你会设计邮票吗评课稿范文
陈老师的的一节美术课,让笔者感触犹深。这节课让所有听课者感受到:课堂是师生共同创作的一部作品,师生在互动中共同成长;高效课堂,就是关注新课程的理念是否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造,就是追求教学的合理化、智慧化、精确化,就是教学达到一定境界后的品位和追求。如:
一、拓展课堂的文化内涵,丰富学生课外知识
随科技的发展,网络电信的发展,“写信”这一传统通讯方式逐渐淡出了人们的日常生活。课一开始,陈老师便用图文并茂的形式,用讲故事的方式,展示了从写信——邮递员收信——工作人员分信、送信——送到收信人手中整个过程,让学生对这一陌生的通讯方式开始熟悉起来。后来又利用现代媒体,向学生普及了与邮票的相关知识:邮票的作用、邮票的起源、邮票的分类等等。还详细教学了邮票的构造:图案、数字、面值、字母等等,以及这些组成部分分别表示的含义。充分展示了邮票方寸之中,所蕴涵的博大精深的邮文化。作为“东方邮都”——高邮的每一个人,了解关于邮票的这些知识还是很有必要的。
二、学会阅读,让学生终生受益
“刚刚我们了解了邮票,现在去一起看看邮票长什么样吧,请打开书到40页。”一听到陈老师上述这句话时,立刻产生了一个很大的疑问:二年级的孩子,会阅读吗?然而陈老师接下来的一段话,完全打消了我的顾虑。“看看邮票上有什么图案?写了什么?跟同桌互相边指边看,一幅一幅的欣赏。找出你最喜欢的那张邮票,并跟同桌说说为什么喜欢它?”这段话不仅向学生规定了阅读内容“邮票上有什么图案?写了什么?”,还教给了学生阅读方式“跟同桌互相边指边看,一幅一幅的欣赏”,且明确了阅读目标“找出你最喜欢的那张邮票,并跟同桌说说为什么喜欢它?”。具体的阅读内容、细致的阅读方法和明确的阅读目标,为接下来学生阅读活动的有效性提供了保障。比较陈老师安排二年级学生阅读后,学生踊跃表达自己的场面。再回想起自己上课时,安排五年级学生阅读书上相关知识后无人应答的现象,感叹原来问题真的不在于学生。阅读一个人的重要性,在此无需多言大家心知肚明。学会阅读,终生受益。
三、充分表达,展示学生自我
陈老师总是很亲切,在和风细雨中缓解学生紧张的心理,平衡双方气场。教学过程中还常常提出高水平问题和开放性问题,问题提出后名师们也并不着急给孩子提供“最好答案”,而是给孩子思考的时间,适当放宽交流内容的范围。如阅读后,让学生充分表达自己的`喜好与想法。而且,陈老师对学生回答的反馈很具体,能围绕教学内容激发孩子进一步思考。并对学生回答的内容做出积极的反应,让学生能意识到自己的做法与想法是有价值的,并且感受到他们言行得到了老师的重视。有了足够的、积极的回应和充分的思考时间,连那些开始沉默的孩子也开始积极回答问题,有的学生说:“我喜欢有大灰狼的那张,因为它的颜色是桔红色的。”还有学生说:“我喜欢上面有个人拿着树叶的那张,因为像拿着弓箭。”还有学生说:“我喜欢做体操的那张,因为这个小朋友和我一样喜欢运动。”……在轻松的氛围里学生充分展示着自我,课堂上充满了童真和童趣。
由于时间的关系,这节课留下了一个很大的遗憾,那就是:课结束的时候,还有部分学生没有完成自己的作品;没有来得及将奇特的构想、生动有趣的绘画、精美的制作展示出来,与大家欣赏。
通过这次课堂竞赛活动的参加与观摩,理解了:课堂的高效,不仅可以使教学过程具体、丰富而充实,而且可以使教学过程充满诗意和灵动,充满智慧和创造。
-
实用的未来设计作文[优秀8篇]
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的未来设计作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。未来设计作文篇1在科学技术的飞速进步下,也带来了世界的快速...
-
实用的设计作文300字精品(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的设计作文300字5篇,希望能够帮助到大家。设计作文300字篇1教学目标1、学会观察景物,...
-
设计方案[精选8篇]
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的设计方案8篇,希望能够帮助到大家。设计方案篇1校学生会是在学校党委领导下,在校团委直接指导下的...
-
设计作文9篇(荐)
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的设计作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。设计作文篇1教学目标:1、本次“习作”教学,要注意激发学生热爱大自然的思...