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关于计划春游作文合集9篇

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日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的计划春游作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于计划春游作文合集9篇

计划春游作文 篇1

3月29日,在老师的带领下,同学们怀着激动的心情向春游目的地进发。虽然空气中透着丝丝寒意,但也阻挡不了同学们踏青的急切脚步。

行走在崎岖的盘山道路上,我们和春天撞了个满怀。空气中弥漫着淡淡的清香,格外清新,如过滤一般,使人神清气爽;四周都是山,山上开满了不知名的野花,无论是花朵和叶子,都比在温室生长的花朵显得有精神。梧桐也正在开花,这儿一丛,那一簇,很不少;山上云雾缭绕,给这儿增添了几分神秘感;神秘的山,各色的`花,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

经过一路奔波,我们到达了目的地。随着全班大合唱,一场奇妙的“班级大战”开始了!

“砰砰砰……”绑在同学们腿上的气球如鞭炮一般,爆个不停。我迈开大腿,疯狂地踩着“敌人”的“武器”,也许是我大过于“主动”而引起一端“祸害”。谁料到,只听“暴怒的狮子”大吼一声,就把我“围攻”!

“不公平!”我大声“疾呼”我的战友,但由于太过于分心,一个不经意间,我队全军覆没!

天色朦朦胧胧,在大家的欢声笑语中,有趣的春游近了尾声。

计划春游作文 篇2

今天,老师布置了春游的计划。我根据要求,准备了一个美丽又轻便的小书包,里面有许多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣,还有大自然温暖的.阳光。

我想老师这次带我们出来春游,可能是想让我们呼吸到新鲜的空气,学到更多的知识。我很激动,心想:我们肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间,我们一定要听从老师的指挥,遵守纪律,注意安全,爱护花草树木,保护环境,不乱扔垃圾,做到文明春游。

计划春游作文 篇3

春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我走来了。在这万紫千红的时节,我建议大家一起去大明湖游赏漂亮的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门,一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音,好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走,遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草,他在湖水的.衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰,在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖,顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚,春风频吹,使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底,就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上,孩子在快乐地嬉戏。草坪上,大人在打牌,湖边回响着人爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声,给大明湖又增添了又一番漂亮的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你游览完后,还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我远去,大家听了我的建议后,不妨去亲身体验一下吧!

计划春游作文 篇4

今天,老师布置了春游的计划。我根据要求,准备了一个美丽又轻便的小书包,里面有许多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的.乐趣,还有大自然温暖的阳光。

我想老师这次带我出来春游,可能是想让我呼吸到新鲜的空气,学到更多的知识。我很激动,心想:我肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间,我一定要听从老师的指挥,遵守纪律,注意安全,爱护花草树木,保护环境,不乱扔垃圾,做到文明春游。

计划春游作文 篇5

不知是春天牵出了这秀丽的春色,还是春天到来了这轻柔的春天。在这春风习习的春天,要是能徜徉在田野旁,小西边;能去登山,去踏青;或是去名胜古迹怀古,都是一件难得的乐事。所以,我一定要好好计划一下,这次计划就叫做"春的邂逅”吧。

我们漫步在山间的小道上。春撕破了灰蒙蒙的冬,走来了。春天再人们的浇灌下,变绿了。绿色的水,绿色的土地,绿色的冥想。飘着的`雨丝都浇绿了。微风一吹,隐隐约约,飘飘忽忽,梦一般的朦胧。而柳枝一摆,有使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟缕缕那缠绵的歌声,荡起的绿色春潮又渗透着美的旋律。这个地方就是与我们一江之隔的江南。我的计划之一——"寻访春的使者"的目的地。我准备邀上好朋友,一起去感受这恬静的旋律,一起与动人的春之声共鸣。相信这里,一定能引起无限的遐想,一定能留下美好的回忆。

我站在河边向对岸望去,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗扬起了泥浆的脑袋,拔节了;竹笋挣脱了严冬的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。河水潺潺流淌,河岸给小花小草铺了一层微笑。我抚摸着,有掬一捧清凌凌的河水,看着水中漾起的层层波澜。我的计划之二——"捕捉春的微笑"将在这里实施。这里有山有水,有桥有人家,不仅环境优美,而且景色怡人。我可以和同学一起去,骑着自行车唱着歌去。在这里,我们可以尽情地在春的怀抱里,诉说自己的感受。拿出画笔,画春天妩媚的微笑。这个计划可以使大家感受到真实的大自然,并去热爱大自然。

你知道晓峰有个古老的悬棺吗?你知道三游洞的来历吗?你领略过古战场的雄壮的气魄吗?这就是我的计划之三——"探寻古人的脚步"这可以让大家对中华五千年的历史和灿烂的文化有所了解,激发大家探求自然奥秘的兴趣。

以上是我的初步计划,希望感兴趣者能与我携手,共同完成这与春的邂逅。

计划春游作文 篇6

相信大家一定对天空中那随风飘舞的六瓣状的东西情有独钟吧?的确是啊,古往今来,这飘飘扬扬的雪花。引无数文人墨客折腰呀,不过对于我们来说,就似乎没有这几丝韵味。因为我们只在乎——“玩”嘛。

