比看上去更有意思作文

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的比看上去更有意思作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比看上去更有意思作文1

中华上下五千年，流传诗篇数百篇。在泱泱五千年的中华历史中，诗词是一颗璀璨明珠。于我来说，诗词远比看上去更有意思。

你眼中的诗词，是怎样的呢？也许是拗口难背，也许是枯燥无味，又或许是晦涩难懂？对我而言，诗词看上去就有一种感觉：有意思。无论是唐诗、宋词还是元曲，不管意思如何，读来总有一种趣味蕴含其中。唐诗中有巧妙绝伦的韵脚，宋词里有骈散不一的长短句，元曲便更有趣味，杂剧与散曲交互期间，形成了妙趣横生，韵味十足的元曲。总之，诗词天然带有一种节奏感与音韵美。

除去读出的韵味，诗词中描绘的画面也是栩栩如生，令人神往。透过“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我们看到了活泼可爱的孩童在春季争放纸鸢的童趣；从“采菊东篱下，悠然见南山”中，我们仿佛身处田园野间，不远处便是南山，流露出一种闲适恬淡悠然自得的闲情逸趣；通过“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们看到了边塞奇特壮美的冬季景象，一朵朵雪白的冰晶仿佛就在眼前绽开。古诗文中潜藏的自然美景，向来为人称道，令人心生感慨。

然而，诗词远比看上去更有意思。也许你会认为《出师表》长篇大论，晦涩难懂，可透过书页，呈现在我们眼前的便是身为忠志之士的诸葛亮对于后主刘禅的谆谆教导，流露出的也是身为贞良死节之臣的忧国忧民，这其中蕴含的情感远比看上去更有意思；也许你认为白居易的《卖炭翁》颇有夸张之势，可从底层人民的苦难生活中我们也看到了唐朝繁荣之下的腐朽落没，这远比你所认为的更加耐人寻味，也因此更有意思。

诗词的意趣从不只流于表面的音韵与画面，真正的妙趣横生之处往往要细细品味，反复推敲。对我们来说，诗词不止是学习中的.必经之路，它更应该成为我们发掘古代文学之韵味，看到古代社会的不同光景，体会古人之高尚品质的媒介。

相信在你我的细细品味，求知若渴的过程中，终有一天会发现，作为古典文化载体的诗词，真的远比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文2

“儿子，最近有个画展，我们去看看吧?”

“不想去，画展没啥意思。”

“这可是莫奈的画展啊!”

“莫奈?还是不去。”

看到母亲有点失望的神情，我有点于心不忍。但是这么大热的天儿，我才不想去看什么画展。除非，去吃一顿好吃的?“嗯，去也不是不可以，看完画展你带我去吃点好的。”

“唉，你呀，行吧。”母亲有点哭笑不得地答应了我。

去之前，我以为这莫奈画展无非就是展出一些像街头涂鸦一样的绘画，不管听上去还是看上去都没一点意思。可是，后来……

我漫无目的地随着参观的人流走在画廊中，不经意地注意到角落的一张画作--《欧洲桥--圣拉扎尔火车站》。?我环顾四周，突然发现这是莫奈画展中唯一的一幅工业题材作品。

我仔细地端详眼前的这幅画，为什么让莫奈所着迷的不是规则的铁轨，不是巨大的火车，也不是火车站的.恢弘气势，而是那浓淡相宜，变化无穷的烟雾呢?我不禁思索：莫奈总是坚持现场创作，拒绝想象，那他又是怎样画那稍纵即逝的烟雾的呢?语音导览介绍道：并不富裕的莫奈租了一套体面的西装，跑到火车站总经理办公室，靠着他那虚张声势的气场和天赋异禀的表演能力，摆出一副艺术大师临幸火车站的样子，让总经理将所有火车头专门为他的创作而排放蒸汽。真有意思，原来闻名世界的大画家是这样一个人。

