力和机械集体教学模板
一、教学内容分析
"力"无处不在,离开力,整个宇宙都将不复存在.因此,认识"力",研究"力",显得十分必要.力学知识在物理学中占有非常重要的地位.在初中阶段,我们主要是让学生认识力,辨别力.而这一章,主要学习力的初步概念,同时对重力,摩擦力等概念由一个粗略的了解.而这一节则要让学生认识物理中力的概念,明白什么是力,力的作用是什么,为以后逐步深化力的概念作必要的铺垫.
二、教学目标
1、知识和技能:
(1)根据日常生活中学生较为熟悉的"推,拉,提,压"等物体间的相互作用实例,让学生理解力是一个物体对另一个物
体的作用,并能分析简单情况下的受力物体和施力物体;
(2)通过观察实验结合实例知道力的作用效果和物体间力的作用是相互的;
(3)知道力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。培养学生观察,分析,概括的能力.
2、过程和方法:
通过观察,分析实例和实验现象,让学生体会物>概念的建立过程和方法.
3、情感态度和价值观:
通过对力的学习,鼓励学生立志科学研究,为人类的进步做贡献;通过对"物体间力的作用是相互的"的学习,教育学生在处理问题的时候要设身处地的为他人着想.
三、学习者特征分析
力的现象学生很熟比如用桨划船,学生常见,一般学生以为早就懂得如何划船,但是不会作深入分析;对 “物体间力的作用是相互的,一个物体对别的物体施力时,同时也受到后者对它的力”较难理解。
四、教学策略选择与设计
以实例为基础,根据日常生活中学生较为熟悉的"推,拉,提,压"等实例,将"蚂蚁,运动员,起重机,水流,磁体"等用"一个物体"来概括,讲"物体,杠铃,重物,物体,磁体"等用"另一个物体"来概括,将"推,拉,提,压"等用"作用"来概括,从而建立力的初步概念;通过观察实验结合实例知道力的作用效果和物体间力的作用是相互的,培养学生观察,分析,概括的能力.
五、教学重点及难点
重点: 1,力的概念; 2,力的作用效果3,物体间力的作用是相互的. 4,力的三要素
难点: 1,力的概念; 2,物体间力的作用是相互的.
六、教学过程
(一)导入新课
情境:我们每时每刻都要受到力或付出力.人们用“力拔山兮气盖世”来形容楚霸王项羽的力气大,也用“手无缚鸡之力”来描绘文弱书生.那么力的作用效果会是怎样的呢?“一个巴掌拍不响”,只有一个物体能产生力吗?力看不见,又怎样直观地去表示力呢?今天我们这堂课就一起来认识下力。
(二)探索新知
一,什么是力
1分析书本几张图片的情况,并在教师的指引下加以分析:
2.请学生回答:
(1) 力是什么
(2) 力的存在要有几个物体
(补充:在物理学中推,拉,提,压等都称之为”作用”)
(1)力是一个物体对另一个物体的作用
(2).力的存在必须要两个物体,施力物体:施加力的物体,受力物体:受到力的物体。 指出下面实例中施力物体和受力物体。
二、力的作用效果
1.多媒体展示书本图片
(学生分析)力可以改变物体的形状
2. 多媒体展示踢球动画
3. 多媒体展示:力的两个作用效果
(1)力可以改变物体的形状
(2)力可以改变物体的运动状态(运动快慢和运动方向)
4、国际单位制中:力的单位是牛顿 简称牛、符号是N
? 强调:1N相当于托起两个鸡蛋的力
三.力的作用是相互的
A:选甲,乙两同学均穿滑冰鞋,当其中一人用力推时,两人的运动情况
问:甲主动用力推乙,
这时甲、乙有什么感觉?
甲感觉乙在推他,而乙感觉甲在推他。
甲、乙各自将怎样运动?
甲乙都朝自己的后面运动
反之一样的道理。
B.选一组的同学碰碰车
开碰碰车时,你的车撞了别人的车,别人的车也撞了你的车。
当甲物体对乙物体施力时, 乙物体同时也对甲物体施加力的作用, 因此力的作用是相互的。
以上现象说明:物体间力的作用是相互的 。
结论表明:一个物体对另外一个物体施力时,同时也受到另外一个物体对它的力。
2.概 括:
(1)先请学生回答:上面的实验,说明了什么
(2)教师总结:物体间力的.作用是相互的.
四.力的三要素
1、学生活动
A、先确定在哪个点推好
B、学生甲在门上同一点用大小不同的力推门(分析轻轻的推和用力推)
C、学生乙在门上不同点用大小相同的力推门(分析一个向里面推和一个向外面推)
2、概括
A.学生总结刚才的活动说明力的作用效果与什么有关
B.老师总结:力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的方向和作用点有关.
力的大小方向和作用点叫做力的三要素
3、想想议议
(b)图效果好选择了更好的力的作用点。
七、板书设计
一、力是什么
力是一个物体对另一个物体的作用。
力的存在必须要两个物体,施力物体和受力物体。
二.力的作用效果
力可以改变物体的形状
力可以改变物体的运动状态
三.力的作用是相互的
一个物体对别的物体施力时,同时也受到后者对它的力
四.力的三要素
力的大小、力的方向和作用点
八、教学反思:
-
自动化认知实习报告锦集5篇
在经济飞速发展的今天,报告的使用成为日常生活的常态,不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的自动化认知实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。自动化认知实习报告1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性...
-
(通用)机械设备租赁合同15篇
随着时间的推移,人们运用到合同的场合不断增多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。相信大家又在为写合同犯愁了吧,下面是小编收集整理的机械设备租赁合同,希望对大家有所帮助。机械设备租赁合同1甲方:_________________乙方:_________________因工程需要,甲方租...
-
机械加工合同(精华)
随着广大人民群众法律意识的普遍提高,合同对我们的约束力越来越不可忽视,合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么合同要怎么拟定?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的机械加工合同,仅供参考,大家一起来看看吧。机械加工合同1买方(甲方):有限公司合同编号:卖...
-
自动化设计工程师岗位职责(热门)
在生活中,需要使用岗位职责的场合越来越多,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的自动化设计工程师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。自动化设计工程师岗位职责1任职要求:1...