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关于老树的范文

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  • 枯藤老树昏鸦赏析

    枯藤老树昏鸦赏析

    元代马致远的《天净沙·秋思》中有一句枯藤老树昏鸦,此句如何赏析?请阅读以下文章内容,跟着本站小编一起来了解!天净沙·秋思朝代:元代作者:马致远原文:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。枯藤...

  • 写景作文:老树的泪

    写景作文:老树的泪

    写景作文:老树的泪大雁朝天际飞去的时候,天就笑了。我从墓地回来,就成了诗。在秋枫满地的地方数着地上的残骸,老树干低着头看着死去的孩子,用尽了力气想伸展开苍朽无力的'身躯,从树枝里渗出了眼泪,我想用一声声嘶力竭的呐喊...

  • 《老树的故事》语文教学设计

    《老树的故事》语文教学设计

    教学要求:1.认字:认识15个生字,继续进行渗透性识字,学习多音字“乐”。2.写字:学习写7个字。3.继续培养学生自主学习的能力。4.在读书的过程中使学生感受人与自然和谐相处的快乐。教学重点:1.继续培养学生自主学习生字的能力。2....

  • 《老树的故事》语文教案设计

    《老树的故事》语文教案设计

    老树的故事第一课时教学内容:北师大版小学语文第二册第四单元植物中的《老树的故事》,老树的故事1。课本20-21页内容。教学目标:1、知识与能力:熟读课文,了解大树的一般知识,学会向老树提问题;借助课件,激发学生的想像力,理解...

  • 《老树的故事》教学设计5篇

    《老树的故事》教学设计5篇

    作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的《老树的故事》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《老树的故事》教学...

  • 老树的故事教学札记

    老树的故事教学札记

    现象:一位教师在教学《老树的故事》时是这样进行学科整合的:(1)“现在,请小朋友们也来当一次音乐家,用你喜欢的曲子唱一唱《老树的故事》。”(2)“小朋友们,‘这些身穿礼服的'音乐家’会是什么样子呢?请你们展开想像的翅膀,画一...

  • 《老树的故事》的语文教学方案

    《老树的故事》的语文教学方案

    老树的故事教学内容:北师大版小学语文第二册第四单元植物中的《老树的故事》,老树的故事2。课本20-21页内容。教学目标:1、知识与能力:复习要认的字;学写8个生字,会口头组词。2、过程与方法:培养学生的观察力、创造力和自主...

  • 一年级语文下册《老树的故事》教学反思

    一年级语文下册《老树的故事》教学反思

    《老树的故事》这一课的教学设计,我主要想体现四个新课程标准的理念:一是利用丰富多采的课外生活给学生提供学习的活水源泉。在讲课之前,我利用休息日,带领班级部分学生来到了罗台子小学,参观那里的古树。通过与老树合影、...

  • 老树的故事的教学内容

    老树的故事的教学内容

    老树的故事教学目标:1、认读本课20个生字,培养学生自主、合作学习的能力。2、通过学习儿歌,使学生感受人与自然和谐共处的快乐。教学重点:1、培养学生自主识字的能力。2、发挥学生的想象能力。教学准备:1、老树爷爷、小狗...

  • 枯藤老树昏鸦全诗

    枯藤老树昏鸦全诗

    枯藤老树昏鸦是出自元代马致远的《天净沙秋思》中的一句,以下是小编为大家整理的枯藤老树昏鸦全诗仅供参考,希望能够帮助大家!天净沙秋思朝代:元代作者:马致远原文:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在...

  • 老树 900字话题作文

    老树 900字话题作文

    我,是一棵深深扎根于这片泥土里的老树。我见过从我脚下过往的异客,他们啮啃我的根,分解我的枝叶。但我仍是顽强的扎根在这方热土的一盘古老而深沉的根。我的根盘曲在北京。一个叫做“八国联军”的人,他来到我遒劲的枝干下...

  • 老树的故事精品教案设计

    老树的故事精品教案设计

    教学目标:1、知识与能力:熟读课文,了解大树的一般知识,学会向老树提问题;借助课件,激发学生的想像力,理解课文内容;认识15个字。2、过程与方法:充分利用课件,培养学生的观察力、想像力、创造力和自主合作学习的能力。3、情感、...

