳也出来了,笑容动人。

这是为谁而笑?

“是为你们所有水滴。”

这次轮到我们笑了。这一,我恍然大悟,终于明白了曾经失去的幸福,原来,我很幸福。但是,现在,我更幸福。

仰望天空,我看见了曾经失去的幸福,看见了,天蓝色的天空中,那一抹无言的`微笑,是天蓝色的。

我们闭上的眼睛,嘴角扬起的弧度,是我们作为水滴送给天空唯一的礼物。

你的微笑,始终温暖我的世界,最后一刻,谢谢你让我明白了幸福……

我的世界作文15

绽放,不只属于花,也属于草,属于每一颗草。

——题记

夕阳斜照着舞蹈房的每一角落,六年前,初夏间的落日余晖,是你与我初次相遇。

高高的丸子头与严厉的眼睛,上课时,你会坐在一个塑料凳子上,手中的木棍除了敲打拍子以外,还会敲打偷懒或做错动作同学的腿。停了三年的舞蹈,熟悉又陌生。与我一起上课的是陌生的极其厉害的姐姐们,各种高难度的动作,她们都会,而我连“下腰”都有些困难。

每当自由练舞,她们都会在靠墙的地方“倒立”“侧耳翻”,而你却让我在空荡荡的中间,做“下腰”。一个简单,基础的动作,在这个房间里格格不入。你没有指导我,而是对周围的她们悉心指导。姐姐们很优秀很耀眼,而儿时的我在正中间,尴尬使我不敢直视你们的'眼睛。花团锦簇,我像是生长在花团之中,那一棵格格不入的草。

因为不熟悉的环境与陌生的同学,我的着急与不安随着天数的增长而增长。黯淡与无奈,是我当时对舞蹈课的感觉。好想一眨眼,就下课了,过去了,不那么难熬了。你是严厉的,在一节课下课的时候,你把我叫住,与我家长交谈几句后,对我微笑着说:“不要灰心,慢慢来。”我怔住了,一向板着脸的你竟会对我笑。之后的一次大型演出,你让我站了C位,欣喜与惊讶。我像是一棵被花朵围住绽放的草。在课上,我多了一个朋友——你。它似乎不那样黯淡与乏味。

当我的舞蹈世界里,出现了一句暖心的话,一个鼓励的微笑,一个个充满爱心的细节……似是一束光,照亮了我的世界。