游科技馆作文集锦15篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的游科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游科技馆作文1

今天，天气晴朗，阳光明媚。我们南浦小学组织去温州市科技馆春游。我很兴奋，背着重重的书包，书包里装满了各种各样的零食和饮料，来到了目的地，发现有很多同学都在那集合。我找到了我们第四小组的同学，大家一起先参观了科技馆，游览了科技馆的南面展厅，从一楼到三楼，大家看得应接不暇，不亦乐乎，感叹着科技的深奥与魅力！

参观完科技馆之后是最让我感兴趣的野餐时间，我们围坐在一起，分享着各自带来的零食，其中带零食最多的是江梓闻，他带的薯片、彩虹糖和饼干让我们垂涎三尺！后来，大家都把自己的零食贡献出来，互相交换，大吃特吃起来。吃完后，钱老师把我们带到旁边的世纪广场玩游戏。首先是玩“丢手娟”，我们玩得非常开心。然后钱老师又让我们自由安排各种游戏，我们这组玩的是“逗笑”游戏，我发现其他小组玩的是“老鹰抓小鸡”，“123木头人”……陈俊的妈妈还给我们拍照了呢！

今天春游的这几个小时虽然很短暂，但是却让我难以忘记。

游科技馆作文2

今年的秋游我们去了两处地方，其中让我最难忘的就是科技馆之行。

大巴车刚到目的地，我们迅速下车排好队，大家抑制不住满脸的兴奋进了科技馆。讲解员阿姨先把我们带到了五楼，这里主要是安全知识展厅。讲解员边走边给我们讲解：如果在校园遇到地震，一定不要惊慌，要做到有序下楼，如不具备下楼的条件，就要蹲下，双手抱头，背对着窗户，这样如果玻璃被震碎落下就不会伤到要害，还要迅速躲在桌子下面及房屋结构比较稳定的地方。

如果在电梯中被困住，一定要把每一层电梯按钮都按下，因为这样电梯有可能会在某一层打开，如果电梯在快速下降，则要蹲下，双脚微微踮起，双手抱头，对自身有保护作用。如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住嘴，用湿被子裹住身子；如有灭火器的话，就要打开灭火器，对准火源灭火。如果是煤气着火则不能用普通灭火器，而要用二氧化碳灭火器。还有吃药的时候要看一下保质期，如发现药品过期就要扔掉。

讲解员还给我们讲了生产安全：出入工地和某些工厂时要佩戴安全帽，防止高空坠物造成人员伤亡。

这次的科技馆之行我学到了许多关于安全的知识，我还要把这些安全知识告诉我身边的每一个人。

游科技馆作文3

今天，我们一家去参观中国科技馆。

我们到了科技馆后，我先跑进Ａ馆。一进去，正好机器人要开始表演，我们赶紧抢占了有利位置。时间到了，一个大机器人将手中的指挥棒一挥，它的乐队便开始了演奏。乐队是由复杂的晶体管构成，有的吹黑管，有的吹长笛，还有的吹萨克斯它们演奏的乐曲好听极了，使人舍不得走开。

忽然，我听到一声我的家在中国科技馆，咦？谁在讲话呀？我顺着声音跑去，发现是圆头方身的机器人在说话。你问它问题，它懂就回答，不懂就答非所问。似乎它是一个外交家，对有利的问题就回答；对不利的问题就无可奉告，真是好玩极了。

我停停看看，时间不知不觉地过去了。快要离开Ａ馆时，我看到一个人坐在一张有绳子拉着的椅子上，拉动着绳子，把自己轻松地拉了起来。莫非他是大力士？妈妈让我坐上去试试。我坐上去了，轻轻一拉，就把自己升起来。一看原理，原来是通过滑轮组，我只花了自己体重的六分之一也就是不到５公斤的力，就把自己拉了起来。哈哈！利用科学原理，我做了一个大力士。

中国科技馆可真大啊！假如柳州科技馆也有这么大，我们就会有一个更好的学习课堂，也能让我们变得更有才干，以后能为国家做更多贡献。

游科技馆作文4

今天是星期四，我们学校组织到科技馆春游。

妈妈给我带了一包吃的。一大早我怀着激动的心情来到了科技馆，到了科技馆正好看见了戴老师，戴老师说：“我们去那边看看吧”我看见了我的同学，我飞快的跑到他们那边，不一会儿同学们都来了。钱老师让我们排着整齐的队伍，一一的问第1组，第2组，第3组，第4组，第5组，第6组，第7组都到齐了没？我们一一回答到齐了，随后我们就走到科技馆大门口等候。