我仿佛看到了一个落魄的艺术大师，为了画出令他自己满意的作品，换上精致的西装，背着一个画板，获得车站总经理的允许后，欣喜若狂却又争分夺秒地描绘着火车站蒸汽氤氲的灵动画面，我不禁被莫奈的机智所折服，也被他对艺术孜孜不倦的追求所感动……

人们说“六月的天，孩子的脸，说变就变”，7月初的上海，前一刻还骄阳似火，转眼间就下起了大雨。看完画展的我与母亲匆匆回了家，并没有去那家我喜欢的餐馆。

“下次还有别的画展的话，记得也叫上我看。”我在网络上搜索着“圣拉扎尔火车站”的图片，想着下午看到的那幅画，不好意思地跟母亲说到。

“咦，你去的时候不是说没意思吗!”

我挠挠头，笑着说道：“这件事儿初看上去好像是没什么意思，但实际上还挺有意思的!”

比看上去更有意思作文3

一直坚信，历史始终比看上去更有意思。

初中开始开设历史课，从小便对历史感兴趣的我可谓是高兴至极，每周的两节历史课总会让我兴奋不已。

历史到底是什么？肯定不只是书上的黑白文字，真正的历史要比历史课本更有意思。

历史是一幅油画，越久就越让人好奇。有张骞通西域，开辟丝绸之路的一路烟尘；有徽宗和钦宗被俘虏的凄风苦雨；有林则徐亲自在海边虎门销烟的惊涛骇浪……历史，就如一双皮靴，被时间磨损，却又被时间擦亮，浸润着雅致的色泽。从一幅幅画中，我们似乎读懂了它的一部分，但悠悠岁月，斗转星移，又岂是一朝一夕所能参透？

历史是一曲长歌，越久就越令人动容。悲壮而又激昂。面对日益腐败的大唐王朝，看着成千上万无家可归的黎民百姓，杜甫唱出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌；面对南宋朝廷偏居一隅的无能，岳飞唱出了“臣子恨，何时灭”的悲壮之歌；面对沧海横流，征帆杳杳的'革命新征程，毛泽东唱出了“萧瑟秋风今又是，换了人间”的慷慨之歌。历史的每一个音符，都是一个纵横捭阖的故事。

历史是一面镜子，越久就越催人自省。屈原投身汩罗江，我们看到的是国破家亡，百姓颠沛流离的伤感之景；大秦帝国二世而亡，我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训；苏武出使，我们看到在北海风雪中的民族气节永不凋落。这面镜子，比任何镜子都要通透，从历史这面镜子中，不只看到我们的过去，还可以照鉴我们的当下与未来。

大地辽阔，岁月的风尘已被愈来愈远的马蹄声踏碎。而历史恰似一部黑白的默片，唤起我们遥远的记忆；它恰似一条飞溅的瀑布，本就十分壮观，但若穿过瀑布，则更会发现藏于瀑布后面的福地洞天。

历史就是这样，比我们手中的历史课本更有意思。

比看上去更有意思作文4

清晨，阳光懒洋洋地照着大地，枝头上鸟儿叽叽喳喳地叫喊着，平添了几分嘈杂。

“乒乒乓乓……”我是被客厅里的一群人吵醒的。睁开眼睛，一只皮毛似雪，九条尾巴的小猫咪窝在身边。我瞪大眼睛，直起身，连连后退。它那黑钻石般的眼睛眨了眨，开口道：“我是山海经中的.九尾狐。”“我是当扈！”另一个声音响起，我循着声音看去，一只红色小鸟端立在柜子上，棕、白两色绒毛围在胸前，若不是它尖锐的嘴，我还以为那是一团毛茸茸的球呢。

一瞬的错愕之后，我不解，问道：“那你们为什么要来这里？”蓝发男子推开屋门，道：“你先别管我们，你出去看看，你家里有一群穿着奇装异服的人在闹。”“你是天狗？”天狗一愣，“你咋知道？”“猜的。”

