分享快乐作文合集15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的分享快乐作文，希望能够帮助到大家。

分享快乐作文1

亲爱的小伙伴们，我们可能早已习惯了饭来张口、衣来伸手，奶奶宠爸妈爱的快乐生活。其实，有一种快乐也很特别，那就是学会分享!

我们班的施红波，常常因为作业没完成被老师批评，被同学们笑话。每当那时，看着他嘴唇紧闭着、脸憋得通红，胆怯地趴在课桌上，我就很好奇，究竟为什么呢?一次，语文老师让同学们互改作业，我故意找到他的作业本。打开一看，哇，字迹果然很乱，修改符号也很多，家长签字全是他的爷爷或奶奶。我帮他改正完错题，并告诉他答案后，哪知他一下告诉我很多：“我是和爷爷奶奶生活的……”、“以后你能帮助我么?”、“替我保密哦……”看着他感谢的'目光，信任的表情，我坚定地点点头，忽然明白了自己小小的帮助对于别人是这么重要。

一天放学，看见几个同学在追赶一只猫，我也忍不住去凑个热闹。这可能是一只谁家走失的猫吧，本来雪白漂亮的皮毛已变得有点灰乎乎、乱蓬蓬的。我们有的拿小树枝逗它，有的拿饮料瓶扔它，可怜的小猫被我们赶得“喵呜喵呜”惨叫，暗淡的眼睛里仿佛充满了哀求。突然，我忍不住大喝一声：“别打了，我知道这是谁家的猫，我要把它带回去……”在我的谎言中，这只猫终于摆脱了一场折磨，我们还把身上的零食喂给它吃。玩了一会儿，我们准备回家了，可就在我弯腰推自行车时，那只小猫竟蹭地一下从花园边上跳进我的车篮里，一动不动，眼巴巴地看着我。哇!难道它真的以为我可以送它回家?真的把我当成了救命恩人?我不知道妈妈能不能答应喂养它，可还是忍不住把它带回了家。

还有一次，骑车回家时，遇到我们学校一个一年级小男生迷路了。“大哥哥，你能把我送回家吗?”“呵呵，我不认识你，你家住在哪里呀?”……看着他眼泪汪汪，可怜又可爱的样子，自己渐渐也把妈妈的叮嘱忘到了九宵云外。于是，我们说说笑笑，不知不觉把小弟弟送到了家门口。虽然回家时被妈妈责怪一番，可是每当想起小弟弟开心灿烂的笑脸，觉得心里好甜哪!

看来真是赠人玫瑰，手有余香啊!其实，生活中快乐无处不在，只要我们有一颗友爱快乐的心。

分享快乐作文2

今天，同学们背着装满零食与烧烤的背包来到永泰千江月秋游。因为我们今天还可以烧烤，大家就更兴奋。尽管路旁溪水欢唱、鲜花招手、绿树点头，但同学们都无心观赏，大家直奔烧烤区。老师一声令下，同学们像出笼的小鸟，唧唧喳喳的按照分好的小组围到桌前，在组长的带领下大伙儿迅速而有序地做好了准备工作。

终于开始烧烤了。

我们把各种废纸、树叶、煤炭和固体酒精一起放进烤炉中，对准炉眼使劲扇起风来，可是任凭怎么扇，火苗就是窜不上来，大家急得直跺脚。看着其他小组都开始炸肉串了，我心里直痒痒。这时一位技术人员看到我们这群人手忙脚乱的，便过来指点：“小朋友，煤炭不聚集到一起，怎么能生起火来呢?”他一边说着，一边将炉子里的煤炭都堆成一座中间架空的小山。对呀，我们不是学过“火心要空，人心要实”的吗?果然，不一会儿，火苗就呼呼地窜了上来。我们连连向叔叔道谢。

