小班饼干大家吃活动设计

教学目标: 鼓励幼儿用语言表达自己的经验和感受，并尝试用自己的方法打开物品的包装袋（盒）。

教学准备：

（认知准备）方方的面包片

(材料准备)各种不同外形和品种的饼干；一次性盘子、废纸篓、剪刀等

重点与难点：是否会用语言表达饼干的形状、滋味

教学过程：

一、看看猜猜、比比讲讲

1、桌上的东西是什么？你吃过吗？猜猜里面的饼干是什么样子的.？

2、请幼儿打开包装袋（盒），看看是否和小朋友猜的一样。

观察幼儿打开物品袋（盒）的方法，打不开时是否会请求老师帮助。

3、讲讲这些饼干一样吗？你最喜欢那一种呢？

鼓励幼儿用圆圆的、方方的、夹心的、薄薄的、长长的……等等

二、吃吃说说

1、每个幼儿选一块自己喜欢的饼干尝尝，说说饼干的味道怎样？

鼓励幼儿用甜甜的、甜滋滋的、甜蜜蜜的、咸咸的、咸滋滋的、脆脆的、香喷喷的……

三、延伸活动

儿歌

圆饼干，圆溜溜，

啊呜一口像月亮，

啊呜一口像小船，

哗哗，小船开到月亮上。