游科技馆作文(汇编15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的游科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

游科技馆作文1

今天，阳光并不灿烂，秋意并不盎然，我踏着沉重的步伐上了车，因为我知道回来还是要写作文的。于是，这篇文章便是我心情沉痛，百思不解写下的。

“上海科技馆？应该都是关于科学的吧。”“嗯嗯，应该是吧！”我打开QQ跟小四聊了起来。聊着聊着，就对科技馆愈发期待了，兴奋过头就失了眠，这算是报应吧。

科技馆一共有四层，放眼望去，整个科技馆十分高大。我们从地面一层进入，人潮人海，十分拥挤。我们先参观了生物万象，那里有十分多的动物蜡像，各种各样，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接着，我们参观了蝙蝠洞，一进去，黑压压的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我们俩就这么小心翼翼的走着。突然，她大叫了一声，发了疯的跑了出去。我顺着她向上看，妈呀！这么多的蝙蝠，还一动不动的盯着我看，发出奇怪的尖叫声，我毛骨悚然，尖叫着跑了出去，我跑了一阵后，发现小十不见了，哎，怎么办呢。

我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、数学、化学、生物学等科学的原理。我看到了一个水龙头独立在空中，流下许多水，奇怪的是它却没有掉下来，我表示十分好奇，但还是不知道为什么。我还坐了一个类似于滑铁卢之类的座椅，我慢慢地把绳拉了起来，结果一松手“啪”的一下掉了下来，哎哟我的妈呀，差点把我吓死了，我惊魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了电影，那电影是立体的，让我感受到了强烈的立体感，让我直呼过瘾。

这次的上海科技馆就这样结束了，这篇作文也就这样完成了。老师，记得好评啊！

游科技馆作文2

晴空万里，风和日丽，真是外出游玩的好时刻。今天，我和爸爸妈妈去游览重庆科技馆。该馆占地37亩，建筑面积4.53万平方米，其中展览教育馆建筑面积3万平方米，总投资5.67亿元。内部展品数目达到440余套。

一楼是小餐厅与临时展厅；二楼是生活科技与儿童科学乐园展厅；三楼是消防安全与建筑基础知识展厅；四楼是航天科技。

我在爸爸买票的时间已经进入了科技馆一楼儿童区，由于我不足1.5米高可以不买票，但是爸爸妈妈是需要买票的。首先我到电脑面前输入了自己的身份信息、头像和指纹，记录了我到此一游。生活馆展厅教大家穿衣打扮，饮食健康，比如人吸烟前肺呼吸的声音和吸烟后呼吸的声音太恐怖了；鼻子模型和水枪教大家喷嚏是怎么形成的。人体骨骼模型了解人体基本构造。这些科学设施让我打开眼界。尤其是体验盲人和残疾人的世界，进入盲人体验区，里面一片漆黑，什么也看不见，我只有摸着墙壁行走，可以摸到门和窗户，要打开门也很吃力，好不容易才走了出来；接着就是残疾人轮椅体验，坐在轮椅上，看着面前的显示屏，我吃力地转动轮子，屏幕才转动一点，特别是转弯特费劲，累得我气喘吁吁。通过这些体验我才真正了解残疾人生活多么不容易，我们应该好好珍惜现在美好生活，多给与残疾人更多的帮助。

进入三楼映入眼帘的是我很熟悉的场景，5.12地震倒塌的房屋、泥石流、火灾等。我很兴奋地给其他小朋友讲我们地震时候的恐惧。又重新体验了一次地震的感觉，体验了如何去躲避灾难。在灾难面前不要慌张。