接着，我们把烧烤网和锡纸搁到炉子上，就急急忙忙把火腿肠、牛肉串、虾球串……放到网上烤。“哎，该抹油了!”我用胳膊肘推了一下身旁不知所措的xx。“哦，哦。”xx忙不迭地用毛刷沾上油，在所有的串儿上刷着，xxx也拿出黑胡椒，均匀地洒在上面。啊!真香啊!听着烤肉串的“滋滋”声，闻着肉串散发出的香辣味，大伙儿个个垂涎欲滴。管他有没有熟，先拿一根尝尝。我们迫不及待地各人拿起一串往嘴里塞——“呸，还是生的!”大家都吐了出来。王老师看到我们的.狼狈相，笑着说：“没熟吧，再烤啊!耐心点，生的可不能吃哦!”“对、对、对!”我们把肉串放回烤架上继续烤。由于没人扇风，火灭了，炉子里冒出滚滚浓烟，把我们熏得直流眼泪鼻涕。“怎么搞的?快扇火!”xxx灵机一动，往炉子里滴了几滴油。嘿!火一下子冒了出来，还直往上窜哪。“这招‘火上加油’，可真棒啊!”xxx打趣地说。“哎呀!糟了!”随着xxx的一声尖叫，我们伸头一看——肉串全烤糊了!大家沮丧极了。

烧烤不成，我们又换成油炸。拿下烧烤网，搁上铁板锅，倒上油，再把各种串儿放进锅里煎炸，不一会儿就熟了。最后再撒上些胡椒、孜然粉之类的调料，嘿!味道还真不赖!哈哈!吃着自己亲手做的肉串，味道就是不一样。你到我们这儿来尝一口，我去你们那儿吃一点，大家烤着、吃着、乐着，一张张小花脸上荡漾着甜美的笑容……

这次秋游，大家一起分享，一起快乐，使我们意识到团结合作多么重要!

分享快乐作文3

人生最痛苦的事就是没有人跟我分享快乐，可这样最讨厌的事却偏偏总在我的身上发生。

每个星期除了做作业外还要去上电子琴班，每个星期我都刻苦地练琴，不是因为我喜欢弹，而是因为我在暑假的时候要去考级，如果没考好，爸爸妈妈的抱怨声就会从天而降进入我那两只"饱经沧桑"的耳朵里，让我不得安宁!

我知道爸爸妈妈原本是那样关爱我，我也不想让他们失望。所以每个星期我只好硬着头皮去学了。终于到了考级，我也顾不上看看评委老师，自顾自地把要弹的`曲目弹了一遍，急急忙忙地逃离了对我来说如同"监牢"的考场。暑假过后，我怀着忐忑不安的心情，回到了电子琴辅导班，谢天谢地，我终于通过了。我心里比吃了蜜还甜，恨不得一下子就飞到妈妈的身边，把这个喜讯告诉她。妈妈一定会高兴得跳起来，然后把我一下子搂在怀里，一定还会做一桌子好菜来奖励她的宝贝女儿……想到这些我不由不得加快了脚步。

这样想着，不知不觉就到家了，我骄傲地对妈妈说:"老妈，我电子琴八级通过了，你该怎样奖励我呢?"谁知妈妈看了我一眼，说"弹琴本是你份内之事，过了，说明前期你认真了，而且你的努力得到了回报，还想要奖励呀?再接再励吧!"听了妈妈的话我就象泄了气的皮球，心里像针扎一样疼，妈妈怎么能这样无视我的成绩呢?

回想起学电子琴的时候，记得有一次下雨了，我冒雨去上课，淋湿了，没认真听课。回来后，不知道弹些什么。妈妈见状，扬起了巴掌，大叫:"我辛辛苦苦送你去学琴，你居然不知道学的是什么"。话音刚落，妈妈的巴掌就落在了我的脸上，我的脸火辣辣地疼，扑到床上失声痛哭。

还有一次，我生病了，没弹好，不仅在老师家受到了责骂，回家后，又被妈妈数落了一顿，我当时真想脱口而出"妈妈呀，我不是生病了吗?您为什么就不能原谅您的女儿一次呢?"

想着学习电子琴的酸甜苦辣，我失望极了，想着弹琴的辛苦，我真想说:"妈妈呀，妈妈，女儿辛辛苦苦花了许多汗水换来的证书，难道就得不到您一句半句奖励的话吗?妈妈呀妈妈，你对女儿是不是太过严厉了些呢?妈妈呀妈妈，我是多么希望有人跟我一起分享快乐，而这个人就是你呀!"

