实用的科技优秀作文十篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的科技优秀作文10篇，欢迎大家分享。

科技优秀作文 篇1

在这个快乐的暑假里，我去了许多地方，最让我难忘的就是这次的假日小队活动。这是我们规模最大，人数最多的一次活动。在这次活动中我又认识了一位熟悉的“新朋友”，虽然说她也是我们学校的一位同学，但这还是同一次一起出来活动。我们的行程是去上海科技馆、滑雪场。听到这两个地方的名字，我一连几天都没有睡着觉，兴奋地整天活蹦乱跳。 在火车上，我们有说有笑，正当我们聊得起劲时，火车突然停下——到达了目的地上海火车南站。使我们不得不停下嘴，真恨不得火车能开慢一点，让我们有更多的时间能在火车上尽情“玩耍”。

我们的第一站便是去了上海科技馆，虽然我已经去了“无数”次了，可是没有一次是看仔细、玩全的，何况那儿也在不断地改变、更新，制造出更有趣的、更先进的玩意儿。它们能够告诉我们许多科学原理，使我们获得更多知识。这次，我还亲手做了一个蝴蝶标本。这是我第一次看见，放在柜子里的真蝴蝶，虽然它已经失去了鲜活的生命，但是在我们的精心装饰下，栩栩如生，依然像是在茂密的花丛中向我们展示着自己美妙的身姿。 午饭后，我们先来到了“机器人时代”，在这里，有许多高科技产品。比如说会打乒乓球的机器人；能预测未来天气现象的云长2号；能让我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的仪器。最让我吃惊的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思议了…… 在“倾听世界”，用倾斜的原理，让人感到像是走进了鬼屋，房子不断地在摇摆，让人无法站稳，很容易翻跟头；利用模仿原理，我还看见了自己骑自行车时，骨骼的运动以及变化…… 在地壳变化这一栏目中，我兴奋地奔向了最惊奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模拟地震，虽然我已去感受过好多次了，但每一次都有每一次的独特感受。从开始的害怕——到有趣——到兴奋——到刺激——到惊奇。排了好久的队之后，终于轮到我们了，我又兴奋又有点儿紧张，但并不能阻止我，我依然勇敢地冲了进去……

第二天，我老早就起床了，催着妈妈也起来，因为这是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我们要去滑雪！啊哈，这可是我第一次滑雪呢。滑雪场的平均气温在零下20℃—30℃。一点都不会滑雪的我，忐忑不安的跟着教练学，还好，我顺利地滑了下来，那感觉真好！不仅仅只是刺激，更把我身上的热气给消灭了，就像回到了寒冷的冬天。穿着厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受着科技的力量，盛 夏都能体验冬日的激情…… 下午，我依依不舍地离开了东方巴黎——上海，尽管我还沉浸在这美好的世界中……

科技优秀作文 篇2

今日，我和小伙伴们在院子里玩耍。忽然，我看见两只蚂蚁找到了食物，它们的触角碰了碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。

蚂蚁为什么能靠触角传递信息？我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》，原先，蚂蚁的头上的触角不可是感觉器官，并且还是十分灵敏的嗅觉器官。触角上头有许多微小的小孔，小孔里有十分灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁们碰到一齐时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，消息也传递过去了。

虽然我了解了原因，但没有实验过，我想让自我尝试一下做实验的滋味。我在蚂蚁回家的路上的中间，擦去一段距离，然后观察它是怎样回家的。蚂蚁带着食物走到擦去的地方停了下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺利地找到了回家的路。

我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回原处，只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。

经过实验，我明白了蚂蚁触角的作用。我长大了必须要做个探索家，去探索人类未知的秘密。

科技优秀作文 篇3

今天，我和妈妈坐公交车去杭州科技馆。

我们到了科技馆。一进去我就看到了一块大岩石，岩石上拴着一根绳子。这块岩石是灰色的，上面还有一些绿色的苔藓。这块岩石被藏在了一个很大的山洞里，岩石的前面有一些铁栏。我心里嘀咕着：这是干嘛的呢？我去问坐在椅子上休息的妈妈。妈妈看了下，说：“这块大岩石是用来和你拔河的。”我好奇地问妈妈：“妈妈你是怎么知道的？”妈妈指了指旁边的石头说：“那上面写着，你以后要好好观察周围的东西和现象。”我调皮地吐出舌头点点头。我先按了开始键，然后用力地拔。有些哥哥姐姐看到我那么累的拔，也上来帮忙，经过我们的齐心协力，终于拔出来了。然后，我们一起玩了水池、踩高跷……

在杭州科技馆，我了解到了恐龙化石、猿人的进化……今天我不但玩得十分开心，而且学习了很多知识。收获真丰富！

科技优秀作文 篇4

现如今是21世纪，是一个信息与科技日益发达的时代，我们的生活去去都与其有着不可分割的关联。现如今科学已经走入校园，学校的`“科技节”就是广受同学们喜爱的节日。

今天的校园好热闹，科技展板、“鸡蛋保护器”、纸飞机等等精彩活动谱写了一届诗一般美妙的“科技节”!