四楼的更精彩，可以看真人电击，声音是怎么传递的，声波是怎么传递的，数学中的勾股定理，黄金分割点。浩瀚的太空，进入宇宙空间，我都快被转晕了。看机器人表演平衡杆、机器人画像、机器人扳手劲、机器人解魔方等；我以为我可以难住机器人，我把魔方弄得很乱，可是机器人还是很快就解开了我的魔方。哇！我看见了太空飞船，于是我就排队在模拟神州飞船处，在这里想坐飞船的人太多了，但是要求身高1.2米才能玩的，有哥哥姐姐、叔叔阿姨、还有爷爷奶奶，等了很久才轮到我，每次只能坐5个人，我们系好安全带，起飞指令下达后我们摇摇晃晃地起飞了，中途推进剂脱离、与卫星对接、脱离卫星、返回地面。好兴奋哦！简直就和电视里面一样。出仓门后我还没有反应过来妈妈就拽着我往楼下走，说都两点过了，应该吃中午饭了。时间过得太快了吧！我真不想离开，和妈妈说好吃完饭再回来看。我告诉大家一个秘密，中途可以出去，走临时出口让工作阿姨在手上盖个隐形章就可以了，当天再次回来是不需要买票的哦！

今天真是不虚此行，很多东西都是我从未见过的，也了解很多书本上还没有学到的。希望大家有空也去看看哦！地址大家百度一下就知道了！

游科技馆作文3

科技像春天的阳光，普照人间；科技像夏天的花朵，五彩缤纷；科技像秋天的果实，饱满甘甜；科技就像冬天里的棉袄，时时温暖我们的身心。有了科技之光，人类的创造能力就如同滚滚洪流，推动着社会的飞跃发展。

科技发展不仅让人们的出行更加便捷，而且让人们的生活更加丰富多彩。今天，我就和同学们一同前往科技馆，感受那科学的新鲜和刺激。进去时，我们一起大声欢呼：“终于来到了自己梦寐以求的科技馆。”我和我的伙伴们先一起去了球幕电影。动感球幕电影厅采用70毫米放映设备，半球形银幕趱直径达18米，观众观看电影时，整个画面布满球体，视而不见银幕边缘。使观众享受变化万千，栩栩如生的万千气象。当我们坐在平台载体上，整个载体能上下升降，左右倾斜，前后俯仰，即可摸拟航天器去邀游太空，也可摸拟潜水器，饱览海底世界的奇特景象。随着逼真的画面和平台载体的活动，让人不由自主的进入角色，造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉。

看到这时，突然，画面中的一头恐龙奔跑过来，张开嘴巴，好像已经饥渴难耐了。当它朝向我们时，我们都吓了一跳，包括我，也被这惊心动魄的一幕吓到了。看完后，我觉得科技是多么的伟大，变化莫测，无处不在。科技是多么的美妙，神奇。

看完球幕电影后，我们又去了反应测试仪。仪器是一个威武，雄壮的鳄鱼，看过的人都不敢把手放入鳄鱼的嘴巴里测试。这时，我为了出风头，便心惊胆战的将手放入里边。这样测试，有一种死里逃生的滋味，我的心跳越来越快。突然，鳄鱼的嘴巴一动，我的手便敏感而又迅速的缩了回来。我在一旁还时不时跟受了惊吓样的，大声的：“哇，哇！”测试结果出来了，我的反应速度是快，心里便乐开了花，忘却了当时的恐惧。

侯老师也被我惊人的反应给吸引了，便也想出出风头，来测试一下。当时，侯老师也被鳄鱼的那种气势给压倒了。但是，在我们的各种邀请中，侯老师终于鼓起了勇气，挑战鳄鱼。侯老师的手已经放进了鳄鱼的嘴巴，我们正在等待鳄鱼的突袭。刹那间，鳄鱼发怒的咬了下去。侯老师以惊人的速度，逃出了鳄鱼的魔爪。反应速度相当快。而我的风头，早已经被老师夺走了。

鳄鱼测试告诉了我们，面对困难，我们决不能放弃，要勇敢的去尝试，去锻炼。还可以测试我们的身体是否健康，反应能力的强弱。科技果然是我们的良师益友，促使我们进步。科技果然是我们的医生，时时刻刻保证我们的身心健康。

观看了这么多科技艺术的精华，使我走出了迷茫的科学观念道路。使我读书越来越刻苦，越来越认真。使我找到自己的理想，将来做一个对国家有用的人，成为国家栋梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身边的良师益友。科技，心灵的医生，内心的救济者！科技，无微不至，无处不在。