分享快乐作文4

谁都是有过欢乐，但和他人共享郭欢乐，一定非常少人做了吧。今日，我也在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课，令我学得了许多 。

第二节课刚开始时，教师在教室黑板上写出了“分享快乐”几个字，并另外打开了方便之门：“今日，我与大家一起来分享快乐，共享大伙儿日常生活的小技巧。我先给大伙儿将一些数学课的迅速测算的方式，它是我还在电视机念书到的。”

教师在教室黑板上写出了“2×9＝”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教师笑着说：“那样尽管快，但有另一种方式也非常简单。”“请伸出你的手掌，手心朝着自身，从右手刚开始数，拇指是1，无名指是2，中拇指是3……依此类推。”老师介绍完，说：“如今，大家看哪根手指头代表第一个乘数，就把一根手指头屈出来。”大家都人活一辈子了，忽然，有一个同学们高声叫起來：“大家看，2是无名指，把无名指弯下来之后，大拇指是1，后边竖起来的手指头加起來是8，这不就变成18吗？”大家如梦初醒。

教师之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种种类的题。

“89×9”是把代表第一个乘数的个位的哪个数的手指头屈出来，就拥有回答，即9×9＝81。

“86×84”是2个乘数的十位有一个加1后乘此外一个乘数，即（8 1）×8＝72，再让2个乘数的个位乘积，即6×4＝24，连起來读便是7224、

“68×48”是2个乘数的'十位乘积后再加上个位的数，即6×4 8＝32，两个数的个位乘积，即8×8＝64，连起來读便是3264，是否很飞速。学生们各个听得瞠目结舌，哇，圣神了。

之后，教师还叫大家分享生活中的小技巧，我说了用可口可乐洗地砖会更整洁、用茶袋能够去去异味、用创口贴贴在鞋底子上能够提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一个同学们还讲过一个撕宣传海报的小技巧：先把宣传海报撕起一角再用电吹风吹撕掉的空缺，就能很随便的撕掉宣传海报。学生们说时，有些人低头苦“记”，有些人很用心听，想把专业知识都“装”进人的大脑，便捷自身的日常生活，有的……

这堂课使我得到 了很多新专业知识，大伙儿的获得也很大，大家都十分欢乐。这，便是共享的欢乐！

分享快乐作文5

也许是因为我们这一代都是独生子女的缘故吧，许多孩子都不懂得分享，从小就娇生惯养。其实我觉得快乐时和大家分享，是一件特别甜蜜的事情。毕竟俗语说的好，“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过：“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自在家，感到十分孤独，但在此时，佳客盈门，杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。我快乐时，也会毫不犹豫把快乐分享给小伙伴们。

当我第一次在《太仓日报》上发表文章时，我欣喜若狂。兴高采烈地来到学校。我走进教室，还没放下书包，就情不自禁地对小伙伴们说：“告诉你们一个好消息，我的文章发表了!”“你太棒了!祝贺你!”我的好朋友小包先激动起来。“哇!我们班又又出了一个小才女!”一对好朋友异口同声地夸道。许多同学纷纷来到我的`座位旁祝贺，还有几位同学开心得连话都说不出来。可见，把自己的快乐分享给大家听，让大家一起享受快乐，那会是多么幸福的事啊!

当然，还有一种分享便是对别人的无私奉献了。伟大的居里夫妇发现了擂和钋这两种放射性元素，获得诺贝尔奖。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，以此发大财。而居里夫妇极其藐视名利，最讨厌那些无聊的应酬，他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人，还把得到的诺贝尔奖金，赠送给经济困难的人。

在我们的校园，也蕴藏着快乐的分享。分享给别人好东西，别人快乐，自己看着也快乐。记得有一次春游，正是午餐时间，大家都兴致勃勃地品尝着可口的食物，只有一位男同学静静地吃着零食。同学们看见了，便围上去问他：“你怎么了?怎么就吃着零食，主食呢?“我的面包放在冰箱里，走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑，纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物，有三明治、蛋糕、鸡腿……都塞到男同学的手里，笑着对他说：“没关系，吃我们的吧!”瞬间。男同学害羞的脸乐开了花：“谢谢大家!”他感到快乐，我们的心也暖暖的。

英国哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你讲失掉一半忧愁。“人非草木，孰能无情”?在这个有情有义的社会，愿我们都能把自己的快乐分享给别人!