不一会时间到了，保安叔叔打开了大门，我们一个一个的走了进去。首先钱老师在前面领队，带着我们去了2楼，玩了一会游戏，又带我们去了3楼参观了一圈，然后我们一步回到了1楼门口。钱老师给每一组都发了一张打卡纸，让同学们喜欢的作品，钱老师说：“10：00还在原来的位置集合”。我们这一组来到里面看得眼花缭乱，不知玩哪一个，里面的人很多，也很吵，我们这一组一会看看这个，一会玩玩这个，家长们为了给我们拍一组好看的照片可累坏了，时间过得真快，不知不觉的，又到了集合的时间。我们又排着整齐的队伍准备出去吃野餐了，到了那里同学们铺上餐垫，拿出自己带的美食开始吃了起来，同学们吃得非常开心，同学们一一的分享起来，老师看大家吃得差不多了。钱老师说：“我们去那边拍一张集体照，”拍好了集体照，老师让我们玩一个游戏，那就是丢手绢，同学们玩的可开心了。

过了一会儿我们又回到了吃餐的地方，老师说看哪一组，收拾得最干净，老师都给每一组拍了照片。眼看春游就要结束了，同学们都开开心心的回家了。

游科技馆作文5

今天，我们早早地起了床，准备去滨江的低碳科技馆。

一路上，大家兴奋不已，等着、盼着：低碳馆出现在我们眼前。

一下车，大家冲向科技馆的大厅，奔向同一个角落：老师先让我们观看“全球变暖”的4D电影。

上了“竹筏”，等着“竹筏”沿着轨道慢慢行驶，遇见了冰川融化、洪水、森林摧毁、雪灾……这些灾难，还让我们感受到了全球变暖的温度。看完了4D电影，我深受感触：如果人类再不重视环保，就是搬起石头砸自己的脚。

自由活动时，我们去玩科学类的游戏，让我们了解了水的循环和力量，还让我们懂得了石油是怎样开采的。

在儿童天地里，我们走了镜子迷宫、配了音、打了鼓。打鼓时，鼓背的洞会出风，把墙上的亮片吹动。

看了低碳馆的小志愿者的精彩表演，让我了解了垃圾怎样分类投放；我们还一人拿到了一份礼物，里面有一张杭州日报、一套餐具、一块手绢、还有一把扇子，我明白它们各自的意思是：让我们少用一次性筷子，少用餐巾纸，少开空调。

低碳是人类必将选择的未来，所以，现在让我们行动起来：少开私家车，垃圾分类投放……这样，我们的地球才会变得更美！

游科技馆作文6

放暑假了，我和妹妹、妈妈、阿姨一起去长沙的科技馆玩。

一下车，我和妹妹迫不及待的跑进了科技馆里面，急得妈妈在后面直喊：“慢点，慢点！”可我和妹妹却跟没有听见一样。

一进科技馆大门，首先看见的是一个巨大的地球仪，接着我和妹妹像参加表演似的不停的摆着各种pose，妈妈连着给我和妹妹拍了好几张照片，最后妈妈还让别人给我们几个一起拍了张照片。

接着，妈妈又带着我和妹妹来到了一座小黑屋里，可是妈妈说：“你们一起进去吧！我来给你们录像。”我觉得妈妈是害怕了，不敢进去。

我们硬着头皮进去了，可是我左脚刚迈进，右脚却还在后边，就听见里面发出来狮子的吼声，我一听，吓得就像一只听见有动静，就将头缩进壳的乌龟，妈妈看见我出来了，就问：“欣欣，你怎么出来了？”

我说：“妈妈，里……里……面……好像有一头凶猛的狮子。”妈妈微笑的说：“里面是录出动物的声音的，要是有，也是假的。”我才平复一下心情，又进去了，可我还是有点怕，又想了想妈妈的话，才鼓起勇气进去了，里面有狮子、老虎、猫、狗……的叫声，我一进去一看，心想：妈妈说的对，就是录的音罢了。

出来时，我对妈妈大喊：“好刺激！真刺激！”妈妈微笑地拍了拍我的头说：“你真勇敢！”

我觉得这一次旅行真有意义，我还明白了一个道理，做任何事情不要怕，只要勇敢面对，什么都不是问题。

游科技馆作文7

坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！

跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。

今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。

最有趣的是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。

“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。

通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。

游科技馆作文8

上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动，游科技馆。

我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说：“我们飘到外面去吧”！

可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫，小学三年级作文《游科技馆》。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”！这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”！我跑进去一看有几架飞机在天上飞，；“哇”原来屏幕在我们头上！电影结束了，我又看了下一场。

很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。，我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。

下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。

游科技馆作文9

今天天气晴朗，老师带我们我去科技馆。一进去，“哇”这里有许多神奇的东西，都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样，目光贪婪的的看着。