打开门，一道声音响彻云际：“胡亥！你个败家子！”这大概是嬴政碰见胡亥了吧。入目，是一个白发老人在训斥一个约莫三十多岁的男子。老人揪着男子的衣襟，面红耳赤地对他叫道：“我辛苦统一的六国，十五年就灭了，你还把你哥整死了，你还我扶苏，还我扶苏……”再看另一边，“姑姑，你可不要太过分。兄友弟恭，父慈子孝，咱们老李家，可没这个规矩。”李隆基拿着一个枕头挡在身前，看着双手叉腰，一脸怒容的太平公主道。还有些古人吵的吵，闹的闹，片刻不能安宁。

我无奈扶额，只觉得太阳穴突突地响。回到房中，只见枕头羽毛遍地飞，小脚印遍地都是，九尾狐挠挠头，笑道：“嘻嘻，看来我们山海神兽法力太大，开启了穿越之门。”当扈也笑道：“嘿嘿，法力太大也是一种错事呢。”我怒火中烧，拎起九尾狐和当扈，就要扔到屋外，“你们从哪里来，就回到哪里去！”这句话，几乎是从我的牙缝里钻出来的。

腿上一痒，垂眸，是天狗眼泪汪汪的脸：“不要赶我们走，我手不能提，肩不能扛，风餐露宿，多可怜啊。”我蹙紧眉头，“我才不管你。”话音未落，“朱棣！你好狠的心，你还我允炆乖孙！”又一声，直冲云霄。

这下好了，有仇的，有怨的，全聚一块儿了。这可比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文5

承担更多的学习压力，几乎所有人都是不愿意的，我一开始也是这么想的。

“我们新学期，加入一门物理。”康老师简要地介绍她过后便是一阵热烈的掌声。

待声音落地，周老师轻轻走进。

摆的等时性、伽利略……与同是理科的数学不同，物理，不仅有结论，更有背后的故事。物理，有点儿意思。

“打点计时器的话，通入电源，再进行操作。”周老师在讲台上为同学们干净利索地展示了一番过程，在抽出纸条的一瞬，全班好像探索到了什么未知：“喔噢——！”

同桌在我之前先进行操作。我屏住呼吸，盯着振片和振针，接收着它们不断在上面跃动发出不住的声响。“好了？我抽了…！”就只是抬手的时间，“毫无征兆”地抽飞出去。“哈——你抽这么快！复写纸呢？”接着便是边笑边找着那张黑色的小圆片。探究物理实验，比想象的更有趣。

明明是周五，却依旧留到八点半的原因是什么？这节课讲机械运动。已经不是第一次遇见这种题的.我信心满满地落笔完成——成功地让周老师注意到了我——的错题。她俯下身子，指着讲义上的图：“你看，这是烟对吧？既然它是往左飘的，那是不是……？”她停下来，注视着我，似在等秋日的果实沉落。“啊……是有风吗？”我愣神了。“对，有风对吧？那你看……”旗的方向和风向是相同的，所以这道题应该还有更多我未发现的“秘密”。“我……我知道了，谢谢老师！”她起身，手温柔又有力地落在我肩上，而后松开。我却在这一抚摸中，感受到了讨论深究物理的有趣。

那天回家整理笔记，探究白居易所写的《忆江南》：“日出江花红胜火”，它是怎么形成的呢？我跑去开窗，却闻不到新鲜空气，天空灰蒙蒙的，那时是下午，我也看不到日出了。我只好沉浸在其中，充分发挥想象的能动性。“这莫不是……”我装作揣摩的样子，“光的色散？”大气中的粗粒尘埃会散射除蓝、紫外的其它色光，它们一起被眼所接收，天空便看上去像灰白色。原来独立思考而浮现脑海的物理，也挺有意思。

风是太阳辐射，雨是汽化的非弹性碰撞……物理，它本身就那么有趣。但是在物理世界里，因为未知，所以探索；因为探索，得以发现；发现过后，又施以证明。所以人类得以进步！物理，它远比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文6