分享快乐作文6

如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的.广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”

让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”

我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？

分享快乐作文7

小的时候我曾经读过一本故事书，名为“快乐王子”，故事中的快乐王子是一个全身上下都由黄金和宝石所打造出来的雕像，虽然它叫作快乐王子，但是它却一点也不快乐，因为它除了身上的金银财宝以外，其它什么都没有。直到有一天，快乐王子和一只小燕子成为好朋友，它从小燕子身上知道许多的人间疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值钱的物品都拿去救济贫苦的人，一段时间过后，王子变成了破铜烂铁且一无所有，当大家觉得快乐王子很可怜的时候，王子却认为自己得到了无比的快乐。当时的我不明白为什么快乐王子会想要牺牲自己，愿意分享身上所有价值不菲的宝物，即使最后变得一文不值，它竟然不后悔，还认为自己获得了前所未有的快乐？

记得我在小学一二年级时有“玩具分享日”，那天我开心的带着心爱的`玩具到学校，却不想把玩具借给同学玩，因为怕同学会玩坏。可是，当我独自玩着自己的玩具时，心中却是充满着孤单，因此我就试着把自己的玩具和别人分享，想不到，当我看到同学高兴满足的表情，我心情竟然也跟着好了起来，这种感觉真是奇妙！

高年级时学校举办制作卡片比赛，一开始当同学问我要如何制作时，我很害怕别人会做得比我好，所以不愿意和他们分享我的创意，可是当下我的心顿时却变得很不快乐，原本做卡片的兴致竟然消逝的无影无踪！于是我决定和同学分享我的创意以及技巧，结果那次的比赛我们分别拿到了全校第一、二名，我们高兴的击掌、拥抱，感情瞬间升温，那种感觉比自己得到第一名还要雀跃。从那时起我才慢慢的体会到，原来“分享”有时看似失去，其实却是从中获得了用金钱也买不到的幸福。

有人说：“独乐乐不如众乐乐”，这句话说得对极了！与其自己暗地里开心，不如让所有人一起感到喜悦。“分享的快乐胜过独自拥有”，如果将自己封闭起来，就算拥有的再多，心灵也是贫乏的，因为体会不到分享的温暖和欢喜，爱就不会进入到自己的心中，更无法获得真正的快乐。现在我终于能体会到快乐王子的心情，当你看到别人因为你的分享而获得快乐时，那种喜悦是成倍数成长的。俗话说：“施比受更有福。”我期许自己也能像他们一样散布分享的种子，让别人快乐也让自己心灵更满足！

分享快乐作文8

快乐如潺潺流水，洗刷你的悲伤；快乐如缕缕春风，拂去你的焦虑；快乐如丝丝阳光，除去你的阴霾。

什么是快乐？无聊时独品一本好书是快乐，伤心时有一个人安慰你是快乐，寂寞时听一曲美妙的音乐是快乐，浮躁时参观一处美景是快乐，饥饿时吃一碗热腾腾的米饭同样也是快乐。

曾经听说过一个故事：一个人去下一个乡镇参观，发现那个小镇的墓地十分奇特。墓碑上课的内容尽是：彼得，三年六个月零21天，本，五年零二个月，某某，九个月零五天……

此人见状惊奇地文守墓老人：“你们这里的孩子夭折为什么这么高？”老人听到后叹道：“我们的小镇有一个祖传规定，每个人都要记录自己这一生真正快乐的时间，死后刻在墓碑上！这些缺乏快乐的可怜人啊……！”