刚进门，我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去，有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着，看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了，只要把绳子卷起，球就升了上去，滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道，摇动手柄，升降机就降下来了，正好把下边的滑倒补上了，铁球顺利的滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低，把杠杆的高端压下去，另一端正好升起来，把滑道补齐，铁球继续前进，通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。。。。。。等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。

再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去，一进去就有一种晕头转向的感觉，看里面什么东西都是斜的，让人感到头晕眼花。不要说走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来，这究竟是真么一回事呢？爸爸说：“这里又原理介绍。”我仔细看了看，原来小屋的地板严重倾斜，而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直，视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进，又看到了许多没见过的、神奇的东西，如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。

看了科技馆后，让我感到一定要好好学习，多去探索科学的秘密。

游科技馆作文10

星期六，我和爸爸妈妈再次来到太仓科技馆游玩。

我们在科技馆发现了许多新项目，如一楼的“光电壁咚墙”，这是一面很大的电子墙壁，墙上有很多海底生物的图片，奇妙的是，你用手碰触那些生物，就会出现不同的情景，碰触海马，它就分身；碰触章鱼，会从它的边上爬出一只螃蟹；碰触鲸，它的头上会喷水……一楼还有一座颠倒的房子，我顺着梯子走进房子，发现房子里的东西都是颠倒的，地板在头顶，天花板在脚下，床、书桌、衣柜……全在我们的头上，真是太奇特了。

二楼也有很多好玩的项目，比如“会跳舞的水滴”“喊泉”，还有训练人应变能力的“桩上飞步”，训练身体协调性的游戏……

在这些项目里，我最喜欢的要数“穿越火线”。从外面看，就是一间黑黑的房间，外面有一台电脑，家长可以从电脑中看到孩子在里面的情形。我怀着好奇的心情进去，只见里面黑黑的，烟雾弥漫，无数根绿色的激光线组成一张网，中间还有一根360度旋转的激光线。很多小朋友匍匐在地上，身体紧贴地面，用手挪着向前移动，尽量不碰到激光线，成功的小朋友在出口处欢呼雀跃。我迫不及待地也想试试。我趴在地上，学着他们的样子前进，可是刚前进就被射中了。第二次尝试时，我全身趴在地上慢慢前进，如同一只蜗牛一样，虽然动作缓慢，但是能保证不碰到激光线。我的手越来越酸，因为憋着气，脸也红起来了，但是我仍坚持着，终于克服了艰难险阻，突破了激光线的包围，我成功了！

每次来科技馆都会让我在玩中学到很多知识，期待下一次再来！

游科技馆作文11

中午12点整，我到学校和蓝晓雨、孔跃凯、金高豪、方浩轩、语文老师、数学老师一起到温州科技馆参观。

在科技馆的大门外，有一幅用盆栽摆起来的美丽图案，令我赞叹不已。进了科技馆，我们首先看的是积木。这些积木搭成了这么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：这么大的建筑物要多少时间才能做好呀！于是。我叫了一声：“‘哇’”！

接着我又坐到用积木搭的椅子上拍照。接着我们又玩了各种科学游戏，有一个，我记得最清楚，那就是倾斜小屋。只要一进屋内，就会觉得好像发生了地震似的，头昏眼花。然后，我们就乘着电梯上二楼。我玩的第一个游戏非常刺激叫滚车轮，顿时，我的心也很慌。然后，我们还欣赏了各种各样的晶体，都非常的漂亮。我们还到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我们又来到了游戏大厅，我直接冲上去，玩它几个回合。最后，我们回到一楼，在游戏区里玩了一个小时，就到温州的一个叫梦之郎的餐馆吃完饭就回学校了。

游科技馆作文12

今天，我终于来到了我盼了一个多月才来到的科技馆。这次活动可只是全校三、四、五年级才能去的。哈哈，这次可算轮到我们了！快进去玩玩吧！

老师把我们带到了二楼，我与好朋友刘培瑶一起玩。我们玩了买东西、隐身人、小小交通……可是，我突然发现了一个牌子，上面写着“照相馆”。我便走了进去，里面有许多张背景，我选了一个桃花落下来的，我又选了一身喜格格的衣服，又摆了一个接花的动作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片给我自己还是给相机呀？在我疑惑之时，相机下面的话筒说话了：“请在20秒之内把10元钱放入插口内，如不放，立即删除！”“20、19、18……”“不！不可以！这么漂亮的照片不可以删！”我一边叫一边翻衣兜，没有——钱！“……3、2、1”完了！这么好看的照片突然间没了！就这样——删了！

我沮丧的时候，刘培瑶让我和她一起去看显微镜。太好了！我还从来没看过显微镜呢。我看见显微镜里有一个长毛细菌，我下了一跳。而刘培瑶呢？她没有实验物，就把她的.一根手指放上了，“妈呀。”她一屁股坐到了地上，因为她看到了她手指上有太多的细菌了！

