大班健康诚实活动案例与反思
培养幼儿为人诚实,不占小便宜的良好品质。以下内容是小编为您精心整理的大班健康诚实活动案例与反思,欢迎参考!
大班健康诚实活动案例与反思活动设计背景
最近,班上有少数的幼儿喜欢去找他人拿东西玩,也忘记还了。为了教育他们做个诚实的孩子来设计本次活动。
活动目标
1.培养幼儿为人诚实,不占小便宜的良好品质。
2.使幼儿学会关心同伴,帮助同伴。
教学重点、难点
重点:使幼儿懂得诚实的重要性,使幼儿做个诚实的孩子。
难点:教育幼儿愿意做个诚实的孩子。
活动准备
故事《面包没了》
活动过程
一.讲述故事,使幼儿了解故事内容。
了解:1.明明的面包哪儿去了?2.明明没了面包哪儿去了?3.强强多吃了面包,这样做对吗?为什么?4.后来强强主动承认了错误,是怎样的'孩子?
二.通过故事教育幼儿做个诚实的孩子。
1.让幼儿知道不是自己的东西不能拿。
现在自选商场非常多,你们到自选商场购物时,看到好多好玩的东西,不付钱能不能拿走?
2.让幼儿知道不是自己的东西如果拿了,要主动向别人承认错误。
三.联系实际。
1. 请幼儿讲一讲发生在自己身边的诚实小故事。
2. 说一说。
在家里,动画片太好看了,忘记做作业,第二天老师开始检查作业了,该怎么办?
在幼儿园里和同学打架了,老师让你叫家长,该怎么办?
四.教师小结。
做事要诚实,说话也要诚实,不能说谎,不能欺骗人,哪怕受到惩罚也要讲真话。
教学反思
在教学中,我注重孩子的接受能力和反映情况,适时地调整教学方法和手段,只要是孩子乐于接受的就好。在活动中,我注重加强孩子间的互动,保证他们每人全过程的有效参与。通过提问,提醒孩子集中精神倾听,也能吸引孩子的注意力,以诚实得品德,恰当的方式解决问题。
幼儿非常单纯,教师的教育引导显得很重要,所以我对幼儿主要从“夸”字入手,赞美身边诚实的孩子。幼儿通过本次活动安排,已经在改掉占小便宜的习惯,同学之间也互相关心,帮助。
本次活动虽然有些效果,但孩子的爱美之心人人都有,喜欢别人的东西,手就不由自主的去拿。如果让我重新上这节课,我将设计一动画课件;设计一个游戏让幼儿参加,使他们在游戏中体验。现在小学也在以合作,自主,探究
这一模式,我们幼儿园也可以用这种模式呀,他们自己总结的结果,我再把对的筛选出来引导他们。我相信,像这样的活动,一定会很成功的。
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