是啊，快乐如此缺乏。很多人说自己很快乐，很幸福，可真正发自内心的快乐有多少呢？真正不是建立在金钱利益、权势上的幸福又有几人拥有呢？

有一个出租车司机，受尽了贫穷的苦难，发誓要挣到100万，说只要一拥有一百万，自己的人生就会无比快乐。后来，他真的开始不要命似得努力工作。在以后的几年内，他没有和家人子女吃过一顿真正意义上的饭，没有请过一次病假，没有合计人有过一次旅游……。最后他真的挣到了100万，却发现自己已患肺癌晚期，妻女也离他而去。此时他用100万甚至更多的钱换不来快乐，更换不来健康，换不来健康，换不来幸福，能换来的只是苦笑和无尽的痛苦罢了。

真正的快乐不是建立在金钱财富之上，也不以权势利益为基础。真正的`快乐发自内心，真正的快乐在人的心里。

相比前两个人，我要快乐多了。有两个顽皮可爱的弟弟，一个大小孩般的老爸，一个细腻温柔的老妈，一个慈祥的奶奶一个和蔼的爷爷，一群知心的好朋友，一些自己爱读的书和爱听的音乐，一些自己的爱好，一些自己的温暖回忆，一些专属自己的快乐……

快乐不是口头上说说而已，快乐需要自己去实践，去感悟，去收获，去领会。生活中从未缺少过快乐，只是悲郁的你没有发现而已。

朋友，站起身来，去寻找快乐，去收获快乐，不要让自己的身边充满忧伤，要让身边洋溢着快乐的气息。不要忘了，留点快乐给自己。

分享快乐作文9

不知道从何时起，同学们开始疏远我，就连我最好的哥们都开始有点不待见我，我把这一切归罪于我的内向。

我把我的苦恼告诉了母亲，希望能得到帮助，母亲听了我的诉苦之后只是微微一笑，带我去她的小花圃。花圃里面有着许多五彩的花儿，是她最喜欢的一处地方，每次见到客人来作客，她总是把客人带到这里，然后摘下几朵花，送给客人，并和客人在这里聊天畅饮。可是，我还是不了了解母亲为什么要把我带到这里来，难不成母亲想安慰我不要伤心么?这时候，母亲已经开始在摘花，时不时瞄一瞄这朵，瞄一瞄那朵，我只好静静站在盘边等候。约莫过了几分钟，母亲抱着她那新鲜采摘的一簇花递给我，并嘱咐我要把这些花送给同学，我很疑惑，可还是照做了。第二天早上，我来到教室，按照母亲的要求把这些花朵一朵朵送给了同学们，这时候，我惊奇地发现，同学们的态度来了一个一百八十度的改变，不再是对我冷冰冰，爱理不理的，一个个对我都报以热情的微笑，这一些都让我感到心情舒畅，这究竟是为什么呢?我也想不明白。

第一节课是语文课，语文老师要求我们进行测验，每一个人都在奋笔疾书，不小的教室里充满‘刷刷刷’的'声音。只不过有一个人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光时不时瞥向我，却又不时地偷瞄老师，怕被老师发现。“小海，可不可以借我一支笔?”似乎是发觉到了老师的盲区，周文终于可以吐露心中憋了很久的一句话。“给你。”我不带任何拖泥带水地把笔袋里的一支笔借给他，那果断让我也是有点暗暗吃惊，我也不知道从何时起自己变得这么热爱帮助别人。可是当我接触到了周文那带着感激的目光时，心中那股畅快又再一次露出来。

一天时间就在忙碌的学习中度过，正当我准备回家的时候，我看见了学校门口有一个浑身破烂的小孩，他大概是五六岁，坐在地上，双腿以不可思议的姿势扭曲着，他的双目透出比凛冬还要凛冽的绝望，唯有手中不断晃动的小瓷碗才能告诉他这一切都是真的。看到那孩子痛苦无助的模样，我心中不忍，拿着本来是明天吃早餐的十多块费用，放入了那小瓷碗中，我依稀看见那孩子愣了一会，眼泪打湿了眼眶，嘴里不断吐着：“谢谢你，谢谢你大哥哥。”我心中某一根柔软的部位似乎被触动，这时候我终于明白了，明白了分享的快乐，我在与别人一同分享快乐。