可以说的当然不止以上这些，这里就不再一一介绍了。

游科技馆作文4

昨天，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的.屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力量和重要性。

还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……

在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

游科技馆作文5

盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的秋游。星期四，在 一片欢声笑语中，我们离开了校园，踏上了去集美诚毅科技探索中心 的路。

不到半个小时的路程，我们就来到了位于集美诚毅科技探索中 心。

进入科技馆， 首先映入眼帘的是一个大屏幕， 屏幕上是整个宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。

集美诚毅科技探索中心是围绕 “航天” 、 “航海” 、 “信息沟通” 、 “自然灾害”这四大主题，科技馆设立六个展 区，分别为“梦想启航展区” 、 “星际探索展区” 、 “航空实验室展区” 、 “海洋总动员展区” 、 “自然启示录展区” 、 “沟通无限展区” 。

我们爬到四楼，来到自然灾害的主题展区，我们看了自然灾害剧 场秀，玩了海啸体验、地震体验、泥石流体验，这些游戏既过瘾又好 玩。

五大国内首创的核心展区有三项位于主展馆，分别是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宫一号” 。其中“天宫一号”在三楼的星际 探索展区内， 是中国唯一还原天宫一号和神舟飞船相似的体验舱。

“巨 型滑梯”在三楼的天空一号旁边，高达 17 米，有三层楼那么高，由 钢材管道和透明罩组成，上面有五颜六色的灯是 LED 灯带。我和班 里的几个女生一起排队，轮到我了，我把垫子铺在滑梯上，双手抱着 胸前慢慢的移下去，接着越滑越快，冷风在我耳边吹过，吓得我都不 敢睁开眼睛，心想：太可怕了，早知道这么可怕，就不来玩了。直到 看到同学们那昔日可爱的笑脸，我悬着的心才落下来。

到了中午，我们都集中在一起吃各种各样的食物。吃完午餐后， 老师又我们自己玩，我们玩得不亦乐乎。

在老师的集合声中， 我们带着依依不舍的心情离开了集美诚毅科 技探索中心。

游科技馆作文6

吃完午饭，我们来到了北京科技馆。

我们四个孩子先到科技儿童乐园尽情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演习，身体旅行，还有虚拟世界，泡泡游戏……把我们看得眼花缭乱。让我觉得最好笑的是逃离火场演习了。屏幕里先给我们放一段如何从火场逃生的片子，然后忽然铃声大振，灯一下子灭了，婷婷赶忙将紧急出口的门打开，大家连忙冲了出来。我看见紧急出口处都是“火”，吓死我了，马上从入口处逃了出来……最有趣的是“泡泡罩人”，一个人站在一个圆台上，一个圆形的钢丝放在洗洁精中，一拉绳子，泡泡就把人罩住了！还有数不尽的滑稽项目。

出了科技儿童乐园，我们怀着愉快的心情来到了展厅。我以为展厅只是展示什么有关科学之类的东西，枯燥无味。可是一进去，哇！里面有许多可玩的东西，还有详细的说明呢。这里的每样东西都既好玩又增长知识，许多小朋友都被吸引了过来。有模拟飞行，亲手操作滑轮原理等等。最然我感兴趣的是机器人。有个机器人会说话，会回答很多你替的问题。好不容易轮到我了，我问她会不会背唐诗，他火会，并且马上给我背了首给我听。我接着又问了几个问题，他都对答如流。可是最后问他会不会背圆周率，他竟然回答我说：“我叫唱唱”，真是驴头不对马嘴，笑掉了大牙。妈妈说这都是人们在电脑里输入程序了的，有时会出现差错的。机器人很能干，还能表演呢。两个机器人为我们做操，舞太极剑，叠罗汉，走剑峰，看的我眼睛都不转了。

这次去科技馆，真是让我大开眼界，增长了见识。希望大家有机会也去一下，好好去探索科学无穷的奥秘！

游科技馆作文7

盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广州科技馆。

这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。

到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去。汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！

