有关四年级的作文集锦5篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

迈开轻快的脚步，迎着和煦的春风，听着一路的鸟语，我们来到风景秀丽的军山和同学一起编织绿色的梦想。

我和周奕涵一组，决定给自己的小树做个舒适的家。说干就干，我用铁铲使劲插入土里，一个猛劲儿“哎哟！”怎么了?铁铲卡在土里了，我笨拙地把沉重铁铲拉出来，就一点土挖出来了。周奕涵见此事不妙便走过来和我说“休息会儿吧！我来。”只见，她两手紧握铁铲整个人弯下了腰，脚踩铲背“啪”哇！一铲子的土呀！可她差点没摔个“青蛙趴。”我被这搞笑的前奏逗乐了。可回头看看，其他组的人“小窝”已差不多挖好了，我们不再说笑，只是一鼓作气的继续挖。这下子我掌握了技巧，喊着口号拼命挖。瞧！我全心投入，脚踩着铁铲，用了吃奶的劲儿，“呼哧，呼哧”哎！一个又大又深的坑挖好了，可是，里面的大石子就是不出来。我紧皱眉头，最后决定用铁铲打。看！我举起铁铲用劲“拍”打了一下，也许是我用力过猛这石子已经四分五裂了，周奕涵奋力地把这些碎石子全都运回了大地妈妈的怀抱中。

树的“小窝”是做好了，就差主人了！我和搭档戴起手套把靠在围栏上树苗扶起来。我和搭档用全身的力把小树苗慢慢抬起，一步一步地靠近树坑，放进去的时候我们也把它的树枝都抚平了。我支撑着它想：小树快快长大。

我站在一旁护着我心爱的小树，而周奕涵却在一旁踩土。看，一块又大又“硬”的土块，被周奕涵用脚使劲地踩，左一脚，右一脚，实在不行，用铲子的背面打它，连一小块也不会放过。一手扶着树，一手最大尺度的用铁铲靠进水里，终于，舀到一点儿水洒在土上，然后，再把已经围在树旁的.土块用铁铲拍打。

我跑向“四面八方”寻找水桶，突然，无人要的水桶在我面前出现，我拿起桶，迅速跑向小溪，小心翼翼的我，慢慢地舀起半桶水，又缓慢地提起来，接着，我弯着腰又把半桶水倒在树根部，不一会儿，这生命的乳汁就被小树苗吮吸掉了。

最后，我把充满期望的心愿挂牌戴到小树的身上，仿佛它有了神圣的“使命”，我在心里说，快长大吧！我亲爱的小树！

在快要走的时候，我仰起头，用手摸一摸它的叶子，柔柔的。我又感觉到了，编织绿色的梦想，收获一片新绿的快乐！

四年级的作文 篇2

生活中有许多小秘密，有一个小秘密让我了解了小蚂蚁。

有一天，我去公园玩，起初天上飘着几朵白云，后来乌云密布，接着电闪雷鸣。我来不及回家躲雨，就躲在了一颗大树下。就在这时，我看见成群结队的小蚂蚁背着吃的往大树上爬。我想：它们为什么要搬“家”？它们为什么要往高处搬“家”？一连串的问题在我的脑海里浮现了出来，我迅速跑回了家，问妈妈，妈妈却说不知道。于是，我就到电脑上查了一下，原来，蚂蚁是活的“晴雨计”。蚂蚁拦、搬“家”，常常是阴雨前的征兆。蚂蚁出洞后，如果特别忙碌，来回爬动又很快，一字形的衔着白籽，争着有低往高处爬，或者朝树木、墙壁、土墩上搬“家”，或者搬运泥土、封闭洞口，这叫蚂蚁“垒窝”。它预兆不久要下大雨。夏天，看到蚂蚁拦路、搬“家”，往往是雷阵雨天气的征兆。如果雨过而天未转晴时，又看到蚂蚁列队搬“家”，这预示着还有一场久雨天气，雨量还会不小。我想：哦，原来这就是蚂蚁搬家的秘密啊！我要把它告诉妈妈，好让妈妈也知道这蚂蚁搬“家”的秘密啊！我把蚂蚁搬“家”的秘密一五一十的告诉妈妈。妈妈高兴地说：“原来，这就是蚂蚁搬家的'秘密啊！”我也跟着妈妈笑了。

