生物作文汇总7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的生物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物作文 篇1

春天来啦！春天来啦！我们带着兴奋的心情来到了生物园。

进到生物园里，第一眼的就是用那鹅卵石铺成的小路，小路像一条蛇，弯弯曲曲。随着小路走，看到的是一个小池子，中间立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因为年久失修，上面的小亭子被一些调皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一条鱼了，刚开始我们还以为是死鱼，但是死鱼的肚皮是朝上的，而这条鱼不是，后来我们班的王笑冬往池子里丢了几个石头，这条鱼才开始游。

这时我闻到了一股清香，我闭着眼睛向前仔细摸索着，香味越来越浓了，我睁开了眼睛，看见眼前有一株桂花树，原来是桂花的香味。桂花树的枝干细细的，但是香味是从哪儿发出来的呢？我仔细观察，发现细细的枝干上有许多叶子，叶子里包着那娇小可爱的桂花，桂花小小的、香香的、黄黄的，不过我有一个小小的疑问：为什么桂花不是八月开呢？

“快点出来排队！”班长在出口处大喊。我们恋恋不舍的离开了生物园。

生物作文 篇2

在我们汕头，有一所一级学校——东厦小学。我是一名东厦学子，在我们可爱的校园里，有一个风景如画，令人神往的地方——生物园，跟我来看看吧。

生物园位于内操场的南侧，坐南朝北。来到生物园，抬头一望，就看见三个醒目、金光闪耀的大字——生物园，大门是拱形的，红色的门框，上面有一圈黄色的琉璃瓦，大门就像一道雨过天晴的彩虹，光彩夺目。一进门，映入眼帘的是两颗假槟榔，四季常青。树的后面是一个小巧玲珑的水池，水池上有一座怪石嶙峋的`假山，假山上有一座桥，桥旁的小路上有一个老人在钓鱼。水池里有一群小鱼在欢快地跳跃，鱼群闪闪的鳞光映着清清的池水，为水池增色不少。水池旁有一颗高大粗壮的木棉树，大概要四个学生手拉手才抱得住。木棉树是先开花再长叶，花开花落，伴我度过了多少个清晨与黄昏呀，如今木棉树已有四楼高了。木棉树旁是一个大花坛，里面花团棉簇，有杜鹃花、竹葵、月季花、矮牵牛……花儿们争奇斗艳，各展芳姿。在生物园后门门口的墙上还有一墙绿绿的爬山虎，它们就像一张绿地毯，微风拂过，爬山虎漾起波纹，好看极了。

生物园真是美不胜收。我喜欢校园一角，更爱我们的校园。

生物作文 篇3

几个星期前，妈妈带着我去孝感体育馆去看海洋生物科普展。一进展厅大门，我就在想：这会不会跟武汉水族馆一样，有许许多多的海洋生物、蔚蓝的海水、美丽的小鱼、美丽的珊瑚和贝壳，还有最激动人心的人鲨表演。

结果一进大厅，看到的全部都是标本。有鱼、贝壳、珊瑚…… 展厅分两层，我从楼梯下去。刚迈两三步，一个庞然大物下了我一跳，我还以为那个六百多斤的大鲨鱼是活的呢！走近一看，我才恍然大悟。“哦，原来是一个鲨鱼标本。”我自言自语道。那个鲨鱼的鼻子是尖尖的，背上是黑色的，肚子是白色的。虽然是标本，不过我还是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

展厅的两边全部挂上了海洋标本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于热带印度太平洋的“黑线车轮螺”、 分部于印度太平洋的“鹦鹉螺”等等，都非常美丽。前面有一个鱼缸，里面有珊瑚、两条小鲨鱼和一大堆贝壳。我走斤一看，原来还是标本呀！我向左一看，看到了和墨斗鱼一样大小的孔鳐，和蝴蝶鱼一样的条尾鸳虹，右边有一只小小的海马和一条五颜六色的小鱼。我又走上楼，首先映入我眼帘的是一条长得像一个小小的箱子一样的角箱顿的标本，角箱顿的身体是长方形的，身体呈黄绿色，感觉特别好玩。我又看见了一个小鱼缸，里面有几条小鱼。它们在水中愉快的嘻戏着。有一条小鱼就好像在和我玩捉迷藏，就是不让我用相机照它。我又向前走，看见了《海底总动员》里的一条小蓝鱼，叫彩带刺尾鱼。接着我又看到了好多标本。