  • 《老树的故事》互动教学设计

    《老树的故事》互动教学设计

    教材分析本文是一首儿童诗,四节文字都采用以儿童的口吻向老树提问的形式,一层一层不断追问,表现了儿童的天真和强烈的好奇心、求知欲,表现了人与树、人与鸟、老树与小鸟,彼此之间相互依存、和睦相处、自然相融的.景象。教...

  • 关于老树的故事教案

    关于老树的故事教案

    一、课前谈话:1.引入:孩子们,上周六我们去哪了?(出示课件中的照片,激发学生的学习兴趣)2.出示课题:一周过去了,我们还沉浸在和老树爷爷在一起的快乐之中,那就让我们一起走进课文,听听——老树的故事吧!二、新课教学:1.带读课文:老师大...

  • 课文《老树的故事》教学设计

    课文《老树的故事》教学设计

    教学目标:1、认识13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文的内容,了解大树的一般知识,学会向老树提问。教学重点:1、识字13个。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:理解课文的内容,了解大树的一般...

  • 老树的故事教案设计

    老树的故事教案设计

    教学目标:1、知识与能力:复习要认的字;学写8个生字,会口头组词。2、过程与方法:培养学生的观察力、创造力和自主合作的学习能力。3、情感、态度、价值观:能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,感受人与自然和谐相处的快乐...

  • 老树的故事教学札记范文

    老树的故事教学札记范文

    现象:一位教师在教学《老树的故事》时是这样进行学科整合的:(1)现在,请小朋友们也来当一次音乐家,用你喜欢的曲子唱一唱《老树的故事》。(2)小朋友们,这些身穿礼服的音乐家会是什么样子呢?请你们展开想像的翅膀,画一画他们的样子...

  • 《老树的故事》第一课时教学设计3篇

    《老树的故事》第一课时教学设计3篇

    作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的《老树的故事》第一课时...

  • 《老树的故事》教学片断赏析

    《老树的故事》教学片断赏析

    现在,请小朋友们也来当一次音乐家,用你喜欢的曲子唱一唱《老树的故事》。于是同学们开始唱歌。小朋友,这些身穿礼服的音乐家会是什么样子呢?请你们展开想像的翅膀,画一画他们的样子。于是,同学们开始作画。问题:这种学科整合...

  • 老树的故事第一课时教学设计教案

    老树的故事第一课时教学设计教案

    教学要求:1.认字:认识15个生字,继续进行渗透性识字,学习多音字“乐”。2.写字:学习写7个字。3.继续培养学生自主学习的能力。4.在读书的过程中使学生感受人与自然和谐相处的快乐。教学重点:1.继续培养学生自主学习生字的能力。2....

  • 《老树生新芽》漫画作文

    《老树生新芽》漫画作文

    大家通过阅读《老树生新芽》漫画,从中有什么启发?不妨谈谈你的看法!以下是《老树生新芽》作文,欢迎参考!《老树生新芽》漫画作文1在多元而丰富的时代背景下,许多人对优秀传统文学进行了全新的解读。《儒林外史》中竟含营...

  • 《老树的故事》教案设计

    《老树的故事》教案设计

    第一课时教学目标:知识目标:认识本课15个生字和1个多音字“乐”,生字组词并造句。能力目标:正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。情感目标:学习本课,了解一些植物方面的知识,培养环保知识。教学重点、难点:认识本...

  • 老树的故事教学设计

    老树的故事教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的老树的故事教学设计,欢迎阅读,希望大家能...

  • 语文教案:老树的故事

    语文教案:老树的故事

    教学目标:1、知识与能力:复习要认的字;学写8个生字,会口头组词。2、过程与方法:培养学生的观察力、创造力和自主合作的学习能力。3、情感、态度、价值观:能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,感受人与自然和谐相处的快乐...

  • 《老树的故事》的教学片断大纲

    《老树的故事》的教学片断大纲

    师:孩子们,你们再哪儿见过老树?它是什么样的?生:我见过一棵老树,妈妈说它是一棵老槐树.它的树干很粗,上面还有许多疤,树干里有一个很大的洞,小朋友们经常钻进去玩.生:我见过一棵老树,它的枝条很粗,叶子很茂盛.生:我见过的老树树干很粗...