大班各种各样的电脑活动设计

电脑活动：

各种各样的电脑教案

设计意图：

让幼儿把实物与平时生活相结合，了解电脑的组成部分和它们的作用，引起幼儿学电脑、使用电脑的兴趣。并且让幼儿知道各种各样的电脑类型，让幼儿进一步了解电脑的日新月异的变化。只有不断地学习，积极地开动脑筋才会使自己的本领变得越来越大。

活动目标：

1．让幼儿了解电脑由几个部分组成，它们分别有什么作用。

2．知道要爱护电脑、正确使用电脑的必要规则。

活动准备：

带领幼儿进人电脑房；磁盘、电脑、打印机等实物；游戏图片人手l份。

活动过程：

1．机器人

(1)教师摆弄机器人。机器人为什么聪明又能干呢?(里面装着电脑)

(2)教师：“你见过电脑吗?它是怎么样的?”(幼儿泛讲)

(出示电脑图片和实物让幼儿观察比较)

2．电脑的组成部分

(1)教师：“这些电脑分别叫什么名字?”(586电脑、笔记本电脑……)

“你喜欢哪台电脑?为什么?”

(幼儿泛讲。提醒幼儿使用完整的语句表述。)

“这些电脑有什么一样的.地方?”

(它们有显示器、键盘、主机箱、鼠标。)

“这些东西组成了一台电脑。它们有什么用处呢?”

(2)小结：显示器是电脑的脸，有些像电视机，和我们的眼睛做朋友，让我们知道它在想些什么；主机箱是电脑的司令部，和我们的脑子一样聪明；键盘是个输入器，要和电脑讲话就要通过它；鼠标是个遥控器，可以让你随意操作电脑。

(3)介绍：除了这些，电脑还有些什么组成部分?(磁盘、打印机、扫描机……)磁盘可以让我们把需要的东西保存下来，然后带到别的地方，让需要者通过自己的电脑来看；打印机连接在电脑上，可以直接把你写的东西打印出来。

3。爱护电脑

教师：“在电脑房中应该注意些什么?”

(不追跑打闹、不乱动电脑、不在电脑桌上乱画)

4．图片游戏

幼儿人手1份游戏图片，把不对的图片找出来，说说为什么?

活动延伸：请幼儿找找，电脑在我们生活中帮助我们做什么?