风越来越大，本来就不高的温度在早上更是雪上加霜，路上的行人面前都带着一团白色的雾气。而我正走在上学的路上，渴望着温暖的教室。

路上经过一个小学。学校大门前有一个卖烧饼的小摊。摊主是一个中年男人，腿上穿着一条有一块补丁的裤子，身上套着一件半旧不新的棉袄，头上歪戴着一顶棉帽。他推着小车，用一口浓重的东北话吆喝着：“烧饼一一贼好吃的烧饼一一”呵呵，贼都好吃了，有点意思。

忽然，一个稚嫩的声音从我身后传来：“叔一叔一”我的好奇心被勾起来了。回头望去，一个小女孩迈着小步，乐颠颠地向烧饼摊跑去。她的手里还拿着两张纸，在风中哗哗作响。小女孩跑到烧饼摊，将手中的纸展开在中年男人的眼前，高兴地说：“叔叔，您看！”这时我定睛一看，竟然是两张满分试卷！

中年男人对着卷子看了几秒，脸上露出欣喜的神色。“小朋友真棒！要什么馅的？”“豆沙馅的！”“好一嘞！”他打开泡沫盖子，拿出了一个烧饼，仔细地用纸袋包好，递给小姑娘：“再接再厉啊！”小姑娘高兴地说：“谢谢叔叔！”蹦蹦跳跳地跑开了。咦？小姑娘并没有给钱啊。

“哦，那个叔叔说，每个人拿着两张满分的卷子去他那里，就可以换一个烧饼，不要钱的。”一个小学弟见我一脸诧异，连忙向我解释。

时过境迁，每当我想起当时的场面，总会在心中生起一股暖意。我停留在那里，望着那个小摊，望着那个中年男人。我看到他的脸上，洋溢着幸福的笑容。

一个小孩和他的母亲过来了。小孩的手里也拿着两张试卷，拽着他的母亲，“妈妈，你陪我去嘛！”……

三个女生走了过来，其中一个女生手里拿着两张卷子，颇有些踌躇。她身边的`两个女生开始激将：“快去啊，大学霸，敢考满分不敢换奖品啊？”……

接着是一个骑着单车的男孩，一位替孩子提着书包的奶奶……看得出来，他们吃得贼香。那一幕情景，比看上去更有意思。

在那一刻，在那曦光如纸的冬日里，我已然感到了他身上散发出的温暖，如热浪般起伏。正驱遣着冬天的寒意，抚慰着路人的心灵，温暖着万千视线。

比看上去更有意思作文7

三岁那年，我从老家返回上海，之前由于爸爸妈妈一直工作忙，我和爷爷奶奶在一起生活，到了上幼儿园的那一年，我回到了满是高楼的上海。

在老家的时候，爷爷奶奶，还有大姑、二姑，天天带我爬爬小山，逛逛小公园，虽然小城市的生活简单，但胜在城市小，大家住得距离短，串门很方便，一大家子常来常往，热闹非凡。

回到了上海之后，每天放学后，却只有爸爸妈妈和我。大城市的生活紧张而忙碌，爸爸上班通勤的时间就有1个多小时，每天下班回来后，都满满的疲惫的样子。那时候，我总在想，我们一大家人生活在一起不好么，为什么分别居住在不同的城市？有人才温馨，人多更温馨。

如果爷爷奶奶、外公外婆、大姑二姑、爸爸妈妈都生活在一个城市，我们何必每年逢年过节都要四处奔波，给铁道部、航空公司捐钱呢？

后来，随着我知识的积累，我忽然发现，上下五千年，中国、世界历史之所以如此地丰富精彩，正是因为这种流动，才是推动历史发展的原动力。

所以，一个人、一个家庭的流动，其实就是整个社会的.缩影。

这样看来，其实并不简单。

闲暇时听爸爸聊天，爸爸也不是从小就生活在小城市，太爷爷及太爷爷之前都是农民，改革开放之后，才举家迁到城市，参与到整个中国城市化的进程中。爸爸大学毕业后，来到上海，从零开始，工作买房、结婚生子。这难道不是中国近40年城市聚集化发展的缩影么？