分享是一种快乐，让我改变自我，让我体验人世美好，我将继续与他人保持这份分享的快乐……

分享快乐作文10

分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活；分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值；分享，是一种思念的深度，深思的同时也就分享了成长的.悲喜。

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是的，在那次我真正地领悟到了分享快乐的真谛。

那是一个春天，和风熙熙，阳光轻轻亲吻着大地，我们学校要组织一队学生出户外写生，我便是其中之一。

我们的写生地点是“百草园”，别听它的名字叫“百草园”就猜它里面只有草，可不呢！特别现在是春天，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，鸟语花香，满满的植物，况且不会有对人类有害的昆虫与植物等。

领师带我们游览了一遍“百草园”后宣布写生开始，写生时间为一个小时，时间到后务必要回到起始点去集合进行评比：一等奖两人，二等八人，三等十五人，安慰奖二十五人。当然，我的目标无疑是一等，写生内容自定义，我定为竹子。

“各写生员请注意，离评比时间还剩十五分钟――”噢，你放广播我刚好大功告成。可是十五分钟我难道要白等么？那可不是我的风格呀！对了，我可以给我的竹子起个名字啊！那样不仅可以突出我的画风好，文风也好，一举两得，多好啊！可叫什么好呢？竹子？这也太普遍了吧！绿竹宝？一个字――土！哎呀，起个名字咋那么难啊！竹，竹，竹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”哦！不如就叫“青山护卫”吧！呃呃，我真聪明，请叫我天才欣！我挥之笔去写下我创新的标名。

写生结束了，进入评比。各个领师嘴里都喃喃自语，五分钟，八分钟，十分钟过去了，我心跳加速，害怕自己失败。“评比结束，下面宣读名单：一等奖，王红，李欣。二。”哦，我成功了，我高兴得跳起来！

我领着成功的喜悦回到了校园，一进入校园，同学们便追问我结果怎么样，我毫不吝啬地向他们分享我成功的快乐。

我将我的成功之快乐分享给了他人，果然，培根说的是对的，望着同学们在阳光的反衬下的那张童真的笑脸，我获得了更多的快乐。使之明白，分享――是一种无形的快乐。

分享快乐作文11

这是个阳光灿烂的下午，咦？学校的操场上怎么闹嚷嚷的，哦！是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。

我早早地来到操场上。那里已是人山人海，很多班级都在做着准备，有些同学正在跳绳，看样子还打算再练习；有些同学则低着头按手表，帮助朋友记时；也有一些同学似乎早已胸有成竹了，在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判，我拿好计数用的纸和笔，来到指定区域等待。大约20分钟后，参赛的.队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣，一条蓝褐色的牛仔裤，显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了，我默默为她加油。“呜！”一声哨响。她甩起了绳子，跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子，像彩环飞舞，轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，身轻如燕。跳着跳着，她越来越猛烈地摇着手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，犹如十几条青蛇在狂舞，发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红，，鼓足了劲儿，头发一耸一耸地，脚一高一低来回运转着，却不见绳子的踪影。转眼间，30秒过去了，小姑娘满头大汗，衣服都湿了，她不停地喘着粗气。“89，90，91，92……”她一共跳了124个，我有点惊讶，她才二年级呢。在我目瞪口呆之际，她冲我一笑，然后走进人群里。

轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们，也是激动万分的样子，大家都生怕跳不好，给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖，握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心，他的样子很滑稽，虽然速度不快，但他停下来好几次，我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了，我抖了抖绳子，定了定神，向前走了一步，做好了跳绳的准备。“预备，开始。”裁判大声说。“1个，2个，3个……”跳着，跳着，我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久，我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得，我真的有点体力不支了，真想坐下歇会儿。“加油！加油！”身后传来这样的声音，这声音如同黑暗中的一枝蜡烛，一下子惊醒了我。想到集体的荣誉，我又使出最后的体力开始了挑战。“停！”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判：“多少个？”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气，瘫坐在操场上。我尽力了。

真正的成功，赢在过程，而不是结果。

分享快乐作文12

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的。的确，书籍中蕴含着无穷的奥秘，我作为一名爱书者，真想不出没有书的世界会是什么样子。