走出展览馆，我心想：在这里我不光看到了许多鱼的标本，还学会了一些知识。遗憾的是这些都是标本。

生物作文 篇4

十一月十九日上午，妈妈带我去百花洲影剧院参观海洋生物展。虽然天空下着小雨，但还是有很多家长带着孩子去参观。

海洋馆里面有各种各样的海洋生物，有不同种类的蝴蝶鱼、眼带篮子鱼、海星、刺尾鱼、鳄鱼、水鲎、珊瑚等等。其中，最美丽的鱼是蝴蝶鱼，它的品种有很多，例如：华丽蝴蝶鱼、黄蝴蝶鱼和美蝴蝶鱼等等。我最喜欢的是黄蝴蝶鱼，黄蝴蝶鱼全身鲜黄色，带细的褐色条纹，只有眼部有一块明显的淡色蓝斑，色彩鲜艳漂亮，所以又称为“黄金鱼”。它主要分布在西太平洋，性情很温和，喜欢吃肉食，最大的黄蝴蝶鱼可达14厘米长。最让人觉得奇怪又可怕的是水鲎，它有14条腿，四只眼睛，十分吓人！瞧！那边围着很多人在看什么呢？哦，原来是一只鳄鱼一动不动地躺在水箱里，它的嘴巴一直张开，大家都以为那是假的鳄鱼。后来，有一位游客把雨伞伸进去动了一下，鳄鱼马上把头高高抬起，吓了大伙一大跳，原来，这是一只真的鳄鱼！海洋馆里最可爱最帅气的就是海龟先生了。看！他正在水里面潇洒地游泳呢！他那两只前腿像一双浆，轻轻地在水里划来划去，引来了很多游客跟他合影，我也不例外。

参观结束后，我去“海底世界”拍了一张照片，我要好好珍藏这张照片。

这是一次非常有教育意义的活动，不仅让我见到了很多海洋生物，也让我学到了丰富的海洋知识，更让我懂得了要保护海洋动物。

生物作文 篇5

当我拿到这张学校发的“世界生物展”的参观门票时，高兴极了。回家来要求舅舅带我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我带你们去参观。”星期六早上，舅舅带着我们一行十个伙伴骑着自行车，兴高采烈地去冲向诏安县沈耀初美术馆去。

过了检票口，刚进去，就可以看见一只凶猛的蝙蝠，乍不小心你会被那只乌黑的蝙蝠吓一跳。接着走进“鸟类标本”处，我们往四周一看，就可以看见三只巨大的孔雀，中间是一只普通的开了屏的孔雀，左边是一只珍贵的白孔雀，羽毛洁白无暇，据说白孔雀是孔雀家族中最美丽的一种，可惜开屏的是不是它。我恨不得它能展开那美丽的白翎羽，想用受掰开看个究竟，可是上面写作“标本身上有毒”，所以我缩会了手。我有看到右边有一只蓝色的孔雀，它的羽毛被风一吹，好像是要开屏的样子，非常有趣。

我们又往展览厅前面走，来到了“昆虫标本”处，那许许多多的蝴蝶，让人目不暇接，颜色多种多样，形态各异，都似乎要飞起来的样子。据说世界上的蝴蝶有15000多种，我看见一只最难忘的是“蓝光闪碟”，它身上闪闪发光，翩翩起舞，蓝中带光，鲜艳的色彩非常值得观赏。接着我们又观赏了陆地上的动物：袋鼠，蜂鸟，刺猬，豪猪……海里游的动物：皇帝蟹，海龟、海马、海参……观赏这些众多的生物，真的让我们久久不愿离去。

这场世界生物展览，开阔了我们的视野，我们学到了许多知识。这些生物也是一种生命，与我们共同生活在地球上，有些还是十分珍贵的濒临灭绝动物。我们要爱护他们，让它们永远与我们人类共存，而不能人为地消灭它们。

舅舅在我们参观完后，还带我们去儿童乐园玩，我们几个小伙伴愉快地过了周末。

生物作文 篇6

在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。

踏进大门，便像是仙境般美。

百花齐放，两只可爱的小鹿在说悄悄话：弟弟，你进森林可要小心，听说那里有许多猎人。知道了，姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏；有的玩老鹰捉小鸡；有的玩跳水。各式各样，有的游戏连我们也没玩过呢！

水池上便是一座拱桥。走上拱桥，流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着忽然来了一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。

拱桥前，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。

菜园的四面八方都是花草树木，像一个个虎背熊腰的威武将军，正等着出征的号令。

我爱我的校园，爱它那美丽的生物园，爱它那美丽的风景。

生物作文 篇7

最近，总是在脑子里想一些有关于生物奥秘的想法。我一直在想，或许地球之外还有其他的生物。他们不了解我们，就像我们不了解他们一样。在他们看来，我们或许只是一种组成物质的微小物体罢了。或许在那些外太空的生物体看来，我们就是一种极具杀伤力的微小生物，就像寄生虫一样，寄居在地球上，在地球上生长，繁衍，尔后将地球破坏的千疮百孔，最终自己也得遭受灭顶之灾。

万物皆有可能，或许我的想法很离奇，不可思议。但谁又能否定这一假想？人类在大自然面前，常常天真的以为自己是万物之主，殊不知这不过是班门弄斧。大自然孕育了地球上各种各样的生物，而人类也属于生物的一种，难道人类可以在大自然的面前说以及不是大自然的结晶就像站在自己亲身妈妈面前傲然地说自己不是她的子女？当然不能。

本册课文中，我最喜欢的就是严春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出来》这两篇课文。就是因为这两篇课文很好的诠释了大自然同人类的关系。

万物之谜，在我看来，充满着神秘色彩，或许在我们疯狂研究除人类以外的其他生物时，外太空的生物也在疯狂研究我们。

人类，何时才能探究出那些令人神往又令人费解的生物之谜？