学期期末教学工作总结范文推荐
随着期末的临近,一个学期又接近尾声。这是我参加工作的第四年,经过一轮完整的高中教学之后,又回高一教学,与三年前相比感觉大为不同。
三年前的教学还带有很深的自己高中时代的印记,几乎都是依循高中学习时的记忆,加之经常得到老教师的指点,在教学内容上勉强能把握住重难点。当时参加市教学比武,在新课程改革方面比较注重于课改在形式上的探索和尝试。三年之后,经过了学考复习,高考一轮、二轮复习,对高中的地理知识全部梳理之后,对各个章节的内容以及章节与章节之间的联系有了更深入的理解,这让我能更好地把握教学的内容,在应对各层次学生的提问时也能更加从容。而在课改方面不再刻意追求某种形式,课前要求学生完成学案的基础知识梳理,课堂上根据教学内容提出问题要求学生通过阅读课文或者相互讨论、交流发表自己的看法。注重培养学生的自学能力、分析能力以及表达能力,让学生对知识形成自己的理解而不是被动的接受。
但是通过来自学生课后作业的反馈可以知道,仍然有很多同学没能真正学到知识,能力未能得到明显提升。造成这种现象的原因有很多,主要可能的原因如下:第一,高中地理被称为文科中的理科,理科中的文科这一学科特点。高中地理由必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理和3s技术以及选修部分构成,其中自然地理偏重理科性质,学习难度最大,但它又是后面部分,特别是区域地理的重要基础,要想学好后面的内容必须要先打好自然地理的`基础,这就出现了高中地理教材编排的一个矛盾之处:将难度最大的部分放在前面。这样让一群刚进高中的高一学生面对难度系数跳跃了好几级的学习内容难免会束手无策进而影响学习兴趣。第二,学习能力较强的学生面对前述挑战还能勉强应对,但是很多学生基础知识不够牢固,不适应自主学习、合作探究的方式,在探究活动中参与度不高,进而也就没能体现出合作交流的优势,自学能力、分析能力也就没能得到明显提升。第三,探究环节、探究问题的设计方面也有很大的提升空间。一定要从学生的生活实际出发去创设情境,提出问题,让学生体会到地理学习的乐趣,这样才能真正调动学生学习的积极性。
-
【优】个人工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。个人工作总结1工作不是想象得那么美...
-
高三班主任个人工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的高三班主任个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高三班主...
-
实习护士个人工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千...
-
物业公司财务部门工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的物业公司财务部门工作总结,希望能够帮助到大家。物业公司财务...