精选我的老师的作文6篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的老师的作文6篇，希望对大家有所帮助。

我的老师的作文 篇1

于天娇 我喜欢什么样的老师？这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师；女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师；不过我喜欢这样的老师我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。 我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂

搞得死气沉沉的，对我们的`学习也没有好处。当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。 我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。 我喜欢公平，所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。 我喜欢可以和同学们打成一片的老师，这样，学生与老师之

间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了，有什么心事都可以和老师谈谈我这个人对下课铃声有特殊感情，所以老师不可以拖堂哦！老师经常教我们“一寸光阴一寸

金，寸金难买寸光阴”，虽然只是下课的十分钟，但也是时间嘛，我们也应该好好珍惜的。 这就是我喜欢的老师。

我的老师的作文 篇2

我是文登路小学四年级的学生，在学校的学习生活中，得到了老师无私的关心和帮助，让我既学到了知识，又提高了能力，老师的爱陪伴我成长。

记得三年级上学期时，学校的李主任让我为同学们讲解语文练习，也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢？因为我上课能够认真听讲，积极发言，每次听写都能取得最好的成绩，但是我总是不自信，尤其是当着好多人的面讲话时，声音总是很小，甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我，把讲课的任务交给了我，并给了我很多的鼓励。

为了能把课讲好，我准备了充分的资料，讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张，告诉我：“要有自信心，你是很棒的！”听了老师的鼓励，信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台，开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的时候还比较顺利，但讲着讲着我的声音就越来越小了，心里很紧张，我想：“我会不会讲得不好哇？要是讲不好同学们会笑话我吗？”正当我不知所措的时候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我，带动了我的情绪，我的声音开始变大，变得非常洪亮，当我讲完了，教室里响起了热烈的掌声，经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光，我的眼里充满了幸福的泪水。

我回到座位上，同桌对我说：“你讲得太好了。”后面的'同学又说：“你讲得很好，每讲完一段，我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想：“太好了，我要不断坚持，最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”

这件事让我深深地记在心里，这次活动不仅提高了我的语言表达能力，还让我上课更加认真听讲，同时又增强了积极发言的信心，在今后的学习中，我还要继续努力，在学业上更上一层楼。

我的老师的作文 篇3

我是一位活泼开朗的女孩，一直梦想着遨游在知识的海洋。所以我一直都很敬佩老师们，我敬佩他们默默付出的崇高精神，敬佩他们诲人不倦的耐心，更敬佩他们渊博的知识和高尚的品德。

每一位老师，都会带着我们在知识的海洋里激起朵朵美丽的浪花。但我不得不说：我最最喜欢的就是班主任兼语文老师的卢老师了。卢老师虽然有时有点凶，但是他有时也跟我们嬉皮笑脸的，是我们觉得和他根本就没有那种师生之间的隔阂，有时还跟他开玩笑，把他当成一个大哥哥一样，一点儿也不拘束。

我们的卢老师很幽默，个子不高，头发很少。我们很喜欢他，喜欢他的严肃，喜欢他的'面容，也喜欢他嬉皮笑脸时的样子，我们的卢老师，他给我们上课的时候，总是给我们讲一段课文，又给我们扯一些关于课文的故事和笑话，这使我们听起课来十分感兴趣。

我最怕的就是他不在的日子，当他不在的时候，我们很多同学就要度日如年了，教室里总是摆着一张张愁眉苦恼的马脸。

我最喜欢的就是被他夸讲，那个时候总感觉整个世界充满了阳光。但也有被他批评的时候，这个时候我就会觉得整个世界都灰暗了，就像花朵凋零，鸟儿纷飞一样。没有他的日子里，我们就像大树失去了阳光，鸟儿失去了自由，花朵是去了艳丽。

他上我们的语文课，许多班级都保持着数学比语文好，而我们班的语文却总是领先于数学。我们班的语文好，不是说我们的老师教的有多好，而是因为他幽默、好玩、有趣，让我们感觉到学习就是一种享受，一种放松。但他也时常地告诉我们：只有拼搏，才会有辉煌的明天；只有播种，才会有想要的收获；只有追求，才会体会到成功的喜悦

最后我想说：卢老师，您就是我的阳光，照亮我在黑夜里行走；您就是那棵高大挺拔的大树，为我们遮阴，让我们乘凉；您就是我的泥土，滋润着我一步步地成长

我的老师的作文 篇4

很小的时候，我们总是喜欢在话的开头加上“妈妈说”，用来证明自己说的话是“有说服力”的。

大一点的时候，我们总是喜欢在话的开头加上“书上说 ”，用来暗示自己是如何的“博学多才”。

再大一点的时候，请允许我用上“老师说 ”，用来记录我班的老师以及他们的“个人风格”。

梅姐说：“来、来、来，都动笔啦。下面是给大家一个参考。”

“梅姐”是我们的语文老师兼学校副校长，是一个说话风趣、严厉打击恶势力且嗓门很大的女强人。

每天早上你都能在学校的每个角落里听到她呵斥值日生动作要快的声音。那声音，真叫一个“铿锵有力、包含感情”，让她光辉的“执法”形象深深的立在了我的心中。她所到之处，从来都是“狠抓严打”校园不法分子，我听得最多的除了她上课时讲的课程以外，就是她在不远处大喊：“这位同学，你的校牌翻过来。”，“这位同学，你的头发该剪了 ."面对违反纪律的.学生，她是绝对要“替月行道，消灭他们”的。