一个家庭的流动其实是整个社会发展、流动的缩影，历史是人创造的，人不流动，历史谁来写成呢？

所以，我一个学生的人生流动，看上去也不那么简单了，更有意思了。

苏东坡、李白、鲁迅等等，放眼历史任何一个人物，哪个是从小到死，就在一个城市不动的？

所以，要更努力的学习知识，让自己有更广阔的视野，能在将来的历史发展进程中，做一个更重要的螺丝钉，参与更多国家建设和进步的工作中去。

比看上去更有意思作文8

真正步入中国象棋这扇大门，还是在五年级时。同班两位同学对面相坐，你来我往，抽棋吃子，如同两军指挥官，谈笑间，调兵遣将，好不快活!当晚，我便向父亲提出学下棋的愿望。

当头炮，马来跳，但凡闲暇，父亲常叫我对弈一盘。最初屡战屡败，我近乎出动全部子力，想方设法吃光父亲的棋。任何一步几乎不加思考般，最终丝毫不差走进父亲的圈套。输一盘，父亲总补充一句：“吃棋不为目的，将军才是。”那一刻，棋在我看来真是无趣。

父亲这句话的真正含义，直到六年级，我才真正体会到。那时，班级颇流行象棋。课间，不经意间被好友拉来，忐忑地开始了和外人的`第一盘棋。

刚开局，对手便推进“兵”。我于慌乱中跳“马”保中“卒”。父亲在对弈时曾说，“楚河汉界”是极其重要的防线，必走无疑。但此时我走了，对手却未动，我的心逐渐稳定些。他调动出了“車”，所向披靡，横冲直撞地吃着子。一旁有人夸赞道：“真厉害，不一会就吃了这么多。”我无暇顾及于此用“炮”打掉了他的中“兵”。父亲曾说，这叫“当头炮”，威慑极大，若遇此计，应尽快做出防御。对手并没有采取措施，而是吃了我半步未动的“車”。一旁有人开口：“車都没了，输定了。”我则将另一个“炮”推至“当头炮”前方。我暗自窃喜，因为这便是我的谋略，弃車，形成“连环炮”。此招就是我从过去和父亲的交手中提炼出的精华之策。与此同时，我站起身，吐出二字：“绝杀。”众人都蒙在鼓中，对手反复飞“象”，撑“士”，几乎走了所有棋，无一有用。我将失败垫在脚下，够到了成功的果实。有意思!

似乎很长一段时间，这种制胜法宝被我握紧在手，击败无数对手，炉火纯青。但当一次对手率先防御时，我知道该换方法了。

图书馆的一本棋谱，无疑十分有用。近百种绝招密密分布，甚至有人将《三十计》、《孙子兵法》理念带入象棋中。比起书中变幻无端的各式技法，我的“连环炮”显得极其微不足道。“对面笑杀法”“马后炮”“双鬼拍门”“蜘蛛抱蛋”……我知道，我已进入了一个新的领域，这里有如云般的宝藏等人发掘。这将会很有意思!

三十二枚棋子的棋局充满着未知性，正如人生一般，让我有惊也有喜。这些，比看上去有意思多了。

比看上去更有意思作文9

“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你……”卞之琳一首《断章》总是在我的耳边缠绕，掀起我生命中那一段段美丽的回忆，而这段回忆中恰好有你！

初见你，冷若冰霜！

步入初中，兴奋的我早早地来到教室寻找三年的栖息之所——座位，零星的几个人里，最不起眼但最夺目的莫不过你吧！你坐在后排的角落，却聚精会神地看着书。我心中一阵奇怪：难道这就是传说中的学霸？看着她那冷峻刚毅的神情，仿佛一道无形的墙挡住了我的热情，我猜这个人一定不好接触！后来，我才知道我猜对了一半：学霸是真，不好接触却有待斟酌了。