很巧，昨天一上牛通社网站就看到了一个令我心动的活动：“六一邀你制作巧克力，参加图书分享会”。太棒了！一看到标题，我马上报了名，要知道巧克力的甜蜜加上书的芬芳，那将是怎样的一次盛宴呀！

本次分享会的主题“充满爱的书”。晚上，我的手在书架上游走探寻。对于我这样的书迷来说，选择一本心爱的图书交流是一件快乐又为难的事情：看看这本，不错；看看那本，也不错。看看这本，舍不得；看看那本，也舍不得。最后我的`目光锁定在王巨成的《震动》和张之路的《非法智慧》上。这两本书都是我称之为百看不厌的书，相信一定会大受好评的！

天下着丝丝细雨，是个凉爽的好天气。到了预定的地点，迎接我的是米奇和米妮，他们牵着我的手，温柔地说：“六一快乐！”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走进已满是激动的小记者的现场。

活动时间到，大家纷纷走上讲台推荐自己的书。很快轮到我了，我走上了台“大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我要给大家介绍的书是《震动》。震动共有3本，但对我感触最大的还数我手中的这第3本《哭泣的玫瑰》，它讲述了一个小姑娘…最后大家的爱感动了她……”我从书的内容，书的作者，还有书的主题去介绍，我讲得声情并茂，下面的小记者听得津津有味。当记者姐姐问谁要与我分享这本书时，几乎所有的小记者都举手了。当我把书送给一个跟我一样痴迷书籍的小记者时，我的内心感到无比快乐，之前选书的不舍全化作满足了。原来分享的感觉是这样的，给予是快乐的！后来，我也听了其他小记者的介绍，选中了自己心仪的两本书。

到了大家都期待的做巧克力时间了。台子早就打好，材料也已经齐备，一看，其实并不是我想象中那样做巧克力，而是让我们用果酱或彩砂以及台子上的各种材料进行创意设计。很快我就完成了作品，内心一直非常得意。但当我把目光投向其他小记者时，我才真正被他们的创意震慑了：他们有的以六一节为主题，让孩子插上了天使的翅膀；有的以童话情境为背景……我不由地细细欣赏并与小记者分享智慧。呵，我笑了，分享是快乐的！

六一的雨还在下，心中的太阳早已升起！

分享快乐作文13

“祝你生日快乐——祝你生日快乐！——Happy Birthday to you——Happy birthday to you……”听，这“天籁之音”从四（1）班的教室传出。告诉你今天下午，张老师用她自己的宝贵时间，带领我们这些小不点儿为我们的同学——杨贸玲举行了一次生日Party。

在我们的期待中，快乐时刻终于到来。只见张老师首先请杨贸玲来到讲台上，让大家找找她的闪光点，有的说“她乐于助人。”有的说“她懂礼貌。”但张老师却说“她懂得分享快乐。”是呀，正如于丹老师说的，自己的快乐与别人分享，快乐就会增加一倍。

不信，你瞧，杨贸玲从自己身边取出一个大蛋糕，“哇塞，真大啊！”大家的目光齐刷刷盯着自己的最爱——生日蛋糕。同学们的小馋虫也被奶香味勾出来了，已经在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只见杨贸玲迅速从小盒子里掏出一个含苞欲放的“莲花灯”，这时大家心领神会，不约而同起身拉上窗帘。在张老师的指挥下，杨贸玲亲手把“莲花灯”插上蛋糕，教室里一片安静，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。“啪——”当“莲花灯”点燃的`时候，同学们拍着小手，唱起了生日祝福歌。在歌声中，杨贸玲双手合拢，闭上双眼，许了一个美好的愿望。“呼——”随之全场爆发出热烈的掌声，“生日快乐！”“祝你永远开心！”……同学们的祝福像泉水一样不断涌来。

“切蛋糕啰！切蛋糕啰！”不知谁喊出了同学们的心声。杨贸玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我们的张老师帮忙。同学们排着队挨个上来取蛋糕，津津有味地开吃，好吃，真好吃！杨贸玲，谢谢你的蛋糕。