但她对我们一些乖学生倒很客气，还时不时和我们开个小玩笑活跃活跃气氛。这也说明了梅姐其实是一个“黑白分明”的人，不过我总觉得她“分明”得过头，为这个学校操尽了心，无论大事小事，而小，就小到给我们班上课。她老是怕我们记不住，所以总让我们做笔记，非要把课本写得满满当当她才放心。虽然看着满本子的笔记让我也有小小的骄傲，但“骄傲”可是建立在痛苦之上的，要想有骄傲的资本，也是要付出一定代价的。这一点，在上了梅姐授的课后，我才明白。

上梅姐的课，每每都会听到她催促我们做笔记的声音，而正是这声音，让她那略显苍老的脸与笔记一起留在了我的记忆里。

老罗说：“种瓜得瓜，种豆得豆。种轻浮得轻浮，种大意得大意。”

“老罗”算是一个“新”老师，因为“物理”是初二的课程，所以身为物理老师的她，和我们在一起只有未满一年的时间，但她给我的印象却是众多老师里最深的一位。

“老罗”不是我们给她起的别名，而是第一堂物理课上，一个身材矮小、偏胖的女人拍着桌子，对我们全班五十多号人说的：“我姓罗，叫我老罗。老罗我很‘壮’，是‘强壮’的‘壮’，也是‘夹壮’（带口音的意思）的‘壮’”，而那个女人，就是我们的物理老师。

我的老师的作文 篇5

是谁，不辞辛劳的为我们工作？是谁，不惜牺牲她的休息时间让我们学习？是谁，把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里？

老师，这是一个多么神圣的字眼。要做到它，真的很难。老师，我知道，您虽然批评我们，心里却也很难受；老师，我知道，您的“黑眼圈”是为我们熬出来的；老师，我也知道，我们受伤时，您是多么着急……

您对我们的关心溢于言表。记得那一次，一个同学的腿受伤了，您显得是那样着急，连忙让我把他送去了医务室。我回来上课时，您看起来有些心不在焉，一直在担心那个受伤的同学。直到受伤的同学“一瘸一拐”的回到教室，您心中的一块大石头才仿佛落了地。开始用对学习的热情，对我们的`关爱，为我们讲了一堂难忘的数学课。

您是多么的有耐心。无论我们有什么问题，都一道道的为我们耐心解答。记得您曾对我们说：“只要你们觉得对哪个单元不懂，我可以牺牲我自己的休息时间，给你们讲解。”是您，用您那如水似的温柔与耐心，柔化了一群刚入学懵懂无知叛逆孩子的心。

是老师，不辞辛劳的为我们工作；是老师，不惜牺牲她的休息时间让我们学习；是老师，把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里。

我的老师的作文 篇6

她是谁？有着一头长长的、黑中略带点黄棕色的头发，非常喜欢把头发披着或者扎一起来。她高高的，瘦瘦的，穿高跟鞋，裙子，有时穿女士西装，或者欧式的衣服，看起来非常的`高贵典雅。总是笑眯眯的，看起来，是那么的亲和。

她就是我们一年级的英语老师——黄老师，我们都叫她：Miss Huang。

Miss Huang是个很耐心、很细心的老师。

一年级刚入学时，我对周围的环境都不是很适应，在课上不认真听讲，注意力不集中，偶尔做些小动作。渐渐地Miss Huang发现了我的这些缺点，便开始耐心地关心我、教育我：每节英语课，她总是要提问我，让我保持高度的思想集中；对我的作业她总是很认真地批阅，错误的单词让我订正抄写直至熟练掌握；课后的口语测试，她总是很严格地要求我大声地清晰地背诵出词句。每次口语过关都是优秀，慢慢地我的英语成绩提高了好多！在Miss Huang的悉心引导下，不多久我便被评上“英语班级之星”的称号，这让我爱上了英语，让我变得好问了，变得认真了。

Miss Huang还是个很负责、也很和蔼的老师。

记得在临近一年级期末的时候，我对英语有些慢慢地松懈了下来。上英语课时，甚至会跟同桌打打闹闹，放学回家后，也不及时地复习当天的知识，不认真地做好回家的作业。Miss Huang知道后很着急，觉得这样下去我肯定会很快掉队的，于是便和我妈妈联系了。一天放学后，她把我带进了她的办公室。Miss Huang语重心长地和我说了许多话，时至今日，我已不能完全都记得清清楚楚，可是有三句英语格言直到现在都难以忘记。第一句：Custom makes all things easy！(有个好习惯，事事都不难)第二句：Reading makes a full man.(读书使人充实)第三句：Where there is a will，there is a way！（有志者，事竟成）

如今，每当我学习感到困难心生懈怠时，我便情不自禁地想起Miss Huang 对我说的这些励志格言。尽管她不再担任我们的英语老师了，但在我心中，她一直都是鼓励我、激励我的好老师！