中学教师科研训量化考核细则
序号考核内容分值评分标准得分
1.三年规划学期计划
8-10分制订三年规划、学期计划及时合理,内容规范,符合自身实际
6-8分制订三年规划、学期计划及时,内容较规范,措施较具体
4-6分制订三年规划、学期计划及时,内容欠规范、具体
2.成长档案
8-10分教师个人成长档案袋记录详实,内容丰富,制作整齐规范
6-8分教师个人成长档案袋记录较详实,内容较丰富,制作较整齐
4-6分有教师个人成长档案袋,记录欠详实,内容欠丰富,制作简单
3.课题开展
8-10分本学期有市区级课题立项或结题,开展课题研究活动
6-8分本学期有校级课题立项或结题,开展课题研究活动
4-6分本学期没有课题立项或结题
4.公开课讲座
8-10分本学期有市、区级公开课或理论讲座等活动
6-8分本学期有校级公开课或理论讲座等活动
4-6分本学期没有公开课或理论讲座等
5.听课评课
8-10分出色地完成校本研训手册听课15节以上,记录详尽,有听课评课交流
6-8分完成校本研训手册听课15节记录,研讨反思交流较少
4-6分校本研训活动手册听课记录不足15节
6 .学生成绩
8-10分根据教学处取期末学生成绩的平均值,成绩居同级段1-3位
6-8分根据教学处取期末学生成绩的平均值,成绩居同级段4-6位
4-6分根据教学处取期末学生成绩的平均值,成绩居同级段前7-8位
7 .师生成长
8-10分有青蓝结对或教学合作伙伴活动,记录详实;指导学生区级以上获奖
6-8分有青蓝结对或教学合作伙伴活动,记录较详实;指导学生区级获奖
4-6分有青蓝结对或教学合作伙伴活动,记录欠详实;指导学生校级获奖
8.四个“一”
8-10分其中有一项以上获区级奖:论文(案例)、读书心得、评课稿、教学设计
6-8分较好地完成“四个一”:论文(案例)、读书心得、评课稿、教学设计
4-6分没有完成“四个一”:论文(案例)、读书心得、评课稿、教学设计
9.教研成果
8-10分汇总本学期科研成果奖,市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
6-8分汇总本学期科研成果奖,市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
4-6分汇总本学期科研成果奖,市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
10.表册完成
8-10分及时上交校本记录册,有总结,数据具体、内容详实,很好完成学期计划
6-8分及时上交工作手册,有总结,数据较具体详实,较好完成学期计划
4-6分及时上交工作手册,有总结,有数据、内容,基本完成学期计划
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