我班课外阅读研究报告
调查人:陈XX
一、调查目的(问题的提出)
我现在是一名六年级的小学生,平时很喜欢阅读各类书目。现在想在班上调查一下同学们都喜欢阅读哪些书,了解一下大家的阅读情况。
二、调查时间及对象
调查时间:2012年5月28日星期一 ——2012年5月29日星期二
调查对象:本班学生共29名
三、调查方法
调查方法:问卷调查法、资料搜集法
四、调查结果与分析
如下图:
看历史书
看漫画书
看文学书
看工具书
共29人
有2人
有12
有14
有1人
通过上图,我们知道阅读文学书的'人最多,看漫画的人也很多,而看历史书和工具书的人最少。为了让数据更加清晰,好比较,我又画出了扇形统计图。
如下:
观察两幅图后,经过分析,我有了一些想法,如下:
1、历史书和工具书是同学们不喜欢读的,这可能是因为书的内容枯燥无趣,使人没有阅读兴趣,所以没有人喜欢读.
2、文学书较为适合六年级学生读,同时我们班上也有几个女同学喜欢读,造成了影响力,使得半数的同学喜欢阅读。
3、漫画书是很多同学从以前就开始看的,很有趣,读起来很有意思,所以有相当一部分人也是会读的。
五、结论与建议
我们班同学比较喜欢读书,非常好,阅读的书目也对我们学习有一定的帮助。建议大家把阅读当成一种习惯,多读书,读好书。同时,在选择书时也可以有一定的广泛性,做到阅读广,这样才能对我们有所帮助。
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