什么的我作文2篇
我有很多,如:快乐的我,悲伤的我,小小的我等等,以下2篇不同的我提供给大家欣赏和借鉴。
1.认真快乐的我
你知道快乐是什么吗?有人认为快乐是吃遍世界各国的美食,满足口腹之欲;有人认为是用神奇的脑子设计出巧夺天工的作品,成为现代达文西;有人认为是住在迪士尼乐园里,玩遍所有设施,永远不离开!我是一个大脑里满满都是脑内的小孩,快乐是什么?问我最知道!
快乐是生长在美丽的福尔摩沙。海南是个美丽的宝岛,四季分明、气候宜人!如果冬天能下雪,变成白色福尔摩沙,那就更棒了!海南的花卉美丽动人,种类繁多;海南的蝴蝶优雅稀有,不必远渡重洋或深入山林,就能欣赏到??锹?旆晌璧穆?钗枳?海南的山林蓊蓊郁郁,物种众多,而可爱的海南黑熊就住在里面喔!
快乐是到德国的玛瑙花园游玩,一望无际的湖面有优雅的白天鹅优游其中;彩色缤纷的花海芳香扑鼻,鲜艳的颜色就像打翻妈妈的珠宝盒般,有粉红玫瑰、雪白茶花、热情双色菊花……,各式各样、应有尽有;花园里还有小马车驿站,我们坐上可爱的小马车,耳边?响着铃铛叮叮咚咚的悦耳铃声和小马马蹄答答答答的规律声响,三年前的旅游至今仍常常出现在我梦中呢!
快乐是到充满芬多精的花莲砂婆?溪溯溪,穿上紧身溯溪衣、戴上防护安全帽、穿上防滑溯溪鞋安全的在岩石与溪流间攀爬游泳!最有趣的是从十公尺高的巨大岩石往溪流里一跃而下的瞬间,我把双手张开,摆出一个模特儿林志玲的美妙姿势,跳进沁凉的`溪水里!那时候又惊又喜,开心得不得了!潜进水里的瞬间,心中有一种快乐是笔墨难以形容的。
“认真快乐的玩,也认真快乐的游戏”是我的座右铭。我要仔细的寻找这个世界快乐的事物,也要把这些快乐介绍给我身边的每个人,带给大家更快乐的世界!
2.小小的我
随着下课铃声的响起,同学们像笼子里的小鸟,迫不及待的一个个奔出教室门外,有的跑向操场,有的走向厕所,还有的留在教室聊天。我没啥事情,就去了门外透透气,看着同学们玩的不亦乐乎。
“咦?我的补充呢”刚折回准备走进教室的我,在门外就听到同桌卢叶焦急的声音。“什么补充?”我疑惑地问她。唉,我的英语补充习题不见了!她急的满头大汗,一个劲的翻着书包。我看着她焦躁不安的声影,突然灵光一闪:我一直都想当侦探,这不机会来了
于是,我一本正经地清了清嗓子,学着柯南的样子,开始破案。咳!你先把经过说一说吧,我认真而严肃地对同桌说。是这样的,嗯,早晨英语课时,老师让我和王仝查本子,我的本子被王仝查出几个错,给老师改完后,他就放在我的桌上了,结果我拿到的却是高佳的本子!她急得语无伦次话都说不清了,我却关注到话中的一个重点,“我拿的是高佳的本子”。如此看来,这时,正好看到高佳从外面走进教室,我就大声喊道;“高佳,你看到卢叶的补充习题本了吗?”她愣了一下,急忙就去打开书包一看,卢叶名字赫然出现在我们众同学面前。
“大侦探”我果然名不虚传,自从破了这个案子后,同学们一有类似事情发生后就来我这里寻找答案,我帮他们如抽丝剥茧理清了事情的来龙去脉,急时找到丢失的诸如此类等学习用品。看到同学们找到自己东西时,脸上露出的笑容都渗入到我的心坎里了。
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