小学语文《元宵节》教学设计
教学目标:
1、认识10个生字,写字8个。
2、正确、流利地朗诵并背诵课文。
3、培养收集资料的能力。
4、了解元宵节的民俗风情,感受元宵节的快乐和过节时的融融亲情。
教具、学具准备:生字卡片、教学挂图
活动过程:
一、放飞想像,体验幸福
1、请生闭上眼睛,想像一下去年的元宵节,你是怎样度过的?(指名作答)a.元宵节要吃。。生:汤圆。板书汤圆,齐读。
2、今天我们就一起来学习一下(出示课题),齐读二遍
你是怎么记住这几个字的?(提示:“圆”的部首是“方框儿”,全包围结构)红笔标出部首。
3、小组合作识字。(会的帮不会的)
4、全班认读生字。
5、指名口头扩词练习:宵汤圆
二、初识课文,随文识字
1、师范读课文,生用手指。
2、请会读的同学来试读一下?你是怎么学会的(褒扬预习的)
3、小组认字竞赛:(随机指)评出最佳认字小组。
4、这些生字中哪个字最难记?你是怎么记住的.?
5、齐读课文
三、学习课文
1、出示挂图
图上画了什么?两个小朋友急着回家干什么?他们和家人是怎么过元宵节的?
小结:多快乐的元宵节呀,也许他们在过节时还一起朗读《元宵节》这首诗呢?你们愿意再读一读吗?齐读课文。
2、指名读。(褒扬大胆的同学,请生点评)
3、小组竞赛读课文。(评出最佳朗读小组)
4、全班拍节奏读课文。
四、拓展延伸
我为小组争光:你从课文中知道了哪些元宵节的知识?你还知道过元宵节有哪些风俗习惯?(写对联、猜灯谜、闹花灯)
五、作业
背诵课文,写生字,收集对联以开展“我的展区”)
-
元宵节做灯笼作文5篇[热门]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的元宵节做灯笼作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。元宵节做灯笼作文篇1今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂...
-
难忘元宵节作文300字经典(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的难忘元宵节作文300字4篇,欢迎大家分享。难忘元宵节作文300字篇1正月十五是元宵节,在那天我和爸爸妈妈...
-
家乡的元宵节作文300字【优选3篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的家乡的元宵节作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。家乡的元宵节...
-
[精品]小学元宵节的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学元宵节的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学元宵节的作文篇1今...