最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了！突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！

三点半了，我们依依不舍地离开了广州科技馆。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。

游科技馆作文8

我们美丽的地球是什么样子的？地球上的山河是怎么形成的……带着满脑子的问号，我迫不及待地来到了柳州科技馆，开始了我的探索之旅。

走进科技馆二楼的“宇宙的回声”展厅，我就被大屏幕上绚丽的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，还有许多彩色的星云。太阳系有八颗行星，这八个“小伙伴”按照离太阳从近到远的顺序排列分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它们都在有规律地绕着太阳旋转，各行其道，互不干扰。每颗行星都不一样，我最喜欢土星，它有一顶美丽的“太阳帽”，妈妈说那是它的光环。

地球是我们赖以生存的唯一行星。在“家园协奏曲”展厅中，有一台特殊的机器，转动其中的手轮，可以观察“海平面”，感受海洋与陆地的变化。原来，地球的表面形态处于永不停息的运动与变化之中，有的时间很短很强烈，有的时间很漫长，我们在短期内不易察觉。比如一次强烈的地震，就会导致地表岩层断裂或错位，火山喷发时，炙热的岩浆沿着裂口冲出地表，大部分喷发物在火山口周围堆积而形成高地。原来，我们地球上的山脉是这么形成的！

在地壳活跃的地方，容易产生地震。妈妈说我国是一个地震多发的国家，她给我讲述了2008年发生的汶川地震，在这次地震中，许多人失去了自己的家园，甚至失去了至亲的人。听着听着，我的眼泪都流出来了。地震真可怕，我们可以提前预知地震发生吗？我们如何监测地震呢？地震发生时我们如何逃生？什么样的建筑物抗震效果好……这些困扰我的问题，我都在科技馆里找到了答案。原来地震发生前，青蛙会成群地从洞里跑出来，鸟儿会慌张地飞，井水会陡涨陡落……在地震发生时，如果被困在建筑物下，可以敲击钢管求救。钢构结构建筑拥有最好的抗震性能……

科技馆真是太奇妙了，有很多知识可以去探索。我一定要好好学习，将来去探索更多未知的宇宙奥秘。

游科技馆作文9

今天，我们学校（五中）组织去了“中国科学技术馆”。我们都很高兴。

刚一进门，映入眼帘的是馆内上空的一片会动的“球”，他们有规律的一上一下的变动，组成了一洪起彼伏的波涛。我们都发出震惊的感叹声。接着，我们跟着队伍上了二层，“哇！”“好高啊！”刚到二层，这些惊叹的声音就传进了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！这么高大的恐龙骨架。这是怎么“拼成”的呀！一个疑问从我脑中油然而生。

然后，我们分成各个小组开始参观，首先我们组先来到了二层——探索与发现。在这里，我们与门捷列夫对话，走进了颜色屋，有“探访”了小球旅行记的奥秘。在这里，最有意思的当然要数“光学迷宫”了。虽说这迷宫并不长，也不是那么难走。但是，迷宫用镜子组成，这一点无疑给我们增加了难度。这不，我们走在薛扬的后面，她带头走在前，“当啷！”一声响，把我们都吓了一跳。一看，可把我了个够呛。薛扬竟然把镜子看成了通道，走了过去，结果撞在了镜子上。原来这迷宫正是利用了光学，是我们产生了错觉，所以薛扬才会“撞墙”啊！嘿嘿！！

