科技展的魅力作文
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的科技展的魅力作文,欢迎阅读与收藏。
科技展的魅力作文1
哇!这无人机飞的真高哇,好酷啊!咦,这声音是从哪儿来的呢?哦,原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声,我迫不及待地去看个究竟。
首先映入我眼帘的是形形色色的无人机,大的有一米长,小的只有几分米,可别小看这几分米长的无人机,它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来,有的说无人机可以拍照,有的.说可以撒农药,成为农民伯伯的小助手。也有的说,无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器,熟练地操作之后,一架白色的无人机慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鹰一样翱翔在空中,一会儿飞到地面上,一会儿又深入云霄,不管到了哪儿,都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹,这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色,就像一只小燕子一样。大家惊讶极了,因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊!
咦,那里围着一群同学,他们是在干嘛呢?我冲过去一瞧,哦,原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑,一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨,你叫什么名字?机器人晃晃头,似乎在说:我是小智,你看我帅吗?惹得大家哈哈大笑。
叮铃铃,下课铃响了,我们依依不舍地离开了机器人,离开了科技展。我在心里暗下决心,我要好好学习,长大当一名科技工作者,创造出更多的发明,让科技改变我们的生活,让我们的祖国更加繁荣昌盛。
科技展的魅力作文2
“叮……叮……”一阵熟悉的下课铃传来,同学们刚跑出教室,就听见了广播声,广播老师说道:“今天,科技馆的哥哥姐姐们来了,还带了许多有趣的东西,请五、六年级先观看,再三、四年级,最后一、二年级……”
大家一听,全校沸腾起来。我们下了楼梯,映入眼帘的是两个机器人。它们一身洁白,在桌子上跳舞,那动作别提多好笑了。这个机器人不仅能跳舞,还能播放音乐呢!只见介绍员把话筒放在机器人的脑勺,一声劲爆的音乐传入耳朵,同学们开怀大笑。
随着队伍,我来到了一处有趣的地方。起初,工作人员给了我一副3D眼镜。在展览区摆放着十几个纸牌,上面映着恐龙的图像和介绍。如世界上最笨的龙——剑龙,还有镰刀龙、马来西亚龙……这些龙都有独特的风采。那3D眼镜的功能是什么呢?原来是让恐龙变得有立体感呀!我戴上眼镜,恐龙就像站在我的面前一样,它个头虽不大,但样子至少能把你吓到。真是一个奇特的科技呀。
这次来到了最好玩的地方,它让我们感受到了科技的强大。第一个是“看谁跑得快”,我用手操纵了一下,我拉下拉杆,两个小球就往前跑,起初右边的小球快一些,不过万事都有可能,左边的`小球不知怎么了,速度突然加快,最后取得了胜利。下一个是“像素点”,我把手掌放在科技的下面,往上一提,就在小玻璃桌上出现了手掌的图案。还有锥体向上、动画等有趣的科技。
最后,我们参观了很多物品的介绍,如多功能衣服、愤怒的小鸟衣架、雨伞书包等物品,让我感科技之大。我带着愉悦的心情回到教室,坐在椅子上,继续回想着科技展览带给我的震撼。
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