正当我们吃得正欢的时候，张老师不动声色，神秘地让杨贸玲走上讲台，她的一只脚刚踏进讲台半步，张老师以最快的速度往杨贸玲脸上涂了一大堆香香的奶油，谁知杨贸玲反应也极快，顺手也抓起一把奶油往张老师脸上抹去。顿时，教室里像炸开了锅，我们的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友脸上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都变成了“小花猫”“圣诞老人”。望着对方脸上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑声在四（1）班的上空回荡，欢乐在同学们心中永存。

同学们，记住这快乐时光，珍藏这快乐时光。它告诉我们：分享快乐，快乐加倍！耶！

分享快乐作文14

快乐是自己争取的

从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。

记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了20xx年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手面对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢！”对手骄傲的.对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激啊！”心里面数落着，但这似乎吓不了我……

比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度；若无其事的样子，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……

“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容；谁也不知道，我对这天准备了许久……

在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。

学习中的快乐

又一次，我拿着一张练习卷赶往老师办公室，心里又激动又兴奋。

“报告！”我站在办公室门前喊道，数学老师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，老师很喜欢敲别人的脑袋啊！……

那是，我对学到的只是感到十分开心，老师，谢谢您。

益友给予的快乐

身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。

对于损友，我只给予他们精神鼓励，自己也有自知之明。

对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一直保持着很好的水平，可以算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，快乐的成长着。

分享快乐作文15

上个星期的班队课，我们开展了“分享收获分享快乐”的活动——做水果拼盘。

班队课的上课铃一响，大家就三下五除二地拿出了带来的水果、小刀和盘子，大家七嘴八舌地发表着自己的意见，个个象胸有成竹的样子。削水果的、剥皮的、摆花边的、雕刻的，一个个都成了能干的小厨师。不一会儿，我们每一个人的手上都粘满了水果的果汁，教室里飘满了水果的香昧。橘子被剥成一片片的，红宝石似的`樱桃夹在橘子怀抱里，盘子里错落有致地放了香焦、苹果，周围还用葡萄、圣女果点缀。我还仔细地用圣女果雕了一朵花放在水果拼盘上，真是漂亮极了。

所有水果拼盘都放在讲台上，作品的名字也别具特色！有的叫“春色满园“、有的是“笑口常开“……，真是应有尽有，妙不可言啊！大家欣赏着自己亲手制作的劳动果实，乐不可支，觉得它们色泽鲜艳、楚楚动人，美味诱人，把大家看的垂涎欲滴，口水都流出来了。

终于，我们的品尝大会开始了，老师叫我们把自己的作品端过来，于是大家都张口吃了起来，教室里成了一片欢乐的海洋……

这次班队课让我们体味了劳动过后必有收获的快乐，体会了分享的真正快乐。

上个星期的班队课，我们开展了“分享收获分享快乐”的活动——做水果拼盘。

班队课的上课铃一响，大家就三下五除二地拿出了带来的水果、小刀和盘子，大家七嘴八舌地发表着自己的意见，个个象胸有成竹的样子。削水果的、剥皮的、摆花边的、雕刻的，一个个都成了能干的小厨师。不一会儿，我们每一个人的手上都粘满了水果的果汁，教室里飘满了水果的香昧。橘子被剥成一片片的，红宝石似的樱桃夹在橘子怀抱里，盘子里错落有致地放了香焦、苹果，周围还用葡萄、圣女果点缀。我还仔细地用圣女果雕了一朵花放在水果拼盘上，真是漂亮极了。

所有水果拼盘都放在讲台上，作品的名字也别具特色！有的叫“春色满园“、有的是“笑口常开“……，真是应有尽有，妙不可言啊！大家欣赏着自己亲手制作的劳动果实，乐不可支，觉得它们色泽鲜艳、楚楚动人，美味诱人，把大家看的垂涎欲滴，口水都流出来了。

终于，我们的品尝大会开始了，老师叫我们把自己的作品端过来，于是大家都张口吃了起来，教室里成了一片欢乐的海洋……

这次班队课让我们体味了劳动过后必有收获的快乐，体会了分享的真正快乐。