《爱吃巧克力的老鼠》教案设计
活动目标:
1、通过故事情境和儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》。
2、通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象。
3、活动中情绪愉快,体验与同伴共同律动的快乐。
活动准备:
老鼠头饰、音乐磁带、地垫、巧克力、
活动过程:
一、故事引起幼儿兴趣
教师导语:这是什么?(巧克力)小朋友们喜欢吃吗?有一只小动物也很喜欢呦。
1、让我们来听一听小老鼠吃巧克力的故事。
二、完整欣赏音乐,感受老鼠的音乐形象。
教师导语:“有一首音乐也会讲小老鼠的故事,我们来听一听,音乐的什么地方是小老鼠在吃巧克力;什么地方是小老鼠在跳舞;什么地方是用手添巧克力的。”
三、利用儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》
1、学习小老鼠吃巧克力的动作
教师导语:“小老鼠是怎么吃巧克力的时候可开心呢。那他是怎么吃的呢?吃的'时候脸上的表情是什么样子的呢?”
2、学习小老鼠跳舞的动作。教师导语:“小老鼠吃的开心还跳起了舞呢,我们一起学学看吧!”
3、学习小老鼠添手的动作
教师导语:“小老鼠可喜欢吃巧克力啦,连化在手上的也不放过奥。”
四、配乐完整律动
1、鼓励幼儿表演律动
教师导语:“比一比谁最爱吃巧克力。”
2、邀请客人老师表演律动。
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