一天，我们俩都在1-3楼玩。我们还玩了吸血屋、过桥、挤牛奶。。。，可是，玩什么其实都没有显微镜和照相馆那样有趣了！

14：00到了，我们该回校了。玩了一天了，回想起那照相馆、显微镜，忍不住笑了，就像刚刚发生似的……

游科技馆作文13

今天，阳光明媚，我看见爸爸把自行车拿到了楼下，我觉得很奇怪，就问爸爸，你为什么今天不开车呀！爸爸说：“我们要提创低碳生活！”我听了也觉得很对，也兴奋地喊：“我们要低碳！”于是爸爸用自行车载着我去了科技博物馆。

来到科技博物馆，爸爸放好了自行车，和我走进了科技馆。入馆后，我就被里面的科技项目惊呆了。我坐着潜水艇畅游海底世界、坐着宇宙飞船观看太空的奇景、并且感受龙卷风的全过程等等。

来到三楼，我来到了一条长廊上，上面有钢琴的键盘，我走在上面就会发出美妙地钢琴声。我还去看了机器人表演的节目，它们演奏着美妙的音乐，跳着欢快的舞步。

最后，我来到了科技观的最顶层，那里都是一些体育项目，虽然这些是体育项目，但是还是需要很多高科技才可以作到的。我在那里体验了拉石头、投篮、踢足球等等，许多的体育项目。让我感觉到科技的多样化和重要性。

时间过得真快，一转眼三个小时过去了，工作人员提醒我们要闭馆了，我和爸爸依依不舍的离开了科技博物馆，我希望还有机会再去那里，去感受科技的奥妙，可以在以后的学习中学会更多的知识，为社会做出更大地贡献！

游科技馆作文14

科技馆，一个小小的科学实验馆吗？NoNoNo错了，科技馆是一个大型建筑，里面罗列严密，人山人海！

走进科技馆，我和妈妈打算从一楼进行观赏直至到三楼。来到第一展厅里，观赏微光球体和玻璃陨石等。我最喜欢的是，从显微镜下面观赏玻璃陨石的表面，哇哦！这------这上面怎么------会有泡泡？原来玻璃陨石进入地球的天气层后，下降的非常快，从而会有许多泡泡！

超兴奋，我好想观赏二楼都有什么吸引我的地方，于是，我拉着妈妈向二楼奔去！

来到二楼从上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和妈妈进入二楼的展厅，yeah！我的最爱，看漩涡！果真是漩涡！我一路小跑跑到大玻璃柱，妈妈紧跟其后，咦？这个按钮是干什么的？我走向前去，用手指轻轻按下按钮，漩涡里面的水转眼间转的非常猛烈，水也在不断地往上涨！

我的这些动作不知道何时引来很多大小观众，都已好奇的目光朝这里望去，我都有点不好意思了，于是我转过身拉着妈妈向三楼奔去，因为这里毕竟是科技馆，是大家所有的，不能已为所有，我便向三楼奔去便回头望去有很多大小观众都排着整齐的队伍来尝试“漩涡”给我们带来的乐趣！

三楼罗列着最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一样，我和妈妈站在前面一一合影，点点滴滴用真实的生活记录着一切！

游科技馆，见识很多新颖的，奇特的科技产品，这样使我大大领略科技的神秘。科技馆，我的最爱！

游科技馆作文15

这是我们第二次走进科技馆，但心里还是有些激动，因为在这里我们可以学到很多新的知识，可以解决我们的疑难问题，可以满足我们的好奇心。

我们先走进的教室是《走近爱迪生》教室，这里是一个做小制作、小发明的教室。老师在大屏幕上放映了几张图片，是几件在生活当中常用的、缺点较多的东西，我们一起争先恐后地讨论了这些东西需要怎么改进。一会儿，老师给我们每个人发了一次性水杯，叫我们想一想有什么缺点需要怎么改进，叫我们动手做一做。我端着水杯想了一下，觉得这水杯太轻太薄了，盛满水了可能放不稳，盛热水了可能会烫手。我灵机一动，从包里拿出来空易拉罐，把易拉罐底部剪了下来，套在杯子底部。但还是觉得有点轻，我就剪了纸盒子放在杯子底部作

垫子，这下比较稳重了。我们还用一些废旧的东西，做了很多又漂亮又有用的装饰品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飞机，同学们都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。

第二天我们又学到了关于万花筒的知识。老师叫我们把五层的汉诺塔和六层的汉诺塔的规律找出来，我们想了半天也没找出规律来。后来老师在投影机上提示了我们一下，我们很快就明白了道理，找出规律来了。

快乐的时间总是过得很快，我们带着很多的收获，依依不舍的离开了科技管馆，希望下学期还能来到这里。