关于《母爱》评课稿的范文

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《母爱》评课稿

作为一名人民教师，总归要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格...
我的母亲评课稿

有幸听了金老师讲的《我的母亲》这节课，非常受益，很受启发，从中看出了执教者深厚的语文素养和扎实的基本功。我觉得，这节课很好地贯彻了生本教育的理念，真是一节好课！下面我谈谈金老师教学中的亮点：1、把兴趣教学放在首位。...
《爱心树》评课稿

这次教学大练兵活动中，潘老师不拘一格，一改只上书本上课文的传统，给我们带来了一节别具特色的阅读课，《爱心树》这是一本很简单的绘本，只有一棵苹果树和一个小男孩，文字就像一首朴实的歌，但细细品味，又像是一坛味道绵长的老酒...
【热】《慈母情深》评课稿

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢？下面是小编整理的《慈母情深》评课稿，希望...
《爱如茉莉》评课稿

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的《爱如茉莉》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。...
爱莲说评课稿

《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘赞美莲，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，也表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙...
《慈母情深》评课稿【优】

《慈母情深》评课稿1《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表现了母亲的慈祥、善良，以及“我”对母...
《热爱生命》评课稿

《热爱生命》是人教版语文九年级下册第二单元的课文，是美国小说家杰克·伦敦1906年创作的著名短篇小说。这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环...
怀念母亲评课稿

聆听沈老师执教的《怀念母亲》的课堂展示，感到这就是一节效率很高，扎扎实实的语文课。《怀念母亲》的课堂教学究竟扎实在哪里呢？首先，教学目标制定的扎实。教学目标是教学活动的中国和归宿。如果教学目标不扎实，那么教学的...
《怀念母亲》评课稿

《怀念母亲》评课稿1今天聆听了宫老师一节语文课《怀念母亲》整节课中，宫老师既注重了学生学习预习习惯的培养，又注重了学法的指导。在教学过程中虽遇到了断电的麻烦，但却并没有影响整节课的顺利进行，彰显了宫老师深厚的...
沉香救母评课稿

史老师的《沉香救母》，几乎课的每一个环节，每一个小小的设计都有汉字教学，教师通过汉字的音、形、义的教学，不仅仅让学生对这个汉字有了形象的、画面感的认知，更促进了学生对课文内容的理解，对人物形象的感知。课的伊始，史老...
怀念母亲课文教学评课稿

《怀念母亲》这篇文章，笔触简练，感情真挚，让我感触颇深。作者季羡林先生生于1911年8月，山东省清平县人，曾留学德国十年。著名东方学家，梵文学家，中国东方学的奠基人。是我所尊敬的人！作者以回忆的形式，介绍了两位母亲————...
《母鸡》的评课稿

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《...
慈母情深的评课稿

作为一名人民教师，总归要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么你有了解过评课稿吗...
慈母情深评课稿

听完蔡老师的课，那亲切自然的话语和学生深情地朗读深深地印在了我的脑海中。蔡老师是一个有着自己独特风格的老师：她亲切——与学生相处，不像师长，而是朋友。课堂上温暖地鼓励，不着痕迹地引导，总能带领孩子们探索到语言文字...
《爱》心理课评课稿推荐

张占海：良好的开端是成功的一半，精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振作，为良好的教学打下基础。针对低年级儿童爱玩游戏的心理特点，陈老师用游戏“左抓右逃”导入，通过这个游戏，课堂气氛迅速活跃，让学生...
爱如茉莉评课稿

4月25日上午，听了应婷茹老师执教的《爱如茉莉》一课，应老师那诗意般的教学语音，层层深入、环环相扣的教学流程，让我耳目一新，不禁使我惊叹：应老师的进步可真大啊！记得去年该老师刚上岗时执教的《去打开大自然绿色的课本》一...
《爱莲说》评课稿

《爱莲说》评课稿1《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘赞美莲，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，也表达了作者对追名逐利、趋炎...
母鸡评课稿通用

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么评课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的母鸡评课稿通用，仅供参考，大家一起来看看吧。母鸡评课稿通用1《母...
《爱如茉莉》评课稿

《爱如茉莉》评课稿1《爱如茉莉》这篇课文，用简洁朴素的语言，记述了爸爸妈妈之间的一件小事，展现了他们之间清新般的内敛、芳香宜人。今天，听了主任的这节课，让我们倍感欣喜。主任抓住课文细节，用富有诗意的语言、清新的茉...
母鸡评课稿

我有幸聆听了曾老师执教的《母鸡》一课，感受颇为深刻。阅读是语文教学的生命，“给儿童一份文学的滋养”期待的是无非辟一条蹊径，引领孩子触碰文字，感悟文字中跃动的生命，以润泽心灵。可如何在教学中“给儿童一份文学的滋养...
母鸡评课稿范文

我有幸聆听了曾老师执教的《母鸡》一课，感受颇为深刻。阅读是语文教学的生命，“给儿童一份文学的滋养”期待的是无非辟一条蹊径，引领孩子触碰文字，感悟文字中跃动的生命，以润泽心灵。可如何在教学中“给儿童一份文学的滋养...
母亲的恩情评课稿

《母亲的恩情》是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课程——“文包诗”。这是一篇比较老的课文，在几年前就有很多老师上过公开课，如今，要上出新意，上出亮点还真是很难。但陈老师勇于挑战，深入钻研教材，精心设计教案，展示...
《母亲的恩情》评课稿

《母亲的恩情》评课稿1《母亲的恩情》是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课程——“文包诗”。这是一篇比较老的课文，在几年前就有很多老师上过公开课，如今，要上出新意，上出亮点还真是很难。但陈老师勇于挑战，深入钻...
《慈母情深》评课稿

《慈母情深》评课稿1听完贺老师执教的《慈母情深》一课，留给学生和听课老师的是跌宕起伏的情感体验。在这课堂导入时，贺老师紧扣“深”这个字眼展开教学，尊重学生的学习意愿，让学生主动质疑，兴趣盎然地去阅读文本。在引导...