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  • 《100以内的加法和减法(二)》教学设计范文

    《100以内的加法和减法(二)》教学设计范文

    教学目标:1.借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。2.掌握100以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。3.在情境中体验减法计算的价值,在探究中培养迁移类比推的能力,同时感受爱国主义教育。目标...

  • 20以内进位加法评课稿【共5篇】

    20以内进位加法评课稿【共5篇】

    作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家整理的20以内进位加法评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。20以内进位加法评课稿...

  • 20以内加法数学游戏大全

    20以内加法数学游戏大全

    20以内加法数学游戏有哪些?以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!20以内加法数学游戏大全教学目标:复习20以内的加减法教学目标:1、复习20以内的不进们加法不退们减法2、幼儿通过自己操作游戏完成算式...

  • 人教版有理数的加法优秀教案及教学设计

    人教版有理数的加法优秀教案及教学设计

    导语:这节课的教学目标是让同学们了解有理数加法的意义;理解有理数加法的法则;能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算.能运用加法运算律简化加法运算.以下是本站小编整理的人教版有理数的加法优秀教案及教学设...

  • 20以内进位加法评课稿2篇

    20以内进位加法评课稿2篇

    20以内进位加法评课稿1赵老师的教学准备都很充分,环节设计合理、过程衔接过渡自然,引导及时,教学过程中师生关系融洽,互动充分,学生的学习兴趣浓厚,努力实践了生活化的学生课堂,学习效果理想。下面简单说一下听课后的体会和...

  • 《加法的简便运算》教学片断实录

    《加法的简便运算》教学片断实录

    师出示一题:38+76+24师:请同学们计算出这道题的结果。生认真独立计算,师巡视。分别叫出两位学生把自己的做法板书黑板上。生1:38+76+24生2:38+76+24=38+(76+24)=114+24=38+100=138=138师:请同学们认真观察一下这两个学生的做...

  • 加法教学设计

    加法教学设计

    作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的加法教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。加法教学设计1教...

  • 5以内加法的教学设计

    5以内加法的教学设计

    在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的5以内加法的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...

  • 高一数学《7.1.2向量的加法》评课稿

    高一数学《7.1.2向量的加法》评课稿

    今天在高一幻师(1)班,听了倪**上的一节《7.1.2向量的加法》的数学公开课,听完感想颇多。下面就我个人谈谈对倪玲玲老师这节课的看法不成熟看法,如有不妥的地方请大家多多谅解。一、从教学基本功来看,倪老师虽然是一个教龄未...

  • 张齐华《加法交换律》课堂实录

    张齐华《加法交换律》课堂实录

    交换律是被普遍使用的一个数学名词,意指能改变某物的顺序而不改变其最终结果。下面是小编为你带来的张齐华《加法交换律》课堂实录,欢迎阅读。师:喜欢听故事吗?生:喜欢。师:那就给大家讲一个“朝三暮四”的故事吧。听完故事...

  • 加法运算定律教学设计11篇

    加法运算定律教学设计11篇

    在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的加法运算定律教学设计,欢迎阅读与收藏。加法运算...

  • 加法交换律和结合律评课稿

    加法交换律和结合律评课稿

    《加法交换律和结合律》是人教版四年级下册第三章的第一部分内容。这一部分一共有3个例题,期中教材的处理是例1为第一课时,例2和例3为第二课时。熊老师在处理教材时有自己独特的见解,将例1和例2两个新内容融合在一起进行...

  • 三年级数学《三位数加法》评课稿

    三年级数学《三位数加法》评课稿

    新课程改革要求,把课堂还给学生,让学生自主学习,合作学习。今天,听了田老师一节《三位数加法》观摩研讨课,观课后议课,我就对这节课的看法谈几点体会,与大家交流,以发扬优点,克服缺点,共同进步。从课的整体结构看,符合新课程改革...

  • 《小数的加法和减法》教学设计11篇

    《小数的加法和减法》教学设计11篇

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《小数的...

  • 加法结合律课堂实录

    加法结合律课堂实录

    加法结合律课堂使学生理解并掌握加法结合律,能正确、灵活地应用加法运算定律使计算简便,这是教学的重点,引导学生通过讨论,计算从而自己发现并总结出加法结合律的过程是学习的难点。加法结合律教学目标1.学生能用自己的.话...

  • 五年级上册《加法运算律的推广》课后反思

    五年级上册《加法运算律的推广》课后反思

    本节课是学生在已有的整数加法运算率的计算的基础上学习的。对于加法的结合律和加法交换律,学生已有基础,因此本节课放手让学生自己去探索,从探索中寻求答案,让学生在探索的过程中既能学到知识,又能在探索中学会技能。避免...

  • 小数加法与减法评课稿

    小数加法与减法评课稿

    作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?下面是小编帮大家整理的小数加法与减法评课稿,欢迎大家分享...

  • 数学智力题大全及答案加法

    数学智力题大全及答案加法

    欢迎来到聘才网,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。数学智力题大全及答案加法一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确...

  • 100以内的加法和减法知识点总结

    100以内的加法和减法知识点总结

    为了帮助同学们做好期中复习准备。小学生频道为大家准备了二年级数学上册期中复习重点,希望大家好好复习,争取在期中考试中取得好成绩。二年级数学上册期中复习重点:100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两...

  • 《加法运算律》课后反思500字

    《加法运算律》课后反思500字

    在社会发展不断提速的今天,教学是我们的任务之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那要怎么写好反思呢?下面是小编收集整理的《加法运算律》课后反思500字,欢迎大...

  • 四年级数学下学期《加法的运算定律》听课报告

    四年级数学下学期《加法的运算定律》听课报告

    身为一名到岗不久的老师,听课是重要的工作之一,听课能让我们学到很多新的教学方法,想要记录下这些收获,写听课报告是一个不错的选择,下面是小编为大家收集的四年级数学下学期《加法的运算定律》听课报告,欢迎阅读,希望大家能...

  • 《100以内的加法和减法》教学设计

    《100以内的加法和减法》教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的《100...

  • 初中数学有理数的加法知识点总结

    初中数学有理数的加法知识点总结

    代数知识的学习都需要运用到的要领就是计算,有理数的加法运算也有着自己的法则。有理数的加法有理数的加法法则:⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用...

  • 小学数学四年级下册《加法交换律》的教学设计

    小学数学四年级下册《加法交换律》的教学设计

    教学目标1、知识与技能:①结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换律的含义。2、过程与方法:能用字母式子表示加法交换律,初步学会应用加法交换律进行一些简便运算。3、情感态度与价值观:①体验自主探索、合作交流,感受...

  • 20以内进位加法评课稿5篇

    20以内进位加法评课稿5篇

    20以内进位加法评课稿1今天下午听了李晓莉老师的20以内进位加法的复习课,感触颇深,原本枯燥、乏味的复习课在李老师的精心设计下,变得生动、精彩。在此谈谈我的几点感受。李老师设计了勇闯五关的教学环节,激起一年级孩子...