有关三年级学生的作文3篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级学生的作文3篇，欢迎大家分享。

三年级学生的作文 篇1

在我的记忆银河里，那些礼物就像一颗颗星星，可是，这些星星都已经变得暗淡无光的了，只有一颗星星，还是像以前一样明亮，就像一颗启明星。这颗星星，就是我读四年级的时候，爸爸给我买的一架无人机。

有一次，我去公园玩耍，看见一个哥哥在玩无人机，我的心里闪过一个念头：要是我也能拥有这么一架无人机的话，那该多好啊。于是，我一回到家里就把我想要无人机的想法告诉了爸爸，爸爸想了想，微笑着说：“可以，但是我有个要求，那就是你期未考试得考上100分才行。”我冥思苦想了许久，便答应了。可是，我想要考上100分那也不容易啊。于是我便下定了决心，处处复习。那个时候，每一分钟对于我来说都是十分宝贵的，连上厕所我也抱着一本书在那里读啊读啊。硬是把那些重要的知识点给牢牢的记了下来。

果然，功夫不费有心人，我终于在期末考试的那一天，考了一个100分回来。当天，爸爸就兑现了他自己的承诺，同时我也拿到了自己早已梦寐以求的无人机了。

这个来之不易的礼物，被我永久的.保存了下来。每当我看到这架无人机时，就会让我想起这一次的成功。并且这次成功变成了一颗最耀眼的星星，永远闪耀在我的记忆银河里。

三年级学生的作文 篇2

我们班的同学各有各的特点，让我难忘的该属“迟到大王”应珊珊。

记得有一次，窗外下着倾盆大雨，满地的湿脚印中，唯独应珊珊的没有留下，正是没有她的脚印，今天上课，她肯定又要迟到了！不一会儿，上课铃响后，我们端端正正地坐在位子上，专心地听着老师讲课。忽然，门被推开了，走进来的是一个手握雨伞，脸上面带笑容的女生——应珊珊。刚进门的她遇见老师，立刻摆出一副恭恭敬敬的'样子说：“报告！”老师见了，对她说：“今天又迟到，回位子上去！”应珊珊一听，一下子展现出笑容，还一边捂着头发，慢条斯理地走向自己的座位。这时，她的背后传来一声叫喊：“快点！”应珊珊这才加快了速度，赶紧坐在位子上。

她不仅上课迟到，交作业也是小组中最迟交的一个！

“哎呀！你快点！就差你啦！”“哦哦哦！再等一会，马上就好！”数学组长和应珊珊的对话，旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子，脸上充满了厌烦的表情，我转过头，“哇！你还有这么多没写啊！”“嗯！”她一边写，还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿，背后又传来尖细的声音“你到底好了没有呀？”“哦，还有几题不会写，你告诉我吧！”“自己写！”组长抛下这句话，便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话，她很快地乱写一通，才交了上去！

珊珊，你什么时候才能改掉“迟”这个毛病，要不然可真成了“珊珊来迟”了！

三年级学生的作文 篇3

高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的`时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!