接下来，我们又去了科技与生活这个展区，在那里，我们又看见了“一度电的意义”、“回收利用垃圾”等一些环保知识。

还有挑战与未来，在这个展区中我们有了解了太空，以及我们的未来等等。

时间不知不觉就在我们参观的脚步和体验中溜走了。到了集合时间了，我们都没有参观完，可见中国科技馆的“庞大”啊！

虽说我也从中获取了许多与乐趣，但是我并不满足，因为我来这的愿望就是希望能够玩一下“空中自行车”，可却因为当时人太多了，没有时间玩，所以留下了遗憾。

有空的时候，我还想再来参观完我没参观过的，并把我的遗憾完成，使我的中国科技馆之旅变得圆满！

游科技馆作文10

我的小姨去参加一个数学竞赛，她要到济南，顺路带着我们去济南科技馆，我非常兴奋。

进了科技馆，我先看到一个大的地球仪，边上还有一些电脑，里面有：基因的秘密，人体的奥秘，科技馆简介等等。然后我看到一个像转盘的东西，360度旋转。我想上去玩玩，但是服务员说，18岁以下不许上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空舱，要六分钟时间。我上去先系好了安全带，上面的电脑说10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-点火，我们就来到了宇宙中，一些流星要撞到我们了，但是我们都安全地躲过了。我们开始着陆，又回到了地面上，当我从上面走下来的时候，我觉得真好玩，下次来的时候，我还要再玩一次。

10：30我们又看了模拟火箭发射，花了10分钟。又看了几分钟的迎宾机器人表演。我们就走进了儿童游乐园，里面有波面镜，上凹下凸波面镜，上凸下凹波面镜，柱面镜等等。这种波面镜我在幼儿园时见过，我叫它们哈哈镜。有的能使我变高，有的能使我变矮，有的能变出好几个我来。我的眼睛都看花了。

我们还玩了一个游戏。我们要过一个桥，桥只有一点点倾斜，只是四周的图片旋转罢了，我爸爸都吓得不敢走了。12：30我们去买票，看1：30的4D电影《神秘岛》，非常好看。里面还有喷雾，喷水，椅子抖动，幸亏我早有防备，我看到一条巨蟒过来，我想它一定是要喷雾，我急忙用双手挡住脸，果然不出我所料。它果然 喷雾了。还有一次我可就惨了，有几只大象过来，起初我以为大象只喷几滴水而已，但是真的有水喷过来了，一共喷了三次。

我们又到二楼去玩，有一些电的知识，人体的知识，天文知识，还有一些望远镜。我们又去了三楼、四楼，有火车模型，还有一个球很有意思。

游科技馆作文11

寒假里的一天，妈妈说要带我们去新开的科技馆，我和哥哥都高兴的不得了！

我们转乘好几次，坐了好长时间的地铁才到了科技馆。看到新开的科技馆，我们都很兴奋。一进到馆里我们两个就嚷嚷着要先去看电影。

电影终于开场了。但是之前的广告好多呀，等了半天才开始，真是折磨人。我们看的电影叫《回到白垩纪》，还是3D的，这名字听起来既让人兴奋又叫人紧张。电影一开始，是在一个原野上，可是屏幕的图像在晃动，像是坐在什么动物的背上飞行。我对妈妈说：“这感觉真好！像是飞行在大峡谷里！”的确，岩石好像真的从身边掠过，速度好快，我的身体好像也飘了起来。可好景不长，一会儿镜头就又转到博物馆里了。我有点失望，还小声说：“怎么可以这样呢？”

这个电影主要讲的是一个女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只让她在博物馆里做解说工作。有一天，她来到她爸爸的办公室，看到了她爸爸刚刚新发掘出的一枚恐龙蛋。就在她爸爸出去，她一个人在办公室等候的时候，她一不小心把恐龙蛋碰掉了。滋滋冒着白烟的恐龙蛋，使她回到了白垩纪……她在白垩纪和博物馆之间往返了好几次，忽而在这里，忽而在那里。由于她在白垩纪找到了暴龙的蛋，所以证明了恐龙是会下蛋的。这中间的过程非常惊险，3D的效果仿佛让我置身其中，很是吓人。不过，我还想再看一次。

电影结束后，我们去了主展厅参观，在华夏之光，我领略到了中国古代的四大发明和其他令人惊叹的科技技术、医药技术；在科技乐园了解了简单的农业知识；在探索与发现中，我们体会了数学之魅、声音之韵和生命之秘……科技馆太好玩了！我希望还可以去！