再见你，乍现关怀！

不巧，刚入学，她正好是我同桌。一开始，我总觉得自己身边坐了个“冰块”，周遭的空气都是零下。可不经意间，冰块剥落，折射出一道热情的光。“唉，这道题怎么写啊，我刚没有听明白！”我试探性地把求助的目光递给她。他粗略地瞥了一眼题目，就转过身子开始在我的习题本上指点江山了。“懂了吗？”“嗯，这个……”“我再讲一遍哈，认真听！”一遍、两遍、三遍……当我终于恍然大悟的时候，她竟长吁了一口气，叹道：天呀，你可算懂了，我的口水都没有补给了！旋即爽朗一笑。这一刻，我看到你了凡尘之中的人间烟火味，心中感叹：这人还挺有意思！

相处中，独特可爱。

后来，我和你越走越近。我也愈发感受到了你独特的`可爱。你擅长“干饭”，只要是第四节课老师不拖堂，你会拉着我的手以百米冲刺的速度朝着食堂进攻。我被你拖着前行，耳边全是风肆意的欢笑。吃饭时，你觉不会放过我盘子里的肉，我的饭盆刚一放下，你那“罪恶”的筷子就鬼使神差地往我碗里一掠，一落一起，红烧肉便和我就此别过，去你的嘴里开启新的江湖。你还会美其名曰说上一句：“帮你减肥，别感谢我哈！”此刻，我简直哭笑不得！

两个春秋，初见你的冷早已化作了现时的暖，不论是肉里的江湖，还是“冲刺”的潇洒，我想，这定会幻化成一段独特的回忆，缓缓在友谊的时光中沉淀，沉淀……

比看上去更有意思作文10

古人云：汉服之美谓之华。华是一种气度，一种民族精神。一个人，一件深衣，一份信仰。

当我第一次遇见汉服时，还是在新场古镇。迎来的一阵风，使裙纱飘荡。罗衣何飘飘，轻裾随风还，顾盼遗光采，长啸气若兰。我在远处静静地望着它，望着它那一层层的裙纱，一处处别致的刺绣，似乎十分有意思。

我不自觉地随着人群走进了一家汉服店，进店后各种款式的汉服琳琅满目。我选了一件淡粉色的汉服，准备去换。摆平汉服，先穿上中衣，系好襦裙，不用扣子、拉链，汉服的穿戴也有意思。看着镜中的自己，裙摆淡粉色的渐变十分活泼可爱，俏皮又不失优雅，胸前还有三五枝桃花刺绣点缀，一身神采殊异。“人面桃花相映红”，霎那间我被汉服的浪漫风采所击中。

穿戴整齐，戴好头饰，我迫不及待出店来到街道上，眼前的景色一下子换了模样：车马往来喧嚣，路旁叫卖阵阵，风拂来，兰香幽幽。

就在这时，一辆褐色马车闯入我的眼帘。只见从马车上走下来一位身着宽袍大袖白色汉服的男子，头戴鹘冠，向酒楼上招手。等我定睛一看，才发现原来是诗仙李白！“孟夫子，许久不见，近可安好？”酒楼上，一位身着交襟青衣的文士笑着回应：“小友，快来。”原来是“红颜弃轩冕，白首卧松云”的风流孟夫子呀！

我追寻着李白的身影，只见他娴雅自若，一身宽袍大袖，褒衣博带，上楼后与孟浩然相向而坐，举杯共吟“壮夫或未达，十步九太行。与君拂衣去，万里同翱翔。”顺着他们飘飞的衣带，我抬头仰望，只见屋角飞檐上的螭龙伸向蓝蓝的天空，一群白鹤振翅高飞，直上云霄。

