中心小学参加信息化推进小组工作体会
从知晓江镇中心小学荣幸地被列为上海市信息化实验学校的那天起,确实为学校感到自豪。从莫名地加入信息化推进小组的那刻起,着实感到有些茫然。这将是怎样一回事呢?在学校领导的周密安排下,我们积极地行动起来了!
一、学习中认识
首先,我在多次的学习和考察中逐渐明白了,信息化实验学校到底要做些什么。尤其是金英一行,让我觉得可望而不可及,也让我知道了信息化实验学校就是让我们现行一步,借助各种信息平台完善学校的教研工作、整积累学科的资源工作,让广大教师能借助这些平台学习他人的.优秀课例、合理使用他人的精美课件,以便更好的提升自身的专业素养,更好地为自己的课堂教学服务。
二、推进中熟悉
其次,随着工作的进一步推进,我校的网页上相继增加了校本研修和学科平台等链接。在校本研修的栏目中开设了校本教研、校本培训、校本科研三类子栏目,记载着老师们平时教研活动的痕迹。而在学科平台的栏目中则先从语数英三门主课着手做起。恰巧我正在教三年级语文,我除了收集、整理并上传相关的信息外,也带动我们同组的老师一起熟悉了语文学科需要做的五大板块内容。
三、 完善中改进
最后,我想说,经过上上下下的努力,我们虽然在这两个主要的平台上有所收获了,但是在真正的操作中还有待进一步改进和完善。学科平台的资源确实丰富了,但大部分老师还是在整合以后重新制作适合自己的ppt进行课堂教学,这样的操作似乎又绕了一个圈子,降低了信息资源与学科之间的真正意义上的直达与链接。
古人说:路漫漫其修远兮。信息化实验学校的项目虽然即将告一段落,但是如何让信息化的资源更有效、更便捷地为广大教师的课堂教学服务,这将是一个更漫长的过程!但只要我们齐心协力,携手共进,相信我们江小在信息化实验学校的基础上定会上一个新的台阶!
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