去年故乡又迎来一场瑞雪,久违的雪呀,一年不见,想死我!早晨起来,哪里都是那亲切而又熟悉的颜色——多么的白呀。看着看着,我不禁心痒痒,这么好的机会不容错过,立刻打电话叫大家一块出去玩雪。走在路上,脚下发出“咯吱——咯吱——”的声音,也许是上天为待会儿举行的狂欢奏响前曲吧。我更加兴奋,一路上跑着跳着。路旁的树木都裹上新衣,银色的,这可是雪姑娘带给树木的礼物呢。一片片绿叶被她镶在冰块里,晶莹剔透,宛如缀一树的水晶!这一定是传说中的童话水晶王国吧。

大家都来,我们分成两组。它们个个摩拳擦掌,准备着即将开始的打雪仗比赛。比赛开始……不好,我方开场不利,战斗刚刚打响,我们的队长就中弹,只见她大红色的.衣服瞬间绽开一朵白色的花对方正高兴得手舞足蹈呢。哼,待会儿有你们哭的时候!然而,我们接下来的形式很不容乐观,对方步步逼近,我们根本没有还手的的余地。看着敌人狡黠的笑容,我愤怒极。“视可忍,孰不可忍”!不行,必须有什么战略才行。对,我悄悄靠近队长,和她说我的想法。她立即赞同,我奉命带领三个队员慢慢绕进敌人后方,现在,哈哈,她们插翅难飞!

我们打得她们措手不及,队长那边也立即发起反击,结果可想而知,我们组取得胜利,有时候呢,光靠勇是不行的,还得有智!

接着,我们又堆起雪人,刚刚还是战场上的敌人,现在,我们可是伙伴。我们用铁锹铲起一个大大的雪堆,在上面放一个雪球,一个雪人的雏形就诞生。不过还差些小小的工序——用扫帚当手,胡萝卜当鼻子,两粒纽扣当眼睛(多么炯炯有神呀),还有一顶帽子。好嘞,完工!越看心里就越舒服,这可是我们劳动的结晶呀!

大冬天的,我们个个竟然玩出汗来,虽然手都冻红,但是好爽呀!

那一次,玩的真开心!好期待下一次呀!

计划春游作文 篇7

我想要组织一次春游,位置有同学们定,这次,我们要来一次郊外烧烤。

首先,要预备一些吃的,可以烧烤的,要弄一些竹签来串,买烧烤酱,自己可以买不同口味的',要挑一个烧烤的石桌,要不然只能垒一个烧烤台了。上面架一个铁架,那一个打火机,而去还要有一些燃品。

还要拿盐,因为在电视上可以用盐来止住灰烬飘出,饮料和玩具也可以带。还有一次性杯子,可以盖在可乐等饮料罐上,就算掉了,也不会浪费。要使用碟子的话,在碟子下面倒些水,可以上盘子不掉。

只要在学校里分配好几个人的任务和定下位置,剩下的只要大家不打架,不说脏话,遵守纪律。唯一等待的就是一个艳阳天出去,我相信,大家一定可以度过一次最棒的春游。

同学们,一定要随时预备春游哦!

计划春游作文 篇8

今天,教师布置了春游的计划。我根据要求,准备了一个漂亮又轻便的小书包,里面有许多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣,还有大自然温暖的阳光。

我想教师这次带我出来春游,可能是想让我呼吸到新鲜的'空气,学到更多的知识。我很激动,心想:我肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间,我一定要听从教师的指挥,遵守纪律,注意安全,爱护花草树木,保护环境,不乱扔垃圾,做到文明春游。

计划春游作文 篇9

时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像苍蝇一样飞逝,转眼间又是一个鸟语花香的春天。全班将再次组织春游。我建议大家一起去迎宾公园。

去年春天,我和妈妈一起去了迎宾公园。我们一进大门,就看到一片绿色的草坪,就像一块巨大的绿色地毯,传递着强烈的春天气息。公园里开满了五颜六色的花,散发出淡淡的`香味,让我们放松和快乐。不远处,有一些可爱的梅花鹿雕像,一些抬头看蓝天,一些看前方,一些低头沉思...各种各样,栩栩如生。

当你在迎宾公园玩的时候,你必须参观空的宝塔。这座宝塔有六层楼高,古色古香,金碧辉煌。爬到塔顶,可以看到公园的全景。公园旁边是一条清澈的河,流过院子。一个春风吹过河。河上的水盘旋着,使它变得壮观。河边翠绿的柳树唱歌跳舞。它使人想起一首古诗“碧玉组成一棵树,一万条绿色丝带垂下,我不知道是谁剪下了薄薄的叶子。二月的春风就像剪刀。”

在迎宾公园,你不仅可以欣赏美丽的风景,释放心情,还可以接受良好的爱国主义教育。公园里有许多大理石雕刻,介绍了盐城历史名人卢秀福和宋曹,并回顾了盐城的革命和发展。让人们边玩边提高。

听了我的介绍后,每个人都想去迎宾公园玩。我希望我的建议能被每个人接受。

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