我愣住了，原来汉服的美不仅在于它的优雅高贵，更重要的.是那丰富的内涵。它的一针一线，都将历史缝入，也承载着汉文化中的礼仪风范，映射出错落江山。

继续走在古镇的青石板上，我用手抚摸着城墙，细数着每一块青苔上的诗意，追溯着每块石砖楼梯上的历史故事。太阳落山，夕阳西下，我仍意犹未尽。叹息着，不知有多少人也曾同我一样，身着一袭淡雅汉服，穿越时空，感受中华文化的美。

汉服呀，你比看上去有意思得多。我期待着，与你再次重逢在烟花三月迷蒙小巷，对视而笑，恭敬一礼，然后淡笑而去，活出汉文化应有的风雅。

比看上去更有意思作文11

古文化中总会有些这样的东西：很有年头，古老却风华不减，传承至今——有时是古董，有时是非遗。它们见证了千百年风雨，比看上去更有意思。

“排好队，安静一点儿……”老师的声音渐渐隐没在一片窃窃私语中。门口挂着大牌子：非物质文化遗产（剪纸）。“吱——”门开了，走出一位老奶奶，面上布满岁月刻痕，双眼炯炯有神。似乎感受到什么肃穆的气息，骚动的孩子们静了不少。

进门，四周墙上、窗上粘着不少鲜艳的剪纸，有双喜、两条大鲤鱼，还有金元宝、玫瑰花……我们落座后，她开口：“今天我们剪‘喜’。”话音落，一把剪刀、一张红纸出现在她手中。“咔嚓咔嚓”连声响起，剪刀纵横穿梭，纸屑片片掉落，不多时，一个方正的`、红艳艳的“喜”诞生了。

好像……不太难啊。观察一会儿，我如是想。

自己动手总比看要困难。因为是第一次剪纸，我们得在纸上画格。铅笔、直尺齐上阵，一毫米一毫米地测量、勾画，“沙沙沙”声中，纸上平添出灰色的沟壑。剪刀出场，轻巧地顺着沟壑滑动，稍不注意就剪过了头，留下扎眼的缝。桌上纸屑愈堆愈多，展开，“喜”字依然通红，只是横粗竖细，左短右长。呵，这么“简单”的手艺，原来也是个精细活儿，有意思。

数十个“喜”摊开在桌子，大部分都有瑕疵，少数几个俊美的，比起老奶奶的“喜”逊色不少。老奶奶好似早已料到这结果，她把自己的“喜”和我们的放在一起，娓娓道来：她打小从父亲手里接过这手艺，一做就是几十年，虽未能将其发扬光大，也算是完完整整地保留下来。现在是她儿子接过剪纸手艺往下传，剪纸从古代流传下来，属实不易。老奶奶叹口气，转而讲剪纸的知识：双喜用在结婚时，两尾鱼是说“年年有余”，金元宝和财神爷指“招财进宝”……

剪纸很美，而它的故事更美，更有意思！

比看上去更有意思作文12

哼着小曲，迈着轻快的步子，我漫步在街道上。微风袭来，携来缕缕芬芳。花店前成桶的玫瑰在风中摇曳成一片海洋，思绪不由得飘回那天……

生日当天，母亲神秘兮兮地带我来到花店说要送我一份大礼。我既惊喜又兴奋。她对边上的大姐姐说：“把东西拿上来吧。”看见只有一个花篮，我心中顿时有些失落，却又听见母亲说：“你不是挺喜欢花吗，今天让你自己插花怎么样？”瞬间，我的脑海中浮现出电视上那些温文尔雅的古人插花的场面，有点意思。

我挑选着心仪的花朵，脑海中不停构思着。玫瑰慵懒地抬着高贵的头颅；向日葵笑的像阳光般灿烂，金黄色的颜色里充满阳光的味道；含苞待放的百合和郁金香像害羞的小姑娘；牡丹华贵娇俏，别有一番韵味……而我则将它们一一采来。渐渐地沉醉于这满屋馨香的花海，我寻到了丝丝趣味。