生活中的小秘密可真多啊！如果你仔细、认真的观察，就会发现它们的。

四年级的作文 篇3

陈奇说他家有一只胆小的乌龟。今天，我去陈奇家观察他家的那只乌龟。

来到陈奇家，我蹑手蹑脚地靠近乌龟的家——一个大玻璃缸。我恰好站在乌龟的背后，看见乌龟穿着一件深褐色的“格子”外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。

我仔细瞧了一会儿，乌龟还没有发现我，只见乌龟慢慢地探出了小脑袋。它的`脑袋呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很特别，没有鼻梁，也没有鼻尖，只有两个小孔，鼻子下面是一张轻易不张的嘴。乌龟爬的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的美丽的花纹，它还有一条小小的尾巴。听陈奇说，平时，乌龟把尾巴缩起来，但爬的时候，随着后腿的挪动，尾巴也就伸出来了。

乌龟果然很谨慎、胆小，它探出脑袋后，东张西望了好一会儿，才小心翼翼地往玻璃缸边沿爬……我一不小心弄出了一点声响，乌龟连忙把头、腿、尾巴全都缩到壳里去了。我在那儿待了好一会儿，无论我怎么做，它就是不伸出脑袋和四肢了。陈奇说，平时乌龟见四周没人，它便伸出头来张望，一见有人来，脑袋又立刻缩回壳里。

唉，真是一只胆小的乌龟。

四年级的作文 篇4

今天，老师同我们一起来到了大自然的怀抱，这里百花齐放，小溪哗哗流淌，多么美丽呀！大家随我一起来看看吧。

近处，宽阔的大地上挤满了翠绿的青草，春草经过了春雨的装饰后换上了碧绿碧绿的春装，小草随风摇曳着，好像在给春风伴舞。被小草拥抱着的是那五颜六色的小野花，它们迎着春风姐姐的笑容将花蕊尽情绽放，争奇斗艳，谁也不甘示弱，就像巨大的地毯上镶嵌的各色彩绘。草地旁边是一条清澈见底的小溪，小鱼小虾在那里嬉戏玩耍，它们已经把这里当做它们温馨的'家园了，看着它们自由自在的样子，真不忍心去打扰它们。

不远处有一片密林，那耀眼的阳光是太阳送给密林的披肩，是那样的光彩夺目。

放眼望去是那被溪水环抱的山脉，翠绿的衣装是青草送给大山新一年的礼物。

抬起头，蔚蓝的天空飘着几朵白云，就像一块湛蓝的布匹上点缀的点点白雪。

在大自然中，我们的心灵也变得舒畅，更加愉悦了起来

四年级的作文 篇5

今天早上老师在黑板上写了一个题目：“取个新名字”。

老师首先自我介绍了一下，她的名字叫作楼苗君，听老师说她以前很瘦小，别人都喜欢叫她小苗苗，老师很不喜欢这个名字，因为“苗苗”代表瘦小，于是她在名字的后面加上一个“君”字，但老师还是不喜欢这个名字，就给自己取了个新名字叫做“小猫再见”。

我觉得取一个新名字挺好玩的，我也取了一个名字，老师发给我们每个人一张纸，叫我们取一个新名字，有些人愁眉苦脸，有些人苦思冥想，我也开始认真思考了，想给自己取一个好听的`名字，突然我灵机一动，我的脑子里就冒出了一个新名字叫作：“段秋月”因为我姓段，是在秋天出生的，而且是在夜晚，那天晚上有一个大大的月亮，所以我想这个名字还是挺好的。

过了一会，我们都差不多写好了，老师就开始点名了，我们的名字五花八门，有无名氏，有快乐齐天，当老师点到“吴冬瓜”时，我们大家哈哈大笑。

接着我们要开始评选“记忆之星”，规则是这样的，谁记的新名字最多就是“记忆之星”，最后是“吴冬瓜”得了记忆之星，这个游戏可真好玩啊。