在天桥上，许许多多的同学手捧着五彩缤纷的东西，准备往下扔。你也许会奇怪，他们在干啥?不用说，当然是在准备“鸡蛋保护器”这比赛了呗!我们班的几位选手上场了!只见戴恺铖笑嘻嘻的，完全没有紧张感。而銮娴，一脸的紧张，生怕自己的鸡蛋会碎了。靖靖么，脸上面无表情，似乎在思考着什么。“预备——”裁判叫到。三位同学连忙做好准备。“嘟——”哨子吹响了。三位同学撒手便仍。几秒后，三个鸡蛋保护器着地了。助手们便抱着三个鸡蛋保护器来到检查官面前。检察官拿起戴恺铖的保护器，三下五除二便拆掉了“外装”，结果一看——唉，鸡蛋液流出来了。戴恺铖——失败!接着便是拆靖靖的保护器了。打开了一层，接着拆，结果拆了四五层，依然没见到鸡蛋。这下可把我们给逗笑了。我问靖靖:“拜托，我说你都不累吗?”靖靖腼腆的笑了笑。终于看到鸡蛋了，原以为是百分百的成功，可出乎意料的是，鸡蛋碎了!包了那么多层，怎么还是碎了啊?!最后该拆銮娴的了。我们对銮娴报以百分百的成功希望，可是，还是失败了。我疑惑不解:“在前几天实验的时候，不还是好好的吗?怎么现在就……”我便去问銮娴。銮娴说:“一定是装进去的鸡蛋本身就是碎的!”这——真倒霉!我们把最后的希望寄托给温曼和高翔。几分钟过后，到了检查的时候。怀着紧张的心情，看着检察官打开保护器——啊!鸡蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我们班4碎1好，温曼，你太了不起了!

除了“鸡蛋保护器”，科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也十分精彩!尤其是那科学知识竞赛，我们班夺得了第一的桂冠!

生活中的小科学真是多，这一次的“科技节”活动这是让我受益匪浅，今后我要留心生活，从生活中多找寻一些科技的身影。

科技优秀作文 篇5

多年后，我见这条熟悉的路有了不小变化——那里开通了厦门到龙岩的火车。年前的一天，又有一个年轻人——林钰的爸爸要回家过年。他提前几天就买好了火车票。早上，他随着人流走进了绿色的车厢里，坐在窗前望着车外。突然，我的耳边传来“隆隆”的声音，一条长龙在快速地奔跑着……

时间快速从眼前驶过，半天工夫，这个年轻人下车了。他又走上一辆中巴车，向家走去。我望着消失的车感慨道：这条回家的路会越来越好！

科技优秀作文 篇6

老师、同学们，早上好：

20xx年11月29日，在福州科技馆，我参加了第24届福州市青少年科技创新大赛，我以环境科学组第一名的成绩，夺得了此次大赛的一等奖。在此，我特别感谢我的指导老师——吴瑞平老师和薛莲老师，她们在这次创新大赛中给了我悉心的指导。我还要感谢其他老师和同学，没有他们的支持，我也无法取得成功。

下面，我简要介绍一下参加此次创新大赛的过程与感想。

我是班级的宣传干部，班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完黑板报后，总感觉接触粉笔的手很干燥，如果不及时的清洗，过不了多久手就会脱皮，难受极了！为什么会有这样的感觉呢？经过查询，我了解到，人的手接触粉笔后，皮肤粘膜会受到刺激，使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的兴趣。观察粉笔成了我每天的必修课：我发现教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头；我发现老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末；我发现上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要浪费数以亿计的原材料；原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计；原来我亲爱的老师每天都被粉笔末包围！于是，我下决心改造粉笔！

我把这个想法跟指导老师做了交流，她们对此也非常感兴趣，于是我们开始了各种各样的尝试：戴手套上课？不行，不方便、不灵活；在粉笔后加一个塑料套来书写？不行，还是会浪费；把粉笔和黑板换成白板？不行，现实条件不允许。我们陷入了困境，但是大脑从来没有停止过对改造粉笔的思考。在一次剪贴报制作中，我突然发现固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩，人的手不用接触胶体，只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔！我激动得大叫出来。于是，我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开，经过细致的观察，我发现只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置，就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔，彻底解决了曾经困扰我的各种问题。

这次旋转式环保粉笔的创造，使我懂得了科学创意来源于生活，只有通过多观察、多动脑、勤动手，才会有所创新。同学们，事事留心皆学问！只要你做一个有心人，你就可以取得成功！