“一个花篮要想好看，得有主花、次花，要突出重点，搭配好。花是有生命力的，很有灵性。有花有叶，有主有次，这样才能饱满、有活力。你刚刚已经选好了主花，现在我们开始吧！”大姐姐笑着说。我点点头，随后拿起浸了水后手感奇特的插花泥放入花篮里，它有些沙沙的，像一块吸饱了水的`厚海绵。这一切都让我新奇不已。

我拿起向日葵刚准备插上，大姐姐急忙拦住：“这样不行，你得把枝条剪短，斜着剪。”她边说边拿起一枝为我示范。接过剪刀，我仿佛接过什么神圣的任务。修剪花枝，将它们治理得服服帖帖，我十分得意。接下来，便到了我最期待的环节，将这些长短不一的花按照自己的想法插好，这个过程可才是真正有趣，通过自己的眼睛见证着孤零零的一枝独秀变为百花齐放的大花园。最后再填充上一些叶子、小碎花、两枝高瘦的越南腊梅……真是美丽极了！我端详着这个令人满意的作品，轻轻洒些水，花儿更娇艳欲滴。推开玻璃门，阳光在透明的露珠上折射，一瞬间我的世界色彩斑斓。

不要被刻板印象和生活的忙碌磨去了热爱与浪漫，去拥抱生活，你会发现：“这比看上去有意思！”生活其实处处有趣，我自要携去一缕芬芳。

比看上去更有意思作文13

国风运动会上，古代射箭比赛正在进行。一群少年运动员身穿蓝红汉服，先是四方行礼，仪态端庄。下一刻由静而动，虎变阵、锋矢阵、飞龙阵穿插变换，让人眼花缭乱。“一字轮射、一字齐射”，好似回到万箭齐发的古战场，气势恢宏，画面炫酷！看上去很有意思！

终于有了一次亲身体验古代射箭礼仪的机会，一到场馆，同学们都急不可耐，一个个跃跃欲试。“别着急拿弓箭”，教练说：“先换好射箭专用的古装。”

“射箭，从刚开始的打猎到战争，又从战争变成了一种运动”，教练说。“从周朝开始射箭比赛更是升华成一种礼仪，它讲究立德正己，礼乐相和，讲的是谦和，礼让，庄重。同学们穿上汉服，能够更好的体验射箭的内涵。”

没想到，这看似简单的射箭，其中还蕴含着传统文化啊，真是太有意思了。

果然，换上古装，我精神一振，感觉整个人气质都变了。拿起弓掂了掂，好重！我从箭筒里抽出一枝箭，搭弦、拉满、瞄靶、放手！于是，我的`第一支箭从弦上飞走，此刻我意气风发、信心满满。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飞走了。“砰”，箭落在靶子边上……

我急不可待地再次拉弓，我的左手不相信我的右手，我的右手也不相信我的左手，左手不知道要稳到什么时候才能等到右手放，右手也不知道左手什么时候才能稳到该放的时机。连射了几次，越急越偏，情绪也焦躁起来。

“发而不中，反求诸己。”我想起了教练的教导：“你要慢慢去感受射箭的过程，稳住心神，反复练习，体会和弓箭融为一体的感觉。”

执弦、挟矢、审固、引彀……，我调整呼吸，稳住重心，一遍又一遍地重复基础动作。随着心绪渐渐平静，我的感知变得敏锐起来。脚下的草叶色泽清新，微风送来初春的气息。远处有和煦的光影氤氲着，那是阳光透过树林的涂鸦。我仿佛置身在一群古代少年人中，持弓谦和有礼，搭箭雄姿英发。一轮又一轮齐射，向天、覆地、压阵、破军，飞矢与惊雁齐飞，弦声共喝彩齐鸣，壮哉，射箭少年！

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。射箭是技艺，一动一静，暗合礼仪。射箭更是雄心，箭合于心，心合于道，蕴含泱泱中华的宏图远志。这真是比看上去更有意思啊！