大班语言课教案《各式各样的广告》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的大班语言课教案《各式各样的广告》,希望能够帮助到大家。
活动目标
1.能发现广告在生活中的`作用,初步了解广告的各种类型。
2.能模仿和创编有趣的广告语。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备
1.活动前请幼儿收集各种广告资料。
2.准备几段幼儿熟悉的广告片段,不同形式的广告图片。
3.几件供幼儿表演的,幼儿熟悉的物品,如书包、水彩笔、挂图等。
活动过程
1.播放广告视频,引出我们知道的广告。
(1)播放几段幼儿比较熟悉的广告,激发幼儿兴趣。
(2)请幼儿说一说自己知道的广告。
(3)集体讨论:广告在生活中的作用,为什么要做广告。
小结:为了宣传自己的商品,让更多的人了解并购买商品,才要做广告。
2.广告的各种形式和分类。
(1)引导幼儿根据自己的生活经验,说说在哪里见过各种各样的广告。
幼儿:马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上,等等。
(2)除了电视广告,生活中还有很多不同形式的广告,让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)
教师小结:报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。
(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?
幼儿:汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥,等等。
(4)将各种商品广告进行分类。
教师小结:汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的广告,它和我们的生活紧密相联。
3.幼儿模仿广告用语。
(1)"童年不同样,巴拉巴拉"。
(2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。
(3)"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。
4.幼儿设计广告用语。
(1)将准备好的不同物品,分别发给每个幼儿让他们观察其特征,并为自己的物品设计一句广告语。
(2)要求:广告词里必须有产品名称和特点。
5.活动延伸。
(1)请幼儿当小演员,手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐),说出广告词,教师稍作辅导。
(2)游戏:热闹小商店。
收集幼儿手中的物品,请几名幼儿扮演售货员,其他幼儿扮演顾客,销售商品。
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