谢谢大家！

科技优秀作文 篇7

双休日，我去科技馆玩了一番，那里真是一个“科技王国”。

起先呢，我没什么兴趣，不过这次有别人跟我一起去玩，就有意思多了。

我们进去之后，看到很多科技研究的“游戏”项目，如，旋转轮：开启之后会四面旋转，让你适应在太空的宇航员怎么走路，我被它这转来转去的动作吓破了胆，马上掉转身体，继续走；还有一个小飞船呢：在里面，你如何操控飞船，它就会怎么动，在太空的宇航员就是这么驾驶飞船的……

还有说不完的东西，就在我的文章中看吧。

我们来到三楼，立刻被这些游戏迷住了，最好玩的是一个门，这门进去后，要回答问题，答对了才能继续走，错了就要再回答，直到对了才放你走；还有一个喷水游戏，我并没有去喷水，而是钻进了喷水游戏下面的“地下通道”。我和朋友贝贝在里面讨论“军事”，真是乐得什么都忘了。我的朋友发现了足球！这可完蛋了，我只能自己玩了，要知道我的朋友，是个不折不扣的足球迷啊，他果然被吸引了！在三楼，唯一的遗憾是没有去波波球乐园那玩，要是我1m2就好了！

美丽科技馆，欢迎你来玩！

科技优秀作文 篇8

你必须吹过肥皂泡泡吧！把一小块肥皂放在水中让它慢慢溶解，然后用吸管弄上一点肥皂水轻轻地一吹，就会吹出五颜六色的肥皂泡泡，可好玩了，我也是经常玩哦！为什么用肥皂水就能吹出泡泡，而其他水却不能呢？这是因为肥皂水能构成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，当你吹气的时候，肥皂沫就会一点一点的膨胀起来，变成肥皂泡，就像吹气球一样。如果你想吹出十分十分大的肥皂泡，能够在肥皂水里放一点淀粉或者蛋白，因为它们都能够使肥皂膜不容易破裂。如果你是个善于观察的孩子的话，就会发此刻阳光下的肥皂泡会是五颜六色的，这是因为看似无色的阳光实际上是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种单色光组成的复光，若在肥皂沫的某处正好是两股反射回来的红光相抵消，在这个地方就看不到红光而显蓝绿色，同样道理，在其另一部分，某种色光得到加强，呈现出的就是另一种颜色。肥皂泡泡是有一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜构成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射。

总之，科学是无尽的，但仅有在平时的生活中留神观察，仔细发现，就必须能领略到科学的奥秘，在科学这广阔的海洋中尽情遨游！

科技优秀作文 篇9

今天的活动课，王老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪，既然王老师这么说了，那我们就拭目以待吧!

王老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管王老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢?难道王老师在骗我们?想到这里，只见王老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，王老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道王老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的时候，王老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。”

科技优秀作文 篇10

都说中国的科技发展日新月异，这次社会大课堂，我们有幸应征了这句话。

站在科技馆前，我不禁在心中暗暗赞叹：这高楼设计的真奇特，从外面看，好似玻璃建造的，他旁边的巨蛋更是奇特，让人好奇心充足，特别想进入其中探索。就连鸟巢在这科技的光辉下，也变得稚嫩。

步入科技馆，便感觉他宽敞，明亮。检票后，我一下子便看见了世界上最大的室内雕像生命螺旋。这生命螺旋是以二十对儿男女旋转出现，随着雕塑造型的不断螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢体语言愈加奔放，喻示，人类向往光明、追求美好的执着精神。

接着我们参观了许多展厅，如：探索与发现科技与生活挑战与未来等。也参观了各种神奇有趣的科技展品，并了解了他所应用的科学道理，也参加了许多有意思的活动。但，这其中，最令我难以忘怀的是球幕影院。球幕影院便是一开始我们看见的巨蛋，巨蛋中，有阶梯式环形座椅，我们坐在这其中，在一些繁琐的规矩下，开始了我们的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便听见远处尖叫起来：啊——啊——这其中，传来一阵可怕阴森的男声，欢迎来到巨蛋的世界，让我为你开启梦幻之旅吧！说罢，巨蛋中亮了起来，随机变幻出了各种颜色，这影像，仿佛真的将我带进了颜色的世界。一会，巨蛋中又变幻出了鬼屋的样子，那个男声又出现了这影院可不一般，看看这儿说罢，便亮起了一个地方，这情景，让坐在我身边的瑶瑶，不由自主的和我的手紧紧的握在了一起看这儿看这儿看这儿。让人的心为之震颤。因在这影院的极度不适，不一会，我便有了晕车的感觉，感觉自己都轻飘飘的，十分不舒服，所以，接下来的内容我都忘了。但这电影，在我回忆起来，也是极其有趣的。

后来，我们走走停停，马上便将离开这儿。

在坐车走之前，我依依不舍的看了看这里，心中想：我一定会再来看你的，体现了我们中国科技发展的地方！