有关家长通知范文集锦5篇

在当下社会，很多情况下我们需要用到通知，通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。还是对通知一筹莫展吗？以下是小编收集整理的家长通知5篇，欢迎阅读与收藏。

家长通知 篇1

尊敬的家长同志：

您好！

首先感谢您多年来一直对康居西城小学教育教学工作的全力配合与大力支持。还有一个月的时间贵子女即将迎来其人生的一次关键挑战——小升初毕业考试！这将是贵子女入学以来一次非常重要的考试，其考试成绩的重要性不言而喻，当然，更为重要的是贵子女处于从小学生向初中生转变的重要时段，其学习习惯和思想动态将在很大程度上影响其初中阶段的学习质量。孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。望子成龙、望女成凤是全天下家长们的殷切希望。

经学校研究决定，将于5月12日下午2：00，在康居西城小学校惜爱楼二楼，召开毕业生家长会，诚邀请您到康居西城小学与学校一起共商教育事宜。

您的`出席是对学校教育教学工作的又一次大力支持，您的出席就是对贵子女最大的鼓励和肯定，愿您能对学校工作提出宝贵意见和建议！您的期望就是我们努力的目标，您的建议就是我们前进的动力。

我们真诚期待并热烈欢迎您的到来！

　　XX中学

　　年月日

家长通知 篇2

尊敬的各位家长：

你们好！

至此时期，您的孩子_____________又要迎来一年一度的`暑假了。按上级要求,我校定于20xx年 7 月5 日至 8月24 日放暑假，8月25日正式开学上课。为了使你的孩子能够度过一个健康、安全、愉快的假期，根据上级有关精神及本校实际，特向全体学生提出如下要求，望家长配合学校督促孩子执行。

一、督促孩子按时完成假期作业，要让孩子学会复习，学会自学，养成每天学习的好习惯。为新学期学习做好充分准备。

二、家长要对孩子加强安全法制教育。教育孩子注意用火、用电、交通等方面的安全；对孩子进行行为规范教育，增强孩子的法制观念。尤其不要私自外出游泳等，严防意外伤害事故的发生。

三、积极引导孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活，远离“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，远离游戏厅、网吧等不利与少年儿童身心健康发展的场所。

四、鼓励孩子参加各种全民健身活动,积全，不单独极参加社会实践活动，为创建和谐社会做一些力所能及的事情。

五、外出时，要注意旅游安或与未成年人结伴外出游玩。

最后，希望家长支持配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快有意义的假期。欢迎广大家长对学校的工作提出宝贵意见和建议。愿同学们 “珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过暑假，快快乐乐返校来！

一年级新生报名时间20xx年7月4日---7月8日,名额有限,速来报名.

话:岱岳一小

20xx年7月3日

家长通知 篇3

尊敬的家长朋友：

您好！3月23日（周日）上午9:00—11:00，学校将组织“阅读与写作”家长专题培训，帮助您了解“家长如何管理孩子的`学习怎样培养孩子的阅读兴趣”，请您准时参加！

主讲专家信息：

李明理，毕业于北师大，心理学专家，长期从事小学语文教研和教师培训，李老师根据多年教学经验及学生的心理发展规律，设计了作文教学的“读写改评”模式，较好的解决了作文写什么、怎么写问题，可以大大提高作文效率。

友情提示：

1、讲座地点：一楼风雨操场

2、请您自带小凳参加此次活动。

3、进入会场请您将手机调到“静音”。

家长通知 篇4

各位家长：

家长会定于2月24日（本周五）下午举行，请家长上午11：50按时接孩子回家（学校不提供中餐），下午2：30准时参会。特别提醒：为了保证安静的会场环境，请家长安排孩子在家复习功课，不要来学校。

　　江西师大附小

　　xxx年2月23日

家长通知 篇5

尊敬的家长：

您好！

您的孩子到xx培训已近二年，您一定很关心他（她）在培训班的表现，我们也很想与您当面交流期中测试及平时的一些情况，请您在百忙之中参加家长会，共同关注孩子的成长。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿，子女的成长，总是需要培训班、家庭、社会各界的共同关注。可是，工作、生活连轴转，忙碌的您总觉得没有更多的时间来关心子女，与子女沟通。

面对着您满意或不满意的成绩单，看着子女的.脸上时常闪过的忧郁，深夜听着子女辗转反侧的声音，您是不是觉得焦急万分却又束手无策呢？高二是高中学习和人生旅途中较为关键的一年，高二的学习、生活即将结束，您的子女在校的学习、生活及表现您是否了解？

因此，我们特意举办此次家长会，希望能就您的子女的学习、生活、精神状态，和您有一次良好的沟通，共同探讨如何更有效的提高子女的学习成绩。届时希望百忙之中的您能亲临会场，与我们共同关注、关心子女的健康成长。

我们期待着您的参与，您的孩子期待着您的到来，我们希望您的子女能以全新的面貌迎接高三的挑战！

家长会定于5月13日上午（星期天） 9：00—11：00举行

第一项议程：在操场集中，由年级组主持

第二项议程：在教室集中，由班主任主持