游科技馆作文12

今天，阳光明媚，万里无云，我们全校师生一起去科技馆春游。

我们首先去了4D影院。4D影院和别的影院不同是它的座椅上都有一副特别的"眼镜"。当观众戴上眼镜看电影，会产生一种十分逼真的立体效果。我们看的是《史前历险》，讲的是一只小恐龙失去妈妈，独自生存的故事。当我们跟随小恐龙穿越丛林的时候，我感觉大树上的一根根腾条从我的脸上拨过。忽然，一条巨大的眼镜蛇出现在我的眼前。胆小的女生吓得闭上眼睛尖叫起来。那蛇张开血盆大口，露出两排尖尖的毒牙，鲜红的蛇信子一直伸到眼前并发出"嘶嘶"的声音，蛇信子似乎要朝我的脸上舔来，我吓得赶紧往后一躲。以此同时，感觉脚底下喷出一股凉凉的气体，脚感觉被突然抽打了一下，好像是被蛇的尾巴缠住了，我顿时感觉毛孔都要竖起来。

看完了惊险、刺激的4D电影，我们又来到科技馆的主馆参观。首先，我们来到了创造文明馆。馆里有不少展品让我耳目一新。其中一个就是"万丈深渊"。当你低头往下一看，你会发现你底下是一个万丈深渊。其实是你站的那块地板上有一面镜子，天花板上也有一面镜子，造成了镜像反射。所以当你低头看时，就感觉自己处于万丈深渊旁边了。随后，我们还来到了神奇小屋。当你走进小屋，你会一下子感觉头昏眼花，一直要摔倒，这屋子怎么倾斜得这样厉害呢？更奇怪的是钢架上的钢球怎么是从低处往高出滚呢？原来呀，这正是利用了人们视觉上的错觉。其实小屋并没有想象中倾斜得那么厉害，只要你闭上眼睛，你就不觉得晕了。因为人的行动受大脑的控制，前庭觉讲平衡信息传给大脑，当你进入小屋后，尽管地板只有18°倾斜，但墙前还是垂直的。视觉使观众认为自己站在水平地板上，但前庭觉反应却是站在倾斜面上。相互矛盾的信息汇集到大脑，使大脑不能做出正确的判断而造成头晕。

参观完创造文明馆，我们又到节目厅参观了静电表演。首先，主持人请一位长头发的老师站到了一个高高的台上。当主持人按下开关，老师的头发就一根根竖了起来，主持人又叫老师甩一甩头，这下，老师的头发全都竖起来了，成了个"狮子头"，我想到了一个成语"怒发冲冠"，但老师的脸上却是笑眯眯的。主持人又按下开关，把仪器的两片弧形门合上老师的头发才一根根落下来，恢复原状。主持人还让我们参观了圆柱形聚电柱。当操作人员把它上面的电流调到十万伏特时，它响起了"噼噼啪啪"的声音，还出现了一道道明晃晃的电流，当操作人员把电流调到百万伏特时，"噼噼啪啪"的声音越来越打，电流在空中就像闪电。真是太神奇了。

最后，我们来到探索发现馆。馆里有各式各样的机器人。有一个盖章机器人，当你把纸伸进它的肚子的小窗里，它的肚子就会弹出一个小机器人为你盖章。还有一个会弹琴的机器人。当你选择好音乐的曲目，它就用那灵活的十指为你演奏优美动听的琴声。还有会握手的机器人，会舞剑的机器人，会"叠罗汉"的机器人，他们的手比人的手还要灵巧呢。

科技馆真是有趣极了，它让我学到了许多的科学知识，有机会你一定要来参观呀。

游科技馆作文13

今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3.6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合！”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来！全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界！

不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！

游科技馆作文14

这个星期五，老师带我们乘车去参观江苏科技馆。一路上，同学们有说有笑，快乐无比。可能是科技馆离我们学校很近吧，我觉得车子走得很快，不一会儿就到了。

在科技馆门口的草地上，远远得看到天空中有两道长长的黑点。“嗨，你看那是什么？”后面的同学问。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是风筝呀？！”旁边的同学奇怪地问道。“是啊，可是对于天空中的小鸟来说，它就是UFO啊！”我说，“谁都知道那是风筝啊，还问什么”。

走进科技馆，馆内正前方就是一个象小孩子那么大的汽车人模型，好象时刻准备着变身成汽车飞驰的样子。我们排着队伍向前走，向导给我们做介绍了参观的顺序和注意事项。走到汽车人前面，我看到它肚子上有一个很大的屏幕，身上有两个按钮，不知道是不是发出声音和用来播放视屏的，可是向导没有演示给我们看，真可惜啊。

接下来，向导带我们去看了一场科学童话剧“神奇的魔法实验室”。我看见实验室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有两个人以为在泡沫底下就是魔法道具，就趴下来在里面翻找，这时校长来了，要他们把泡沫塑料扫到一起，装进一个容器里，然后倒入一种液体，泡沫塑料竟然溶化了！校长说那种液体的名字叫丙酮。

校长又拿出一块干冰，说是由二氧化碳凝结而成的。二氧化碳不是气体吗？怎么会变成这样的固体呢？原来，二氧化碳在零下78度时就会凝华成固体。有的同学去摸了一下，觉得冰极了，比一般水结成的冰要冷很多，摸上去还有种刺痛的感觉，校长说这可不能长时间摸，会造成冻伤的。

后来我们还参观了动感地面、高压电实验、怒发冲冠实验等，真是大开眼界啊。

回家后我上网查了关于丙酮的资料，原来它是一种有机溶剂，可以溶解一些跟它的分子结构差不多的东西，泡沫塑料也是一种有机物合成的，所以会溶化在丙酮中。

通过这次参观科技馆，我学到了很多科学知识。我暗暗下定决心，一定要好好学习，将来进行科学研究，为祖国、为人类贡献自己的力量。

游科技馆作文15

暑假的一天，我和妈妈还有舅舅一家去到了重庆科技馆，第一次去的我，心里不免激动，终于，我们坐车到达了科技馆。我看见它的第一眼忍不住惊叹：“科技馆，真棒，真大！”

我们先去的是科技馆旁边的车展，里面也很棒，可以体验开车、答题等多种游戏，我忽然看到有个地方可以领票看电影我赶忙去领了一张票，电影开始了，讲的是汽车的生产过程，里面有一段是汽车的支架放进水里，结果周围真的有水喷出来，这效果真是太棒了。

看完电影已经是正午十二点了，我们吃完午饭朝着科技馆前进！

第一层是临时展厅，由于我的在三要求下我们先去了第二层。

第二层是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅。里面有穿衣打扮，试试高跟鞋，饮食健康和科学家居。试试高跟鞋的游戏，我一开始踩上三厘米的时候并没有什么感觉可是后面慢慢增高我才觉得难受，难怪有的人穿高跟鞋一不小心就会崴脚。还有一个给鼻子模型喷水的，你一直往里面喷你就会听见“阿噗阿噗”的声音，那就是人类再打喷嚏时的声音，这样就让人知道自己为什么会打喷嚏。还有蔬菜水果模型，因为在箱子下面黑黑的看不到，我还以为是蛇啊青蛙那些模型，后面我鼓足勇气摸了一下，结果是一个胡萝卜，幸好妈妈没看见我这个样，不然又得笑我了。儿童科学展厅里是走树屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪里玩呢。

第三层是国防和防灾科技展厅。我看到了解放军叔叔的步枪、炮、坦克等，防灾展厅我还去体验了一把七级地震摇晃的感觉还有泥石流。虽然地震不可避免但是泥石流可以！就是因为人类无休止地砍伐树木才导致泥石流很容易就下来。

第四层宇航科技展厅，介绍了从宇宙爆炸到现在的辽阔宇宙，可见宇宙的宏伟壮观。

科技馆不仅让我开阔了视野，也让我学到很多的知识，更让我知道了祖国的未来一定会更加强大！